4.2 关注生物技术的伦理问题

一、克隆人 1、阅读课题背景，了解克隆人的发展 1978年美国科幻小说家罗维克编著《克隆人》。 复制爱因斯坦？希特勒？ 2001年，胚胎克隆成功。

2、克隆相关概念 (1)治疗性克隆： (2)生殖性克隆： 是指把克隆出来的组织或者器官用于治疗疾病。由于某些新医疗方法需要胚胎干细胞，故科学家在实验室制造人类胚胎以提取胚胎干细胞。这种克隆是为了用于医疗. (2)生殖性克隆： 是指出于生殖目的使用克隆技术在实验室制造人类胚胎，然后将胚胎置入人类子宫发育成胎儿或婴儿的过程。 治疗性克隆 生殖性克隆 目的 治疗人类疾病 用于生育,产生新个体 水平 细胞水平 个体水平 都属无性繁殖,遗传信息不变

3.关于克隆争论的焦点： 反对者观点： （2）冲击了现有的婚姻等伦理道德观念 支持者观点： 【多数人】 伦理学家： （1）严重违反了人类伦理道德，是克隆技术的滥用 （2）冲击了现有的婚姻等伦理道德观念 （3）人为地制造在心理上和社会地位上都不健全的人 某些生物学家： 由于克隆技术尚不成熟，克隆人可能孕育出有严重生理 缺陷的孩子 【多数人】 支持者观点： （1）克隆人是一项科学研究，有其内在发展规律， 社会应该支持，伦理道德可以改变。 （2）技术问题可以通过胚胎分级、基因诊断和染 色体检查等方法得到解决

我国政府对克隆的态度： 四不原则：不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人的实验 禁止生殖性克隆人，但不反对治疗性克隆

如果有一天克隆人真的来了，你认为应该怎样正确对待他们？ 参考答案： 应该把克隆人当作我们社会中的一个普通成员，以平常心态看待，尊重他的人权、人格。使克隆人获得和我们一样的生存和发展的条件。

二、试管婴儿 世界首名“试管婴儿”路易丝和世界首名男性“试管婴儿”阿拉斯泰尔 我国1988年诞生的第一例试管婴儿及其主治医生张丽珠女士

二者都是体外受精,体外早期胚胎发育,再进行胚胎移 设计试管婴儿与试管婴儿的区别： 设计试管婴儿 试管婴儿 技术手段 胚胎移植前需要进行遗传诊断 不需进行遗传诊断 实践应用 用于白血病、贫血病等疾病的治疗 解决不孕不育 二者都是体外受精,体外早期胚胎发育,再进行胚胎移 植,从生殖方式上应为有性生殖

2.试管婴儿争论焦点 政府立场：实施体外受精-胚胎移植及其衍生技术必须获得卫生部批准。 反对者理由： 支持者理由： 【多数人认可】 (不符合伦理道德) （符合伦理道德） ①把试管婴儿当成人体零配件工厂，是对生命的不尊重。 (1)是救人最好，最快捷的方法 (2)提供骨髓中造血干细胞不会 对试管婴儿造成损伤。 ②抛弃或杀死多余的胚胎无异于“谋杀” (3)脐带血更是“身外之物” ③难免有人会滥用试管婴儿技术，如设计性别。 政府立场：实施体外受精-胚胎移植及其衍生技术必须获得卫生部批准。

为什么捐出一部分骨髓救治他人，不会给捐献者的身体健康造成损伤？你愿意为救人一命而捐献自己一部分骨髓吗？为什么？ 答（1）不会造成损伤。 因为:骨髓中的造血干细胞具有很强的再生能力，正常情况下， 人体各种细胞每天都在不断不断进行新陈代谢，进行生成、衰老、 死亡的循环往复，捐献造血干细胞后，可刺激骨髓加速造血。 利用造血干细胞治疗疾病，主要利用了造血干细胞的全能 性，造血干细胞有再分裂和分化的能力。 （2）所谓捐献骨髓，实际上医生只是从你的骨髓中分离出一部分造血干细胞供移植。因为造血干细胞在人的骨髓中相对较多，而其他地方却很少。 （3）捐献有限造血干细胞救人一命，对个人来说是一种美德、一种欣慰和快乐，是一种高尚的人道主义表现。

三、基因身份证 1、概念 把每个人的致病基因和易感基因都检测出来，并记录在磁卡上，做一张个人基因身份证

2、阅读P98-99背景资料，了解基因身份证的应用和负面影响

(1)目前人类对基因结构及基因相互作用缺乏足够的认识，要想通过基因检测达到（ ）的目的是困难的 3、争论焦点： 1、反对： (1)目前人类对基因结构及基因相互作用缺乏足够的认识，要想通过基因检测达到（ ）的目的是困难的 (2)基因检测结果本身会给受检者带来巨大的（ ） (3)基因资讯的泄露会造成（ ） 2、支持： (1)通过基因检测可以及早采取（ ）措施，适时进行治疗，挽救患者生命 (2)基因歧视现象可以通过（ ）得以解决 预防疾病 心理压力 基因歧视 预防 正确的科学 知识传播、伦理道德教育和立法

*广义的克隆具有不同层次，如DNA分子水平的克隆、细胞水平的克隆和生物个体水平的克隆。有植物的克隆还有动物的克隆。以克隆羊多利为例，写出克隆技术的大体过程： 体细胞的细胞核 培养 重组细胞 去核的未受精的卵细胞 胚胎移植 早期胚胎 胎儿

练习 ．2001年3月，国家“863”计划成果展览会上展出了一只背上有人耳的老鼠，这是克隆技术继克隆羊“多利”之后的一次飞跃发展， (1) 小鼠背上长出了人耳这项研究属于治疗性克隆吗？ 属于，它能为器官移植提供供体器官

(2) 这个事例有悖于伦理问题吗？ 有，小鼠的身上长出了人耳，使人的尊严受到伤害；对小鼠而言，也是对生命的不尊重。 (3) 说出克隆技术造福人类的两个例子 。 克隆濒危动物 医学上克隆器官

作业 1.巩固本节知识 2.课后练习 3.做红对勾知识点归纳的填空题（P73-75） 4.做红对勾读题解题（P76-77）

信贷 “基因不良分子”不可交易。 基因 缺陷 拒绝保险、限制险种、提高保费、更改保单。 保险 就业 是否雇佣、淘汰准病人、雇员患病推卸责任。

4、讨论 （2）.你愿意被科学家克隆吗？为什么？ （1)伦理学家和科学家看待克隆人的角度有什么不同？ 答：伦理学家主要是从伦理学、社会学和心理学角度看问题，而科学家更多的是从科学的可行性和科学意义的角度看问题。 （2）.你愿意被科学家克隆吗？为什么？ 答：从科学角度、伦理角度和社会需求角度讨论，现在不宜克隆人。我国明确禁止生殖性克隆人，一再重申的四不原则，体现了中国大多数人的价值观取向。