分析评议阶段总结 整改提高阶段动员 林先贵

我所保持共产党先进性教育活动分析评议阶段的工作，在省先进性教育领导小组、办公室的正确领导下，在督导组的有力指导下，所党委高度重视、精心组织、认真实施，各党支部按照党委的要求认真把握分析评议阶段的几个环节，有效地推进了本阶段工作，达到了预期目的。 经督导组批准同意，从今天开始转入整改提高阶段。 以下就分析评议阶段的工作进行总结，布置整改提高阶段的任务并提出重点要求。

一、分析评议阶段工作回顾 报告内容 三、整改提高阶段几点要求 二、整改提高阶段主要工作

一、分析评议阶段工作回顾 分析评议阶段是整个先进性教育活动的关键，是承上启下的重要环节，是巩固和扩大第一阶段成果，打牢第三阶段工作的基础。 党委紧紧把握第二阶段的工作特点，进行了更为深入细致的安排；党支部书记发挥了直接责任人的作用；广大党员认真自觉进行党性分析，找准了问题，深挖了根源，明确了努力方向，取得重要成绩。 第二阶段工作所取得的成绩概括为：认识有高度，调研有广度，分析有深度，批评有力度。

主要工作概况(一) ----认真把握规定环节 1、组织了再学习，进一步提高认识 8月26日第二阶段动员后，根据党委要把学习贯彻始终的要求，各支部认真组织了学习。 学习政治理论：支部组织学习《党章》中党员应履行的义务和关于党的基层组织章节；毛泽东同志的《关于中国共产党的三大作风》的论述；邓小平同志关于《发扬五种革命精神》的讲话；有关“三个代表”重要思想的论述和胡锦涛同志关于《树立和落实科学发展观》、新时期保持共产党员先进性六条具体要求的讲话。 重温入党誓词：支部组织党员回顾入党宣誓时作出的庄严承诺。 学习先进事迹：党委组织全体党员收看任长霞先进事迹报告会录象，为分析评议工作奠定了思想基础。

为配合学习，促进交流，结合分析评议阶段工作，继续办好“简报”和所先进性教育网，出简报10期，网页发出信息20条。

2、发扬民主广泛征求意见 通过四种方式广泛征求了意见。 一是发放《征求意见表》；二是配合所三期创新战略方案讨论，先后召开了各类人员座谈会9个；三是设立意见箱；四是通过党支部征求了意见，五是有些党员同志专门向党委建言献策。 通过这些形式，特别是座谈会形式广 泛的征求了全所各方面人员的意见和建议， 共11大类119条。

3、坦诚相见，广泛开展了谈心 活动 根据分析评议阶段的要求，各党支部 组织党员和群众认真开展了谈心活动。除 党员个人的谈心活动外，各党支部还认真 进行了布置和分工，支委分别在本支部范 围内征求党员和群众的意见，并如实反馈 给党员个人和党支部，受到党员和群众的 欢迎。

4、对照标准，认真进行党性分析 在充分进行思想准备的基础上，每位党员对照党章规定的党员义务、党员领导干部的基本条件、新时期保持共产党员先进性的基本要求和大讨论中提出的不同岗位党员标准： ·认真总结自己近年来思想、工作和作风等方面的情况 ·重点检查不符合“三个代表”重要思想和不适应新形势的突出问题 ·从世界观、人生观、价值观(领导干部还从权力观、地位观、利益观)上深入剖析思想根源 ·结合征求到的群众意见，形成切合本人实际的自我剖析党性分析材料 各党支部在此过程中，认真把关，对不太符合标准的党性分析材料提出修改意见。 省委督导组还要求党委书记的党性分析材料写好后上交督导组，其他3位所领导的党性分析材料交党委书记把关。

5、认真开好两个生活会 ----开好领导干部专题民主生活会 9月23日上午所领导班子召开了专题民主生活会，党委书记林先贵同志主持会议，四位领导参加了会议，驻我所省委督导组成员许士钧参加了会议。 会前四位领导班子成员已经在支部生活会上作了党性剖析，但仍然非常认真地进行了自我剖析，找出自身存在问题，进行认真的分析，然后班子成员之间开展批评。 每位成员自我批评不怕痛，问题找的准，根源挖的深，努力方向明确。班子成员之间开展批评坦诚相见，开诚布公，气氛热烈而和谐，指出了问题，沟通了思想，达成了共识。 领导班子成员针对征求的意见逐条进行了认真的讨论并提出整改意见。

5、认真开好两个生活会 ----开好领导干部专题民主生活会 督导组成员许士钧对这次民主生活会给予了较高的评价： 这次所领导班子专题民主生活会开的好，气氛融洽，剖析深刻，交流坦诚； 找到了问题，明确了标准，摆正了方向； 评议实事求是，评出了信心，评出了团结，很到位。 是心齐风正，勤奋努力，善谋全局，开拓进取的班子，值得弘扬，值得学习。

5、认真开好两个生活会 ----各支部开好专题组织生活会 根据党委的安排各党支部于9月25日之前先后召开了分析评议会。 专题生活会上党员同志敞开心扉，既认真分析自己，又坦诚开展自我批评，对于同志的意见虚心听取，认真反思，有则改之，无则加勉，各支部的生活会都严肃、认真、民主、和谐。 广大党员同志认真对照标准，深刻回顾和反思，找出了自己在理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观上做自我剖析，提出了今后整改方向。 有的支部连续评议4-5小时，中午不休息；有的支部晚上不下班直到评议结束；有的利用星期天和晚上进行评议。真正体现了“两不误两促进”。

6、实事求是，形成、反馈评议意见 各党支部认真开好支委会，根据组织生活会上党员个人的党性分析和评议意见，按照肯定成绩、指出问题、提出努力方向这一模式，经过讨论，事实求是，客观公正地提出了每个党员的书面评议意见并反馈给党员本人。 督导组对所领导的意见反馈作了要求，党委书记要把握另外三位所领导的反馈意见。 党委在中心组第二阶段总结会上对9个座谈会征求的119条意见及整改情况做了反馈。 这样的过程对每个党员都是一个难得的自我总结提高的过程。

主要工作概况(二) ----突出特色工作 先进性教育活动期间我所红壤和常熟站同时进入国家级野外台站，至此我所三个野外台站都成为了国家站。 为了总结和弘扬野外台站科研人员的无私奉献的工作精神，省委第五督导组先后考察了封丘站和红壤站，采访了常熟站，亲身感受到了野外台站几代人几十年来，在满足国家需求、服务地方建设所作出的成绩，特别是几代共产党员发挥的先锋模范作用。

省先进性教育第五督导组组长丁如锦说：我们深受四种精神的感染与教育，那就是以共产党员为首的一批又一批、长期驻扎野外台站的科研人员身体力行着认真严谨求实的精神、创业创新创优的精神、亲民爱民富民的精神及敬业服务奉献的精神。这是我们此行考察慰问、学习最大的收获，这种共产党员的光荣传统和良好的精神风貌正是需要我们好好总结并大力宣传的先进性。

主要收获 1、找准了问题 党员同志的党性分析，给自己画像准，客观真实，不是避重就轻。 归纳共性的问题有：理论学习不系统、不深入，对现实社会产生迷茫和困惑；工作开拓创新精神不够；全局意识不强，关心全所公益事情不够；开展批评和自我批评不够；工作中有浮躁情绪；业务知识不扎实。

2、深挖了根源 从党性观念，宗旨信念，党员意识、人生观、价值观的深度进行分析思考，说真话，交真心。 归纳为：宗旨意识不够强；党性观念、党的荣誉感不强；放松了世界观的改造，不能正确对待荣誉和利益，淡化了保持党员先进性意识等。

3、评出了团结 通过谈心、互相评议、反馈意见拉近了同志间的距离，对一些问题有了进一步的理解。

结合保持共产党员先进性教育活动，在中秋佳节来临之际，所党委组织全所职工举办了一场”喜迎中秋、歌颂祖国“的文艺汇演。 全所职工积极参与，欢聚一堂，每个部门都出了一到二个节目，职工、研究生、离退休人员还分别组成老、中、青三代人的合唱队进行拉歌比赛。 整场汇演都以革命传统歌曲为主，高唱红色主旋律，有机地配合了我所的先进性教育活动的开展。 这场汇演集中展现了我所团结向上，和谐发展的创新文化氛围。

4、议出了信心 通过分析评议，方向明确了，信心增强了，信念坚定了。提高了党员对新时期保持共产党员先进性的重要性、必要性和紧迫感的认识，增强了保持共产党员先进性的坚定性和自觉性，增强了争优创先、树立良好形象的高度责任感和紧迫感。

5、促进了工作 我所这段时间大家工作很忙，时间紧、任务重，党员同志都能合理安排时间，白天评议，晚上加班工作，推动了各项工作的正常进行。

存在问题 ▲ 总体分析评议阶段工作达到了预期目的。 ▲ 总体分析评议阶段工作达到了预期目的。 ▲ 但也还存在着各支部之间活动开展情况的差异、党员之间认识程度上的差异，导致分析评议阶段工作的不平衡。 有的党性分析材料仍有欠缺，原因剖析的不够深刻，个别在开展批评和自我批评中，指出问题少，批评别人还有顾虑等。 ▲ 希望在整改提高阶段结合个人整改措施克服这些问题。

二、“整改提高、巩固扩大” 阶段的主要工作 整改提高阶段，是保持共产党员先进性教育活动的最后一个阶段，是整个教育活动的根本目标，也是确保整个活动不走过场，成为群众满意工程的关键环节。 为了确保先进性教育活动取得实效，我们要着重做好以下几项工作。

制定整改措施和整改方案 党员个人要按照“三个代表”重要思想的要求、党章的规定和新时期保持共产党员先进性的基本要求和大讨论中提出的所和不同岗位党员具体要求，针对个人党性分析材料中的突出问题和差距，结合党支部的评议意见，从理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想和工作作风等方面，制定整改措施，尤其要重视在宗旨观念、工作作风这两个方面进行整改。  党员个人整改措施，要在支部大会上交流，并听取意见，修改完善，由支部书记负责把关。

党支部要认真分析本支部党员中存在的主要问题和工作中的薄弱环节，从加强党员教育管理，增强凝聚力、战斗力和加强支部自身建设等方面，研究制定整改方案。 整改方案要突出重点，求真务实，便于操作。要结合所创新工作和本支部、本部门的工作实际，既有长远规划，又有阶段性要求；既有明确目标，又有解决问题的具体措施和办法；既有整改措施，又有落实措施的责任制。支部整改方案要广泛征求群众意见，并经支部大会讨论修改通过后，报所先进性教育领导小组。整改方案确定后，要通过一定形式，向群众公布，接受群众监督。

党委在一、二阶段工作的基础上，紧密联系我所知识创新工程工作实际和党员队伍建设现状，根据分析评议阶段找出的党员和党组织在思想、组织、作风和工作方面存在的突出问题及思想根源，认真制定整改方案，并以次为契机，建立保持共产党员先进性的长效机制，永保共产党员的先进性。

认真进行整改 一是要按照整改方案，分轻重缓急，逐项明确整改责任人，确定整改时限，狠抓落实。要从群众意见最集中的问题改起，从群众最希望办的事做起，从群众最关心的事办起。凡是对群众反映的突出问题，能够解决的，限期解决；一时解决不了的，向群众说明情况，并采取措施，逐步解决；对情况复杂、涉及面大，一时比较难以解决的问题，通过协调共同解决。

二是通过建章立制落实整改。针对存在的问题，从制度上查找原因和漏洞，建立完善必要相关制度和计划。逐步建立起对党员进行经常性教育管理，使党员充分发挥先锋模范作用，始终保持共产党员先进性的长效工作机制。 整改的关键在于抓落实、求实效。要把抓落实、求实效作为搞好整改的基本要求。

总结阶段工作并向群众公布 整改阶段工作基本结束后，召开领导小组会议、支部书记会议，总结阶段工作，所党委要在一定范围内向党员和群众公布整改措施和整改情况，充分听取意见，自觉接受群众监督，进行群众满意度测评。

开展“我身边的共产党员”征文评选活动 结合先进性教育活动，开展“我身边的共产党员”征文评选活动。希望党支部认真组织，大家主动发现身边值得学习的共产党员同志的先进事迹和闪光点，积极撰写文章，参加征文活动。

征文活动设： 优秀文章奖（一、二、三等奖）。根据思想性、深刻性、文笔流畅、艺术性等方面评选。 优秀组织奖（以党支部为单位）。表彰在征文活动中组织工作做得好的支部。

三、搞好整改提高阶段工作的几点要求 1、统一思想、提高认识 2、加强领导，明确责任 3、坚持创新，总结提高

统一思想、提高认识 搞好整改提高阶段的工作，是整个党员先进性教育活动的着眼点和落脚点。 通过学习和党性分析，广大党员对照党员标准和先进性要求，查摆了存在的突出问题，找出了薄弱环节。但发现问题、分析问题仅仅是整个过程的一半，解决问题才是整个过程的全部。 先进性教育活动成效如何，归根到底在整改，归根到底看整改。因此，整改措施一定要落到实处，成为群众满意工程。

要防止松劲情绪，注意克服两种思想认识上可能存在的偏差：一是认为集中学习参加了，党性分析也搞了，群众对自己的评价还可以，评议结果也不错，没什么可整改的；二是认为教育活动前两个阶段已经过去，这一阶段可以歇口气，慢慢来。 一定要要通过组织学习，进一步统一思想，提高认识，振奋精神，坚定信心，为按时保质保量地完成整改任务夯实思想基础。

加强领导，明确责任 抓好整改，责任在各级组织，关键在落实。 先进性教育办公室和党支部要把整改提高阶段的工作作为一项政治任务，摆到重要位置。支部书记要切实履行直接责任人的职责，要督促本支部党员落实整改。对每个需要整改的问题，都要责任到人、任务到人，并明确完成时限。对于一些情况比较复杂、一时难以解决的问题，要通过协调，坚持上下联动，左右配合、齐抓共管，使整改工作环环相扣、整体推进。

坚持创新，总结提高 对于整什么，改什么，不是纸上谈兵，不要仅限于表表决心，而是要把整改措施落实到具体工作中去。 因此，在整改实践中，要按照中央提出的指导思想、基本方针和基本原则，要紧密结合所里创新和各项工作实际，制定切实可行的实施意见，要真见实效、真解决问题、真促进三期创新工作、真成为群众满意工程。

结论 第三个阶段的工作非常关键，十分重要，广大党员、群众对第三个阶段的期望更高，希望大家在最后一个阶段，也是最终体现成效的阶段，再接再厉，努力工作，圆满完成各项任务。