首先让我们欣赏一段沙画视频

同学们讨论，谈谈同学们心中的感受。 不知道大家是否知道今天我们要讲的主题是什么？

感恩 的心

感恩节 感恩节（Thanksgiving Day）是美国和加拿大共有的节日，由美国首创的，原意是为了感谢印第安人，后来人们常在这一天感谢他人。自1941年起，感恩节是在每年11月的第四个星期四，从这一天起人们将休假两天，和自己的家人团聚,不管多忙都是如此 。 你还知道关于感恩节更多的事情吗？

美国孩子的感恩 这个故事给了你怎样的启示？你还知道外国的青少年是如何感恩的吗？ 在美国吃早餐的时间，有三个黑人孩子在饭店的餐桌上忙碌着，每人都拿着一打厚厚的纸，并没有用早餐的意思，原来这三个孩子在给他们的妈妈写感谢信，这是他们每日必做的功课。写的内容并不是“感谢妈妈”的直白，而是诸如：“路边的野花开得真漂亮”，“昨天吃的比萨饼很香”，“昨天妈妈给我讲了一个很有意思的故事”等等，原来他们给妈妈写感谢信不是专门感谢妈妈给他们帮了多大的忙，而是记录下他们幼小心灵中感觉很幸福的一点一滴。 这个故事给了你怎样的启示？你还知道外国的青少年是如何感恩的吗？

生命中最重要的人： 父母 兄弟姐妹 老师 同学、朋友 其他

亲爱的朋友们： 我们都有美好 的家庭，是沐浴着父母亲 爱的阳光长大，有很多人 都已习惯接收父母的关爱、老 师的教诲、社会的帮助、企业 的培养……

我们渐渐忘记了感动 渐渐忘记了说声谢谢 也渐渐淡忘了幸福的感觉 忘记了感恩……

报恩之心， 比什么都高尚！ ——塞涅卡

一、感恩父母 世上有一部永远也写不完的书 ——父母

音乐《天亮了》

感受父母的爱 无论你身在何地，有一个人，她永远占据在你心中最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她； 有一种爱，它让你肆意索取，享用，却不要你任何回报…… 这个人，叫“母亲”，这种爱叫“母爱”。

父爱是山，无论你有多大的困难，他总是你依靠的屏障； 父爱是路，无论你走到哪里，他都伴你延伸，为你指点迷津，护你一路走好 。

同学们可以把答案写在一张纸给你父母评分。答对4题以下的请你以后多与父母沟通。 1.你父母亲的生日是_________。 2.你父母亲的体重是_________。 3.你父母亲的身高是________。 4.你父母亲穿_______码鞋。 5.你父母亲喜欢颜色是________。 6.你父母亲喜欢食物是________。 7.你父母亲喜欢的日常消遣活动___________。 请你如实回答。 同学们可以把答案写在一张纸给你父母评分。答对4题以下的请你以后多与父母沟通。

感恩见行动

我的心声 通过以上一些问题，你想到什么？你们会为父母做些什么？

感恩父母的方法     1.多向父母表达你爱他们。     主动承担家务；     纪念日、节日送点小礼物；     遇特别情况写一封信表达感激；     适时为父母倒杯茶、削个水果。     2.和父母有分歧时学会换位思考，站在父母的角度上去想一想。     3.应让父母感觉你相信他们，多交流并经常给予赞美。     多向父母说说自己的情况，自己的愿望；     多倾听父母的话；     遇上烦恼，告诉父母，寻求父母的帮助。     4.回家和外出主动给父母打招呼。     5.时时紧记，父母只会爱孩子，决不会害孩子。     只要能理解、孝敬、尊重父母，你就和父母走近了。

感谢老师，对我们的谆谆教诲 感谢同学，我们互助互爱 在美丽的校园里，我们一起前进 二、感恩老师、同学 感谢老师，对我们的谆谆教诲 感谢同学，我们互助互爱 在美丽的校园里，我们一起前进

我们所希望的老师是怎样的呢？

严厉却又点古板的？

幽默，风趣却不失深度的？

帅气，但有原则的？

其实吧 老师也有控制不住自己情绪的时候，难到这就是不被允许的吗？ 每个人都有脾气，我们也一样不例外，我们可以有理由的说自己叛逆还小，而老师呢？他/她就没有权利生气了吗？其实老师也和我们一样，他/她不是神！也会有脾气也会生气难过，难道我们不应该学着理解，学着包容吗？

老师，我想对您说 1、请说说老师曾经对你的关心与帮助；或者讲一两个你所知道的感恩老师的事例。 2、你觉得什么样的老师是好老师。 我们常常会抱怨老师，不理解他们的做法，那么下面，我们来做这样两件事： 1、请说说老师曾经对你的关心与帮助；或者讲一两个你所知道的感恩老师的事例。 2、你觉得什么样的老师是好老师。

有一种东西叫真诚 是毫无修饰洁白的云 用自己的疲惫背负太多 想要飞翔的小鸟儿渴望的眼神 有一种东西叫爱叫朴实叫奉献 或者 还可以叫作别的赞美 因为她太美丽 是的 有的人用自己写着一首伟大的诗 就像无言的麦穗 成长丰收再孕育希望 有一种东西 有一种东西叫神圣 是天边拂晓时启明的星辰 默默地 照着先来的后来的 一起走向梦里无数次闪现的光明 有一种东西叫永恒 是海边守望潮归的岩石 在风雨里将生命逐渐耗尽 成为无数朝圣者膜拜的图腾

和谐的师生关系从相互理解开始

同学，我想对你说 请说说同学曾经对你的关心和帮助。 每个人的心里都藏著一种神奇的东西称为“友情”，你不知道它究竟是如何发生，何时发生，但你却知道它总会带给我们特殊的礼物。 请说说同学曾经对你的关心和帮助。

三、感恩社会 陌生人我也为你祝福。

盲女孩十七年前被领养 长大后感恩社会做慈善

关爱老人 感恩社会

感谢你，陌生人 在我们的生活中，我们也接受着许多来自社会、来自陌生人的帮助与关爱，你能说说吗？（或讲一个小故事） 灾难发生以后，社会各界对这次灾难广泛关注，各行各业“有钱的出钱，有力的出力”，涌现了一大批救人英雄，如“唐山十三位农民”、黄福荣等。 全国共接收国内外社会各界捐赠款物（截至2008年9月25日12时为止）总计594.08亿元。 汶川人民没有被灾难打垮，那是因为他们坚强、勇敢、对来自社会各方的支援表示无比的感激之情。 在我们的生活中，我们也接受着许多来自社会、来自陌生人的帮助与关爱，你能说说吗？（或讲一个小故事）

爱 让我们都有一颗感激的心

请同学们拿出一张纸，对你最想感谢的人（可以是父母、老师、同学……）写下一段话，并找适当的机会送给他（她）。 我要感谢你 请同学们拿出一张纸，对你最想感谢的人（可以是父母、老师、同学……）写下一段话，并找适当的机会送给他（她）。

珍爱宝贵的生命，感谢父母的养育之恩； 勤奋努力地学习，感谢老师的谆谆教诲； 珍惜纯真的友谊，感谢同学的相伴相助； 我们以青春的名义宣誓： 珍爱宝贵的生命，感谢父母的养育之恩； 勤奋努力地学习，感谢老师的谆谆教诲； 珍惜纯真的友谊，感谢同学的相伴相助； 让我们一起了解感恩，学会感恩！

谢谢观看 同学们,再见!