99年度其他修建工程 廁所整修工程研習 讓方便更方便 天母國小 潘同泰

藏污納垢的地方 VS 聊天室

廁所進化 一生中有25550小時是在衛浴空間度過。 廁所演進，可以看出人類文明的進步。 生理需求→心理需要 所有建築最終都要回歸到人的需要， 廁所從關心人的基本需要開始。

西元前三百年 架木條如廁 一九一二年坐式沖水馬桶問世 一九六三年起出現沖水型蹲式廁所 一九八○年推出免治馬桶 節水、脫臭和暖氣功能日益創新

日本奈良公廁

室內裝修審查 編列「委託技術服務費」預算時，依需求專列室內裝修圖說審查及竣工查驗費 樓地板面積未達300m2（＜300 m2）僅編列委託技術服務費 建築師必須符合建築物室內裝修管理辦法第八條『審查人員』資格始能承攬本勞務委託，務必於「補充投標須知」明定。 樓地板面積超過300M2（＞300 M2）除編列委託技術服務費(符合第一類編列依施工費7%計算)外需再另加室內裝修圖說審查及竣工查驗費。 廁所整修若有修繕天花板且樓地板面積超過300m2者，務必需另提列室內裝修圖說審核許可及竣工查驗費，前開審核許可及查驗費係支付建築師「公會」，勞務或工程發包時請另提抽出，不可納入委託技術服務費支付建築師亦不可納入「工程採購」由廠商辦理。

室內裝修審查費及竣工查驗費 100m2以下 10,000元 12,000元 500m2以下 25元*面積+7500元 樓地板面積 圖說審核費 竣工查驗費 備註 100m2以下 10,000元 12,000元 500m2以下 25元*面積+7500元 30元*面積+9000元 1000m2以下 20元*面積+10000元 25元*面積+11500元 3000m2以下 15元*面積+15000元 20元*面積+16500元 6000m2以下 10元*面積+30000元 15元*面積+31500元 10000m2以下 5元*面積+60000元 10元*面積+61500元 10000m2以上 11萬元 5元*面積+111500元

輕鬆一下

天花板 PVC天花板 矽酸鈣天花板 企口鋁天花板 輕鋼架天花板

PVC塑膠板 太平國小 明道國小 萬芳高中 延平國小

輕鋼架 係由主架與副架或副架與副架之銜接處成平面狀，稱為平接。 最大特色為裝卸方便，易於施工及整修，由於輕鋼架沒有舊式天花板的缺點，可節省空間，能源與整平及油漆粉刷過程中所發生成本，因此輕鋼架明架天花板乃是同類產品中施工與組裝最為簡便、快速。                    輕鋼架天花板骨料(主架) 輕鋼架天花板骨料(副架) 輕鋼架天花板骨料(修邊)

矽酸鈣板 天母國中 和平高中 東門國小

企口鋁 河堤國小 華江國小(鋁垂板)

礦纖板 五常國小 百齡國小 信義國中 啟智學校

通透式 士林國中 清江國小 北投國中 天母國中

溪口國小 辛亥國小 萬興國小 興隆國小

華江國小 興雅國中 蘭雅國小 螢橋國小

壁磚 水泥:沙=1:4 由下向上鋪貼，儘量整磚 整磚/模矩計畫

地磚 乾底工法 軟底工法 注意防水層施作

貼磁磚的注意事項 牆面打粗底後，用水泥沙漿上海菜粉等黏著劑貼磁磚。 貼腰帶時其底部的離地面高度依各人喜好及磁磚大小形狀不同高低不一，通常為80~120公分之間。 立面牆垂直與水平。 地面排水洩水坡度要夠，排水才能完全。 最好轉角條收邊較安全。 市售轉角收邊條多是白色或米色，注意和磁磚搭配。 轉角處收邊方式要先決定是收邊條或是磁磚導角收邊。 牆面磁磚與地面磁磚相接處最好是寬度相同。 磁磚貼完後水泥填縫顏色，多為水泥本色或是白水泥色。 預留落水口蓋位置，切口平整，乾後用膠布貼防異物流入造成堵塞。 施工完的地面磁磚完全乾之前不可踐踏，否則之後易鬆脫。

磁磚的材質大體上分為陶質、石質、瓷質三類，瓷質產品適合室內、外地壁鋪貼，陶質產品僅適合室內牆壁使用，石質產品較適合室內地面使用，其區分為吸水率的高低﹝CNS標準 ─陶質面磚吸 水率18%以下、石質面磚吸水率 6%以下、瓷質面磚吸水率1%以下﹞。 浴室地磚要選防滑材質，石材有些粗紋理不易滑，或是選擇小塊磚如馬賽克型的製造防滑效果，廁所整修首重防水部份。

軟底施工 施工前應確時將地面清掃乾淨，並把原地板層中接合不良的部份清除。 施工時以水噴灑，並保持地面之濕潤。 水泥與沙子以1:2.5之比例混合均勻。 抹尺將泥漿抹平於地板上(厚度應在3CM以上) ，再鋪上磁磚，並以榔頭末端木柄輕敲磁磚，至磁磚完全黏著為止。 優點成本低、施工迅速。缺點為地板水平無法掌握、磁磚附著靠經驗、大規格(60*60CM以上)及吸水率較低之磁磚均不適用使用本工法。

乾底工法 注意先排除原地板層是否拱起不平。 水泥與沙1:2.5之比例混合均勻後，水後混合攪拌成泥漿狀。(粗胚) 待泥漿完全收乾之後，再以5mm鋸齒狀鏝（抹）刀，攪拌水泥時應加入適量之海菜粉，以保持水泥的濕潤度，再將磁磚緊壓至施工之地面，並以榔頭末端輕敲磁磚，至完全緊貼為止。 缺點成本較貴、先做地板層養成，費時。 優點為磁磚較易附著、比較牢固。

康寧國小 啟智學校地磚及截水溝 陽明高中

興德國小 興雅國中 雙溪國小 龍山國小

南湖國小 信義國中 東門國小 北投國中

永樂國小 天母國小 延平國小 清江國小

隔間板 搗擺隔間 磚牆隔間 塑鋼板 ABS板 蜂巢+美耐板 塑合板 熱固性樹脂板(抗倍特):

站腳式 頂天立地式 拉桿式加抗倍特板 落地式 鋁立柱工法 懸吊式

ABS板 三玉國小 永樂國小 百齡國小 河堤國小

明德國中 ABS板 芝山國小 金華國中 金華國中

指南國小 清江國小 敦化國小 萬芳高中

大理高中 抗倍特板 大理國小 五常國小 天母國中

和平高中 至善國中 忠義國小 信義國中

明德國小 東門國小 陽明高中 溪口國小

萬芳國小 萬芳高中 萬興國小

螢橋國小 麗山國小 蘭雅國小 康寧國小

河堤國小導擺 和平高中導擺及牆面 麗山國小牆面及導擺 萬興國小導擺

磚牆隔間 北市商 太平國小 南湖國小

輕鬆一下—廁所文學 公共廁所(猜一外國首都)  廁所(猜一文具) 廁所最好放甚麼花?

輕鬆一下—廁所文學 上：有小便，宜； 下：得大解， 。 橫批：

五金料件 在蹲式馬桶間裝設扶手 置物的設計:洗手台包包掛勾.小便斗置物檯.門後掛勾 在蹲式馬桶間裝設扶手 洗手台下的置物空間 利用小便斗的配管空間作為置物空間

通風處理

室內自然通風 相對側或多側通風路徑深度5倍淨高 單側或鄰側通風路徑深度 2.5倍淨高 資料來源:綠建築解說與評估手冊2007版

通風 對於廁所通風設施，窗戶應考慮採光、換氣。並避免由外部直接窺視。 窗戶的位置，玻璃的種類亦應適當考慮。 換氣數應至少一○次/小時為宜

大理高中 五常國小 天母國小 蘭雅國中

金華國中 南湖國小 陽明高中 雙溪國小

台博館廁所

輕鬆一下—廁所文學 愛情就像?便，水一沖就再也回不來了 愛情就像?便，來了之後就擋也檔不住 愛情就像?便，每次都一樣卻又不太一樣 愛情就像?便，有時努力蹲了很久卻只是個......*！

排水 地排 約1/100斜率 截水溝設計

其他注意事項 排水系統應裝存水彎、清潔口、通氣管及截留器或分離器等衛生上必要之設備。 未設公共污水下水道或專用下水道之地區，沖洗式廁所排水及生活雜排水皆應納入污水處理設施加以處理，污水處理設施放流口應高出排水溝經常水面三公分以上。 　 沖洗式廁所排水、生活雜排水之排水管路應與雨水排水管路分別裝設，不得共用。

排水管管徑及坡度，可考量下列　 橫支管及橫主管管徑小於七十五公厘（包括七十五公厘）時，其坡度不得小於五十分之一，管徑超過七十五公厘時，不小於百分之一。 　 因情形特殊，橫管坡度無法達到前款規定時，得予減小，但其流速每秒不得小於六十公分。

洗手槽

日新國小 大理國小 辛亥國小 明道國小

河堤國小 芝山國小 金華國中 金華國中

康寧國小 清江國小 溪口國小 華江國小

福德國小 興隆國小 雙溪國小 興雅國中

雨水回收兼具環保意義

沖水器

省水龍頭

省水龍頭效果 噴霧狀 (省水 90%) 水柱狀(噴灑型) (省水 80%)-實測10秒700cc

無障礙廁所

無障礙廁所 建築物無障礙設施設計規範(97.12.19修正)。 殘障設置：目前教育部要求各級學校每一樓層均應設置一間合乎標準之殘障廁所

廁所盥洗室空間應採用橫向拉門，出入口之淨寬不得小於80 公分，且門把距門邊應保持6 公分，靠牆之一側並應於距門把3-5 公分處設置門擋，以防止夾手；門扇得設於牆之內外側。

高度：除醫療或療養機構有特殊需求外，應使用一般形式之馬桶，座位之高度為40-45 公分，馬桶不可有蓋，且應設置靠背，靠背距離馬桶前緣42-48 公分(水箱作為 靠背需考慮其平整及耐壓性)，靠背與馬桶座位之淨距離為20 公分。

可動扶手：馬桶至少有一側之扶手應為可動式﹙可為掀起式或水平移動式﹚，使用狀態時，扶手外緣與馬桶中心線之距離為35 公分，扶手高度與對側之扶手高度相等，扶手長度不得小於馬桶前端且突出部分不得大於15 公分

空間：設置小便器之淨空間，不得小於便器中心線左右各50 公分

扶手：小便器二側及前方應設置扶手，垂直牆面之上側扶手上緣距地板面85 公分、垂直牆面之下側扶手下緣與地板面距離為65-70公分；平行牆面之扶手上緣距地板 面120 公分；兩垂直牆面扶手之中心線距離為60 公分，長度為55 公分；兩側垂直地面之扶手距離牆壁之距離為25 公分

輕鬆一下—廁所標語

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其他注意事項 建築技術規則第三十七條 建築物裝設之衛生設備數量不得少於下表規定：(節錄) 小 中學 建築種類 大便器 小便器 洗臉盆 小  中學 男子:每50人/個。  女子:每10人/個。 男子:每30人/個 每60人/個。

大便器之形式及擺置：除了殘障廁所之外﹐大便器之形式以蹲式為主﹐坐式為輔選用適當之尺寸大小﹐以寬敞為原則。 以下提供坑位放置方式： 廁所空間寬敞時﹐大便器依一般情形直式擺放。 廁所空間不足時﹐可將大便器依廁位對角線設置擺放，以增加如廁空間。

為了指導學童快速而正確的如廁﹐因此建議學校在大便坑位兩側﹐以不同顏色之磁磚或腳印﹐標示如廁時正確之腳踏位置﹐以利如廁習慣正確指導。 大便坑位最好不要有高低差，但須視現場情形設計，否則便斗底座會露出下層天花板。 汙排若接衛生下水道須用衛生工程管(SP管 橘色的)

大便器沖水方式：單就國中小學童之身高﹑體力﹑認知而言﹐大便器之沖水方式有腳踏式﹑手壓式和手拉式沖水等三種。 小便器形式：小便器形式宜採有側圍懸壁式或落地式為佳。

小便器高度：人的發育過程當中﹐國民中小學正式生長最快速的時候﹐因此小便器的高度﹐有必要依學童之生長發育加以考慮。 目前學校小便器的尺度如下表： 幼稚園 小學低年級 小學中﹑高年級 國中﹑高中 36cm 45cm 52cm

洗手槽高度 幼稚園 小學低年級 小學中﹑高年級 國中﹑高中 55cm 65cm 72cm

小便器沖水方式：基於衛生、維修考量﹐以自動感應沖水式為佳。

給水來源：用水最好以自來水較佳﹐且為了維護學童健康﹐及杜絕傳染病之發生﹐應注意化糞池或污染物與飲用水得距離。 給水量:水量充足與否，關係著廁所清潔﹐因此水量宜充足﹐確保廁所清潔衛生。

化糞池與蓄水池之位置： 蓄水池設在地面上﹐化糞池設在地面下﹐此種方式水源較不易受污染﹐是較好的設計方式。 蓄水池與化糞池均設在地面下時﹐因水源易受污染﹐因此必須距離十五公尺以上。

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照明情形 為使如廁之人有安全感，亦顧及隱密性。一般說來，採光至少在三○○LUX以上，而日本學校環境衛生基準更高達七○○ LUX 以上。

太平國小 和平高中 信義國中 萬芳高中

萬芳高中 興雅國中 清江國小 蘭雅國中

興隆國小 興雅國中 明道國小 明德國小

衛生紙洗手乳的供應 衛生紙、洗手乳屬公廁必備供應品。 許多學校供應廁所無限量供應衛生紙、洗手乳的措施，僅初期發生嚴重流失現象。 生活教育

謝謝大家 敬請指教