第六章代词.

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1.knock out 摧毁 2.get out of control 摆脱控制 3.as far as we know 据我们所知 4.break down ①分解 5.vice versa 反之亦然 6.bring ……back to life 使 …… 复活 as far as sb./sth.
第九期. 点击代词高考常考热点 one 和 ones 用来代替前面提到过的可数名 词, one 指代单数, ones 指代复数,所替代 的是同名异物,表示泛指;可有前置定语 或后置定语,也可单独使用,特指时必须 加定冠词 the 。 that 用来代替前面提到过的 单数可数名词或不可数名词,不能和冠词.
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第六章代词

教学要点: 一、现代汉语代词系统 二、重要概念:包括式——排除式;泛指——特指;周遍性 三、具体代词的用法和区别:如:我们;咱们;人家; 四、代词的特殊用法:虚指用法;疑问代词的非疑问用法。

一、现代汉语代词系统 代词是实词,分属体词和谓词。 代词都有替代作用,这是它的语义功能,或者说是它的语法意义。 代词三分:人称代词,指示代词,疑问代词。疑问代词与人称代词和指示代词的关系。

比较《现代汉语》代词系统表 代名词:人称代词,部分疑问代词和部分 指示代词。即体词性代词。 代谓词:部分疑问代词和部分指示代词。 即谓词性代词 代副词:多,这么,那么。 人称代词:其他,自己,彼此 疑问代词:几,多少,多 指示代词:每,各,某,另 另外,“该”与“本”算不算代词?

代词的语法特征 1、一般不受其它词语的修饰或限定,尤其不受长定语的限定,否则,不符合汉民族的语感,甚至生成病句。例如:  1、一般不受其它词语的修饰或限定,尤其不受长定语的限定,否则,不符合汉民族的语感,甚至生成病句。例如:    *1982年从暨南大学中文系毕业、1983年前往美国留学、1989年获得哈佛大学哲学博士学位的他,今天回母校向同学们作学术报告。  2、不能重叠,但能重复或连用。例如: 你,你,你,怎么啦? 他假惺惺地说:“哪里,哪里!”  3、具体的代词替代那类实词就具有那类词的句法功能。 代词本身的语法功能和它所替代的词的语法功能不一定一致。  

现代汉语代词重叠现象之考察 华中师大2008硕士论文 她总说谁谁是如何如何的漂亮。 某一代词连续反复出现并且在同一语法结构中充当同一语法成分。 基式是代词;连续反复出现;在同一语法结构内。 真诚是一把刀子,刺谁谁流血。?

一、代词重叠的类型 1、构词重叠:将代词作为一个成词语素,通过重叠构成一个新词。 如各各;卿卿我我,你你我我 前清末年说这话的人,大约有两种:一是爱国志士,一是出洋游历的大官。他们在这题目的背后,各各藏着别的意思。(鲁迅) 如果相爱有罪,世间的人,你你我我,谁没有罪呢?

一、代词重叠的类型 2、句法重叠:通过重叠,代词的基式和重叠式在意义和语法功能上都发生了改变。 尽管有时我也迷恋柴可夫斯基谁谁谁的,可我并不喜欢一件乐器的单调声音…… 别你们你们的,国民党就是国民党,我也不是国民党。 句法重叠:谁、什么、怎么、怎样、怎么样、如何

一、代词重叠的类型 3、语用重叠:基式和重叠式在语法意义和语法功能上并不存在差异,产生语用意义,属于修辞范畴。 刘刘刘,刘区委,你别在枪上误会 什么什么,你再说一遍。 你、我、他 这么、那么 多少、什么、怎么、如何、怎么样、怎么着

电视里不是经常报道美国什么什么地方暴风雪肆虐,冻死了多少流浪汉吗? 礼拜天在德国式无聊的象征,哪哪都关门,只能在家里郁闷着。 夏宫不收门票,谁谁都可以像逛商场那样逛进来…… 她秀发蓬乱的头放在我的膝上,那时它双颊光润柔腻如花蕾一般还是那么那么可爱! 我挺不高兴,然后就讲了,我是谁谁谁的研究生。 某某,人事厅长。 哪里哪里 彼此彼此

比起什么什么,还不知要大多少多少倍呢1 他平常是不喜欢说自己怎样怎样的。 过去我也讲过,中学毕业后劳动两年如何如何好。 秀芝……老是说她家乡的泡菜如何如何好。 根据谓语表示的人体不同器官动作分类: 说类:说,讲,谈,提到,告诉,叫,吹嘘

二、重叠后的句法功能 陈瑜进行了数十项整形手术……别再他他他的了,人家现在是“她”了! 搞清楚啊,别我们我们的,你跟你们大小姐的事跟我有什么关系? 既然大家都彼此彼此,还怕什么? 他这么这么,我也就这么这么好了。 警告鲁达不要鲁莽,如果打死了人就不好了,不但怎样怎样,还会如何如何。

二、个别代词的具体用法和重要概念 咱们:包括式; 我们:排除式 自己:泛指;特指 我自己明白。 我自己修理。 “别人”和“人家”

三、代词的特殊用法:虚指 1、“那”做主语,有时表示“要是那样的话”。P86 那咱就不去了。 那可不行。 那咱就不去了。 那可不行。 2、“这、那”等修饰谓词,强调程度高,后头往往带有语气词“啊”。如 那个冷啊,就别提了。 你瞧他这高兴。 3、“这儿、这里”等修饰动词,有的时候表示动作或行为的持续,不实指处所。如: 我们这儿开会呢。 他那儿正扫地呢。 4、“这么、那么”等修饰形容词时表示程度。修饰数量词表示数量少或多。P88 没那么远。 就这么五十本书,分配不过来。 等了那么半天,还不来。

四、代词的特殊用法:疑问代词的非疑问用法 1、“什么”放在联合结构前或后,表示列举或省略。P90 什么纸啊、笔啊、墨水啊,样样都有。 买了点纸啊、笔啊什么的。 2、“哪儿、哪里”问地方,用在反问句里强调对一件事的否定。P91实际上反问句里的疑问词都不表示疑问。 我哪儿知道? 哪里睡得着? 3、表示周遍性时,不表示疑问。 4、指称不知道或说不出来的人、事物、处所、时间等,不表示疑问。P93

五、人称代词的偏离用法 代词可以活用,比如人称代词有时变换人称,以第二人称代词指第一人称;或以第一人称指代第二人称;或变换单复数,以单数形式表示复数,或以复数形式表单数。 我——我们:我党、我军、我校

咱——你、你们、我们 谁欺负咱了,找他说理去 上级领导到某村考察工作,问当地村民:咱们这个村有多少人口啊? 王登学说:人家志愿军在朝鲜前线卧冰爬雪的,咱这算什么?

你 抱怨自己的孩子淘气:这孩子倔得很,只要是他决定的事情,任你说什么也不听。 到了西藏,你就会知道那里的天有多蓝。 大家你一言,我一语,说的好不热闹。

正说着,只听丫鬟们说:“宝姑娘来了。”袭人听见,知道穿不及中衣,便拿了一床夹纱被替宝玉盖了。只见宝钗手里托着一丸药走进来,向袭人说道:“晚上把这药用酒研开,替他敷上,把那淤血的热毒散开,就好了。”说毕,递与袭人。又问:“这会子可好些?”宝玉一面道谢,说:“好些了。”又让坐。宝钗见他睁开眼说话,不像先时,心中也宽慰了些,便点头叹道:“早听人一句话,也不至有今日。别说老太太、太太心疼,就是我们看着,心里也——”刚说了半句,又忙咽住,不觉眼圈微红,双腮带赤,低头不语了。宝玉听得这话如此亲切,大有深意,忽见他又咽住不往下说,红了脸低下头含着泪只管弄衣带,那一种软怯娇羞、轻怜痛惜之情,竟难以言语形容,越觉心中感动,将疼痛早已丢在九霄云外去了。(《红楼梦》第34回《情中情因情感妹妹 错里错以错劝哥哥》

诗人看到老张和他的太太在一起,于是又有了开玩笑的好材料了。 阿么依一路上唱个不停,见什么唱什么,简直“出口成歌”。当他把我们领到黑龙潭时,看到有位同志正和他爱人并排坐在潭边观鱼,于是这又成了他歌唱的好材料。 曹操知道关羽是一个英雄,舍不得杀他,希望能说服关羽和他一起打天下。……不过,他向曹操表明:一旦知道刘备的下落,就会离开他去找刘备。……