長庚技術學院 校外實習課程 –醫護實習課程 報告人 陳主秘迺葒 2010年元月.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
学校课程改革的实践与思考 江苏省锡山高级中学 朱士雄.
Advertisements

第六章 交际礼仪 学习目标 案例导入 主要内容 互动训练 思考练习.
性別平等教育實施成效 之 檢視與評鑑 主講人: 廖芳娟
完美履歷表撰寫技巧 樹德科技大學 課程:國文寫作技巧 教師:黃湃翔老師.
童詩教學 爬格子工作坊 互動過程 童詩教學法 教學教案 相關資源 心得 林士翔
環保議題 作者:廖修毅.
授課者:陳月端 法律倫理 授課者:陳月端
三普聯合會計師事務所 講師:莊汧驊 會計師 : 中華民國103年03月10日
遊程規劃實務 中華民國遊程規劃設計協會.
您是否相信 優質的人力仲介公司 絕對可以為您的生產力及良率加分.
学 校 名 称: 乐山师范学院 课 程 名 称: 声 乐 学 课程层次 (本/专): 本 科 所属一级学科名称: 文 学
臺中市103年度建立社區照顧關懷據點 評鑑說明會
自 我 介 紹 班級:運促一乙 姓名:林以權 學號:D
公文製作與品質 彰化縣政府秘書 劉玉平 中 華 民 國 104 年 7 月 31 日 .
應用文寫作規範 書信 便條 摘要 心得報告.
福建省毕业生就业公共网 注册流程 就业中心 二O一二年九月.
初念淺~轉念深 網路~小品一則~分享.
支援報備之重要性.
95學年度第一學期 國文科成果分享 報告者:李香瑩.
第三讲: 如何获取和处理就业信息.
企業設置哺(集)乳室與托兒服務觀摩座談及補助說明會
國立花蓮高級工業職業學校 圖書館簡介 歡迎各位蒞臨.
课程改革呼唤科学教育 常州市教育局教研室 蔡正秋.
「一領一‧新倍加」 門徒培育教材 一領一友誼傳道 (領人系列 12).
网瘾的危害.
財團法人中華民國證券櫃檯買賣中心 交 易 部 中華民國103年12月
從無薪假談勞動契約條件之變更 主講人:建業法律事務所 李育錚律師.
主讲 冷清波 城乡规划管理与法规 主讲 冷清波
明道大學 教師扣考系統 操作說明.
会计与财务学院 2010届毕业实习与毕业论文 学生应知注意事项.
预防老年痴呆的15个 生活习慣   背景音乐:红楼箫曲─秋窗风雨夕 文 字 资 料 来 自 网 络.
抓根本、强内涵 落实教学全过程管理 阿克苏广播电视大学 讲师 党委委员、副校长赵建胜.
國立臺灣海洋大學 【教務處】 簡報者:李國誥 教授兼教務長 中華民國98年9月23日.
刘 汉 德 广东省糖业协会 广东中轻糖业集团有限公司
備審資料準備 黃思倫 教授 逢甲大學資訊電機學院 院長
如何準備實習的履歷與自傳 吳秀照
國立高雄應用科技大學招生委員會 104 學年度碩士在職專班招生 在職服務證明書 表一 報考所 別 姓名 性別 生日 年月日 服務機 構
個人資料保護法簡介 報告人: 花蓮地檢署主任檢察官 許建榮.
民法总论 丘志乔 民法学习网: 民法学习网:
實踐課程學習申請系統操作 畫面流程-學生版
澄清误区 探求共识 高冀生 海峡两岸大学图书馆建筑学术研讨会 高校图书馆建设理念再认识 中国图书馆学会 建筑专业委员会委员
于 雷 教育部高等职业院校人才培养工作评估研究课题组成员 沈阳工程学院教授
营销培训 农药渠道运作实务 迪智成咨询:程绍珊 迪智成咨询 3/21/2017
原型法 原型法概述: 原型是一个可以实际运行、反复修改,可以不断完善的系统。.
辽宁省基础教育教研培训中心 景敏 中学数学课堂教学观察与评价 辽宁省基础教育教研培训中心 景敏
顧客關係管理專案之 以晟實業股份有限公司為例
教育部補助公立大專校院辦理學生事務與輔導工作~ 有情天地~看見生命裡的陽光
国家自然科学基金 项目预算编制 财 务 处 二〇〇九年九月.
師資培育評鑑說明~教育實習篇 報告人:楊智穎主任.
中国建设银行企业金融服务方案 中国建设银行广州经济技术开发区支行 2016年9月21日.
待遇福利法規及案例分享 臺中市立后綜高級中學 林 春 榮.
2018/9/19.
慈濟大學101學年度(下) 公文寫作與文書處理 102年5月30日上午 總務處文書組 潘杰秀.
歡 迎 參 加 區會財務業務研習.
項目五、畢業生表現 第一節 現況描述 一、畢業生專業能力符合系所教育目標之程度
國立勤益科技大學 技專校院校務基本資料庫 填表說明會
宿舍系統 學期申請作業 操作說明 學務處.
服務教育 「服務教育」之課程,即為愛校環境清潔的服務,此門課為必修課為新生一年級必修課程,上、下學期各一學分。
昂首踏實- 大專校院校外實習媒合資訊平台.
國立臺灣師範大學 邁向頂尖大學計畫 補助出國經費作業要點
招募與甄選 招募作業流程 履歷資料處理及面試時程安排約須2~3週,透過網路人力銀行及奇美電子網頁登錄者優先處理,於收到求職者從人力銀行遞送之電子履歷後將會以 回函通知已收到履歷,以書面寄送之履歷表暫無法進行回覆。
服務教育 「服務教育」之課程,即為愛校環境清潔的服務,此門課為必修課為新生一年級必修課程,上、下學期各一學分。
財物管理實務作業 及財產管理系統操作說明 總務處事務組:董湘君 分機:
我們讓自己相信,當我們結婚後,有了孩子以後,或者其它的什麼事情之後,我們會更加幸福。
107學年度第1學期 精神、社區及臨床選習 實習前說明會
向後退 有一天我在 信箱中收到一位朋友轉寄來的圖檔。一打開來,我只看見一個黑色塊上面堆了一些類似亂碼的白色文字,而排列方式也毫無規則可言,完全不知那個是什麼東西。
指導老師:張慶寶 第13組 組員:許芙碩 郭民政 林孟璁 傅瑞翔 陳柏誠
反方向-R (一)專題研究基本資訊 專題研究計劃聯絡 信箱:秋雯、碗容、馥字、于婷、俊陞 專題研究名稱:種族歧視-東抗西
備審資料準備 逢甲大學 資訊電機學院 黃思倫 教授兼院長
鑑定安置期程說明 特教資源中心 鑑定安置組 陳翠綾.
Presentation transcript:

長庚技術學院 校外實習課程 –醫護實習課程 報告人 陳主秘迺葒 2010年元月

辦 學 理 念 秉持「 」之校訓 落實「以人為本,實事求是」之精神 重視「學以致用」之信念 積極「關注社會」之脈動 培育「專業實作」之人才

學 制 護理系 研究所 護理研究所 日 間 大學部 部 四技 專科部 五專護理科 進 修 二技 現有7系、1中心、1所 在 職 專 班 學 制 日 間 部 在 職 專 班 進 修 專科部 四技 護理系 二技 幼兒保育系 研究所 護理研究所 資訊管理系 呼吸照護系 化妝品應用系 五專護理科 大學部 老人照顧管理系 保健營養系 現有7系、1中心、1所

特 色 所有科系均安排實習 學生多,機構多 實習的種類多 授課結束立即實習 實習費用昂貴 實習壓力大

作業要點--醫護科系課程 在學期間,四技、五專學制學生須修滿二十學分以上,二技、二專學制學生須俢滿九學分以上之校外實習課程,實習時數得累計。 申請條件:校外實習課程學生人數達該校前一年符合參加對象畢業生學生人數的十分之一以上。

護理系實習 所有護理實習皆為必修課程 四技:二十一學分、五專:二十七學分、 二技:九學分 實習內容方式皆採「系科本位」 校級單位由技術合作處彙整與進行內部稽核

實習課程規劃 每一實習課程都必須有: (1)課程目標 (2)課程大綱 (2)學習成效評量 實習機構需參與課程規劃

課程規劃

實習機構評估及篩選機制 由學校尋求合適之實習機構,並提供機構簡介資料。 由系實習規劃小組組成評估小組實地至機構評估,確認合格後成為本校學生實習機構。

校外實習機構簡介

長庚技術學院護理系實習單位評估表

實習媒合機制 1.單位特性與實習目標 2 背景資料 3.分配 4.確認

實習單位/學生比數

分配實習名單作業流程 –背景資料 護理實習單位安排一覽表:該梯次實習老師姓名、實習單位、實習日期及避免安排實習日之日期。 特殊學生名單:重修及延修者資料、預約補排實習名單、學生活動中心幹部等。 標記出需加強輔導或學習障礙之學生及加強輔導事項。 該梯次實習單位與本(外)校衝突情形及協調結果(註明上小小夜之日期)。 實習單位之科別、單位電話號碼、單位護理長一覽表。 實習學生過去曾經實習之單位、科別及分數資料

分配實習名單作業流程 –分配原則(1) 於實習前2個月,至MIS下載「學生名條」。 學生面: (1)實習經驗科別不重複。 (2)每組學生成績盡量採常態分配 (3)有學習障礙學生,勿集中一位老師,可盡 量排給資深講師(該組學生可少排1人)。 (4)特殊學生盡量不排在需外宿或非林口實習。 (5)每位學生至非林口院區實習機會盡量要平均 (6)有持續諮商輔導的學生,盡量勿排外院區。

分配實習名單作業流程 –分配原則(2) 3.教師面: (1)教師勿重複帶同一位學生。 (2)每位同學數要平均,若無法平均分配時,資深教 師優先多帶一位。 4.班級面: (1)每班分配實習內外科別要平均。 (2)新、舊老師;講師、助教需平均分配於各班。 (3)每班至非林口院區實習機會要平均。 (4)每一組儘量同一班學生同一組, 2個班同一組人 數盡量 排成5:5或4:6或3:4,勿讓同學落單。

分配實習名單作業流程-時程 實習前6周完成初稿送班導師及諮商中心確 認並簽名 會簽該梯次帶實習老師 實習前4周上傳紙本或mail給實習單位 名單若有調動須再會導師及實習指導老師 確認名單後校園公佈

實習機構培訓及輔導機制 除臨床選習外,學生實習期間專業指導、訓練、生活與工作輔導,由本校教師全程在旁輔導及成績考核。 實習前:環境介紹與安全衛生訓練。 實習中: 見習訓練、技術操作示範、監督下操作、個案討論 實習後: 1.每日討論會 2.心得或各項作業書寫 3.單位實習檢討會

學校定期輔導機制(1) 實習專業指導教師: (1)對實習學生實施職前教育。 (2)應依各系之規定定期探視輔導實習學生。 (3)瞭解學生實務工作內容及工作規範等,給予 學生工作指導,解決實習學生實習之困難。 (4)與單位同仁主管聯繫溝通,交換輔導心得。 (5)批閱「學生作業」及聯繫處理反應之問題。 (6)指導學生寫作實習報告。 (7)參與主持實習相關之協調、報告、檢討座談。

學校定期輔導機制(2) 實習探視教師 1.如遇有學習問題之學生需與實習專業指導老師 共同輔導(學生實習狀況反應單)。 2.學生反應問題之處理。 3.為該梯次實習相關問題聯絡人。 4.列席該梯次實習中段評值會及成績協調會。 5.必要時會同導師與諮商中心老師共同輔導。 6.書寫探視記錄(實習探視紀錄單)。

學校定期輔導機制(3) 護理系實習梯次負責人工作職責 1.協調該梯次實習期間相關事宜。 2.協助該梯次新進老師之輔導。 3.視須要召開中段評值會及成績協調 會。

學校定期至實習機構訪視實習成效機制 實習課程成效評估: 1.單位實習評值會:與實習單位進行「實習總評值會」(護生實習評值記錄) 2.實習總評值:實習組主管與實習教師、學生進行實習課程檢討(實習意見彙總表) 3.期末機構實習檢討會:實習主管、教師與機構主管座談

實習委員會 由學校、實習機構與學生代表共同組織「實習委員會」以利實習相關工作推動及糾紛仲裁。 職掌包含: a. 審議本計畫之實習合約。 b. 審議本計畫之經費規劃。 c. 審查本計畫之實習機構資格。 d. 審查本計畫之校內實施作業規定。 e. 處理本計畫之糾紛及疑議。

實習相關作業要點 長庚技術學院護理系(科)實習規定 工安(針扎) 、服儀、補實習、態度… 護理系(科)實習請假規定 護理系(科)實習獎懲規定 獎勵規定、懲誡規定

學校與實習機構合作契約 1.實習環境、 內容及方式。 2.輔導機制:包含本職學能輔導與生活及心理輔導等。 3.實習生成效考核制度。 4.爭議處理:建置實習糾紛或爭議處理之機制。 5.其他相關事項,由各校與實習機構視實際需 自訂。 6.合約書未盡事宜與實習作業諮詢及爭議處理,除依要點規定辦理外,得提交實習委員會處理。

簡 報 結 束 敬 請 指 教