校園霸凌防治(制)情形 南投縣報告 南投縣政府教育處 劉仲成 處長

前 言 1.符應 部長施政主軸與重要施政 2.發展 南投縣教育藍圖 – 秉持愛與關懷的信念，陶冶孩子 讓每一個孩子都看得到進步 1.符應 部長施政主軸與重要施政 2.發展 南投縣教育藍圖 – 讓每一個孩子都看得到進步 3.禮貌有品‧終身學習行動年--10項準則 (1)終身學習 3 3 1； (2)國民須知守禮儀； (3)微笑天使好典範； (4)游藝生活秀創意； (5)深耕悅讀新視界； (6)友善校園沐春風； (7)尊重生命真善美； (8)節能保育愛地球； (9)社團多元展自信；(10)人權自主重和諧。 2017/3/12 南投縣反霸凌防治報告

防治霸凌現況 落實各校通報系統機制；強化輔導作為，包括受害者、加害者及旁觀者（團體輔導）。 舉辦「反霸凌」自我超越營，促進行為偏差學生自覺自省。 遇有嚴重霸凌事件發生，教育處駐區督學及學務科積極協助處理後續狀況。 結合地方法院、少年隊、少輔會、社會處、暨南大學、南投縣社工協會、良顯堂社會福利基金會、布農文化協會等團體定期辦理「少年虞犯評估小組會議」，評估各校通報的學生偏差行為，結合各網絡資源，進行學生行為輔導、轉介、諮商、約制等工作 。 融入各項教育活動及會議。 2017/3/12 南投縣反霸凌防治報告

防治霸凌現況---治標措施 （99年1月1日99年12月19日） 99學年度第一學期校長會議（8/27） （1）法律常識專題演講 ---南投地檢署朱檢察長 （2）反霸凌專題演講 ---中正大學楊士隆學務長 8/18 校外會辦理全縣國中小訓輔人員「反霸凌專題」宣導 11/25校園安全聯席會議「反霸凌專題」宣導 參加單位包括：南投法院檢察署、地方法院、教育處、縣警察局、少年隊、交通隊、社會處、衛生局、毒品防治中心、草屯療養院、高、國中小…等13單位。 12/14辦理本府治安會報，專題討論「校園霸凌與中輟復學輔導 」 舉辦「品德教育---那因，那緣，那果」閱讀心得寫作 比賽 2017/3/12 南投縣反霸凌防治報告

防治霸凌現況---治標措施 （99年1月1日99年12月19日） 6.辦理「家庭暴力及性侵害防治中心聯繫會報」「婦女權益暨家暴性侵害防治推動委員會」 結合社會處、地方法院、家庭教育中心、警察局、衛生局、少輔會、少年隊、YMCA、微龍基金會、生命線協會等單位共同討論家庭暴力問題，期由根本面解決家暴問題，降低學生家庭暴力因子，解決學生暴力霸凌問題。 7. 99年度共有8所學校試辦中輟復學學生高關懷課程。 8.設立5所中輟役男中心學校 南投、草屯、大成、埔里、同富等國中，配置六名具有輔導諮商社工相關背景之中輟替代役男。 9.規劃4所國中辦理「原住民及單親家庭中輟預防性活動」(鹿谷、北梅、仁愛、同富)。 10. 融入各項活動及會議中宣導，並強調營造友善校園的重要性。 2017/3/12 南投縣反霸凌防治報告

防治霸凌現況---治標措施 （99年1月1日99年12月19日） 11. 鼓勵各校發展多元社團與寒暑假育樂營，啟發學生興趣及培養專長。 12. 與地方法院合作，由學校主動申請「社區生活營」，規劃多元適性和服務型課程。 13.設置中輟資源中心學校，發展功能性與操作型課程，並強化中輟役男專業及功能。 14. 繪製校園安全地圖，在較偏僻校園或較少人員出入地方張貼警語。 15. 重新檢討校園動線與規劃，於地下室或偏僻角落增置監視器或照明燈，注意校園動態，預防學生滋事。學校各處室並加強巡堂及巡視校園。 16.鼓勵各校商請退休教師或家長，成立「校園巡守隊」，維護校園安全，協助突發事件。 2017/3/12 南投縣反霸凌防治報告

防治霸凌現況---治標措施 （99年1月1日99年12月19日） 17.每所學校皆與當地派出所簽訂「校園支援協定書」，並設置巡邏箱，定時或不定時巡邏。 18 .各校與學區商家聯合設置愛心商店及愛心走廊，隨時注意及維護學生安全。 19. 加強「校外會生活問卷」的檢核及問題的處置，以期做到勿枉勿縱。 20. 各校與警政單位於學生放學期間，聯合校外巡查，避免學生無端滋事、逗留不良常所，或及時處理學生問題 嚴守三級預防措施，建置輔導網絡，善用社會資源。---印製網絡卡或手冊分送師生，以為備用。 22. 建置諮商資源中心，諮商師與心理師駐點服務。 2017/3/12 南投縣反霸凌防治報告

防治霸凌現況---治本措施 （99年1月1日99年12月19日） 實踐本縣教育藍圖的方針目標及禮貌有品終身學習年等願景目標。 2. 營造友善校園，重視生活教育、推行生命教育、法律常識認知、陶冶維護人權及社會正義的觀念。 3. 每學年辦理正向管教與班級經營優良案例甄選及發表，深獲教師喜愛，著有績效。 4. 責成各級學校確實通報，並落實輔導作為與追蹤輔導。(696位認輔教師，99位兼任輔導老師進行輔導業務) 5. 每學期期初確實建立高關懷、高危險學生(家庭)名冊，並給予適切的關懷與協助。(預防勝於治療原則) 6. 提升教職員工教育專業知能，家長教養職能及覺察力。 2017/3/12 南投縣反霸凌防治報告

防治霸凌現況---治標措施 （99年12月20日至100年1月20日） ＊ 12/30 配合健康促進博覽會，進行反罷凌宣導 ＊ 12/31召開校長協會及全縣教育會會議進行宣導。 ＊ 1/7前各校召開臨時校務會議，轉達教育部長對學校校園安全的關心，並掌握通報實現與流程。 ＊ 由各校校長撰寫書函表達到教育工作的重視及共同維護與關懷孩童健康成長的用心。 ＊ 關懷弱勢孩童的學校生活並給予充分的協助。 ＊ 1/13 召開男、女童軍主任委員及團長會議進行宣導。 2017/3/12 南投縣反霸凌防治報告

防治霸凌現況---治本措施 （99年12月20日至100年1月20日） 落實人權教育、 法治教育、正向管教、 品格教育、生命教育、性別平等教育、 兒童少年保護及預防兒童少年犯罪、 中輟生輔導 等措施，融入教學課程，家長社區共同 重視發展。 2017/3/12 南投縣反霸凌防治報告

未來工作重點---教育策略 一、教育原理: 以落實禮貌有品終身學習年10項治本準則為核心-- 禮貌有品‧終身學習---揭櫫生活禮儀、和善微笑、藝文閱讀、創意生活、友善校園、尊重生命、節能保育、多元自信、尊重人權與和諧，以及終身學習等指標，以期戮力提升教育的品質 美學教育‧豐富生命---美感的經驗悠關生命的品質，營造有生活美學意識的環境，陶冶身心靈的美及尊重生命的氣質。從中小學的基礎教育，養成審美觀念，以豐富生命。

未來工作重點—教育策略 3. 關懷弱勢‧提升競爭力---結合教育部的補助經費及民間團體或財團法人的協助，投入攜手計畫、課後照顧服務計畫及教育優先區，堅持「不放棄任何一個孩子」的信念。 4. 樂活教育‧陶冶身心靈健康---透過童軍活動，實踐日行一善的精神。啟發學生對生活和生命的熱愛，並且與人為善，培養愛心、感恩、積極主動和誠懇的生活態度，做個身心健康的人。

未來工作重點---教育策略 二、學校執行作為: 1.明確校長及行政人員的決心與責任 2.加強導師及專任教師班級經營的能力 3.從生命教育、倫理關懷、民主法治、性別平等、人權等主題切入教學活動 4.運用家長會、社會資源及創造生命感動的教導 2017/3/12 南投縣反霸凌防治報告

未來工作重點---行政作為 1.網路即時公告系統：各校於每日09:00、15:00，若有天災時，加晚間20:00收文，公告視同公文處理。 2.緊急公務通報系統：各校校長收到簡訊或E-mail後20 分鐘內回報。 3.縣政頻道教育專輯報導 4.議政頻道教育主題討論

未來工作重點---行政作為 5.各校訂定防治霸凌計畫及處理流程。 6.就相關主題做專題演講或行動研究、報告。 （1）1月份起邀集各校，分梯次至教育處報告「反霸凌」專案作為，並請駐區督學及學務科長與會。 （2）1/27辦理兒少保護跨局處會議，以反霸凌為題進行專題報告，建立相關單位溝通平台。

未來工作重點---行政作為 7.免費營養午餐的附加教育意義與價值 (1)生活禮儀(2)感恩惜福(3)人權法治 (4)節能減碳(5)營養衛生(6)服務精神 (7)整潔觀念(8)負責態度(9)人際互動 (10)安定弱勢家庭生活。

結 語 用愛點燃孩子生命的亮點 用愛心、 耐心、言教、身教、境教與制教，成為孩子成長過程中的重要他人。 結 語 用愛點燃孩子生命的亮點 用愛心、 耐心、言教、身教、境教與制教，成為孩子成長過程中的重要他人。 在家庭嚴重解構，失去教養功能時，學校則是孩子可以依託的地方，教師成為孩子健全成長，發展人生的重要支柱。 學校教育要德、智、體、群、美均衡發展，並著重在啟發人性的真、善與美。 親子天下調查--南投縣教師的熱忱及使命感全國第一，教育力及關懷力亦皆名列前茅；天下雜誌教育力調查，南投縣97、98都名列第五，相信南投教育團隊的活力與生命力，可以點燃孩子生命的亮點。