追夢 大學多元入學進路宣導 輔導室 楊崇欽 102.09.28 資料來源：國立嘉義女中

大 綱 ★5W1H★ WHY 為什麼 WHAT 什麼 WHO 誰 WHERE 哪裡 WHEN 何時 HOW 怎麼做

Why ?

人活著是為了什麼？ 只要有夢、就有奇蹟

What 我的夢是什麼?

我是誰？ 我有哪些能力、興趣？ 依據自己的能力、興趣選擇適合自己的路 Who 我是誰？ 我有哪些能力、興趣？ 依據自己的能力、興趣選擇適合自己的路

追 尋 高一選組決定影響大學選擇科系 大學科系影響未來的職業選擇 職業選擇決定未來的生活方式 生活方式決定你這輩子是否感到幸福

生：路？在哪？ 師：多的是…. ★大學多元入學方案說明★

→ 四項統一考試 → 二大招生管道 → 一定要努力

一、甄選入學 二、考試分發入學 繁星推薦 個人申請 3.高中英語聽力測驗 1.學科能力測驗、2.術科考試 報名 報名 成績檢定及篩選 分發及公告錄取 大學甄試 大學公告錄取名單 登記資格審查 考生網路登記志願序 4.指定科目考試 分發及公告錄取 放棄錄取 放棄錄取 考生網路登記志願序 名額流用 分發及公告錄取

四項統一考試 學科能力測驗(11月報名，高三寒假期間考) 術科考試(12月報名，1~2月考) 高中英語聽力測驗(10月、12月考) 多元入學共有四項考試，不同的入學管道採用不同的考試成績 1 學科能力測驗(11月報名，高三寒假期間考) 2 術科考試(12月報名，1~2月考) 3 高中英語聽力測驗(10月、12月考) 4 指定科目考試(5月報名，7/1、7/2、7/3考)

1.學科能力測驗 目的：評量學生是否具有接受大學教育所具 備的基本知能 範圍：高中一、二年級課程 考科：國文、英文、數學、社會、自然 目的：評量學生是否具有接受大學教育所具　　 　　　　備的基本知能 範圍：高中一、二年級課程 考科：國文、英文、數學、社會、自然 成績：採級分制（最高為15級分） 時間：103年1月18、19日 用途： 「繁星推薦入學」、「個人申請入學」、 「考試入學」、「軍警學校」、 「四技二專」

學測題型與計算 題型以電腦可讀為主，國文與英文有需人工閱卷的非選擇題。國文為語文表達能力測驗題型，考察學生運用文字統整資料、改寫文章、判讀圖表訊息等表達能力。英文則包含句子合併、中譯英、英文寫作等。 選擇題為單選題答錯不倒扣，多選題答對項數多於答錯項數得部份分數，單題最低分是0分。

學測考題設計 社會科: 歷史、地理、公民與社會三科試題所佔比例相當 自然科: 物理、化學、生物、地球科學/地球與環境等 　社會科: 歷史、地理、公民與社會三科試題所佔比例相當 　自然科: 物理、化學、生物、地球科學/地球與環境等 自然考科的試題分為兩個部分： 　 第一部份：以高一必修課程為主要範圍，每題均計分 （所以每一題都要寫喔！） 　 第二部份：以高二課程為原則，全部納入計分，但考生 只要答對一定題數，這部分即為滿分

2.術科考試 1 2 3 4 5 音樂、美術、體育辦理統一考試 由大學術科考試委員會聯合會負責辦理 每年十二月報名，隔年一~二月考試 考試成績提供「甄選入學」、「考試分發入學」使用 考試日期美術1/22、體育1/25、音樂2/6

3.高中英語聽力測驗(TELC) 102及103學年度可納為甄選入學審查資料之一。 各大學可自104學年度開始，將英聽測驗成績納入 ◎測驗成績採等級制，分為A、B、C、F四個等級。 ◎適用甄選入學與考試入學。 102及103學年度可納為甄選入學審查資料之一。 各大學可自104學年度開始，將英聽測驗成績納入　　　 　甄選入學與考試入學之檢定項目。

(一)測驗目的：落實高中英文課程綱要聽、說、讀、寫能力並重之內涵。 (二)測驗時程：共60分鐘（含說明時間） 　　　　　　　二次考試（10月、12月） (一)測驗目的：落實高中英文課程綱要聽、說、讀、寫能力並重之內涵。 （三）測驗範圍：涵蓋普通高級中學必修科目「英文」課程綱要所訂之第一至第四學期必修課程。 (四)題型與題數：皆為四選一的選擇題，整卷共40題共含四大題：「看圖辨義」、「對答」、「簡短對話」 與「短文聽解」。

4.指定科目考試 檢測考生應具備的學科知識及大學校系要求的學科能力。範圍較大、難度較高。 考試範圍為高中一至三年級必修與選修課程。 分為國文、英文、數學甲、數學乙、物理、化學、生物、地理、歷史、公民與社會等十科，考生可自由選考，各科滿分均為一百分。 由大學入學考試中心於每年7/1、7/2 、7/3辦理，考試成績可提供「考試分發入學」使用。 18 18

一、甄選入學 二、考試分發入學 繁星推薦 個人申請 3.高中英語聽力測驗 1.學科能力測驗、2.術科考試 報名 報名 成績檢定及篩選 分發及公告錄取 大學甄試 大學公告錄取名單 登記資格審查 考生網路登記志願序 4.指定科目考試 分發及公告錄取 放棄錄取 放棄錄取 考生網路登記志願序 名額流用 分發及公告錄取

二大招生管道 一、甄選入學：由大學甄選入學委員會 負責辦理相關作業 --繁星推薦(1學校1學群) 二、考試分發：由大學考試入學分發委員會 一、甄選入學：由大學甄選入學委員會　　　　　 　　　　　 負責辦理相關作業 --繁星推薦(1學校1學群) --個人申請(6科系) 二、考試分發：由大學考試入學分發委員會 負責辦理相關作業

甄選入學辦理方式 繁星推薦 統一彙編簡章，並由參與招生作業之各大學中 指定一校受理報名作業，一律採網路集體報名 報名方式 高中(職)向各大學校系推薦應屆畢業生 ◆高中全程均就讀同一學校 ◆在校學業成績（高一高二學業成績總平均） 　全校排名百分比前20%~50%(依各大學校系規定) ◆學測成績無一科目為零級分或缺考 入學方式

繁星推薦入學—高中推薦 高中對大學每個學群最多推薦2名，依在校學業成績排定該高中的推薦順序。 藝才班與體育班僅限被推薦至大學第四~七類與學生在校所學相關之學群。 每名考生僅能被推薦至一校一學群，選填志願數依大學之規定。 具原住民身份學生，得以一般生或原住民身份擇一參加本招生。

繁星推薦入學—大學招生 大學依學系性質分學群招生： 依高中推薦優先順序，進行第一輪分發作業，各大學錄取同一高中學生以一名為限。 第一學群：文、法、商、社會科學、教育、管理等學系。 第二學群：理、工等學系。 第三學群：醫藥衛生、生命科學、農等學系。 第四學群：音樂相關學系。 第五學群：美術相關學系。 第六學群：舞蹈相關學系。 第七學群：體育相關學系。 第八學群：醫學系。(需第二階段面試) 依高中推薦優先順序，進行第一輪分發作業，各大學錄取同一高中學生以一名為限。 校系於第一輪分發後有缺額，再進行第二輪分發。

繁星推薦對高中的影響 肯定高中階段學生的學習態度與在學成績 非都會區學校、社區型高中招生優質化利基 鼓勵高中學生重視在校學習歷程及全面發展 提前引導學生探索大學學群與學系

繁星推薦之高中端的責任 鼓勵學生重視在校學習態度與策略 建立偏鄉或社區高中學生自信心 輔導學生提早探索與了解大學學群學系 支持並善用大學繁星推薦的理念與精神 審慎辦理此管理的高中校內推薦機制 宣導學生謹慎選填志願，珍惜繁星錄取結果

甄選入學辦理方式 個人申請 *學生自行報名，申請校系數以六校系(含)為限 *採用二階段考試，第一階段依學科能力測驗成績進行檢定與篩選，第二階段的方式較多元，含口試、筆試、資料審查及實作等。 *通過第一階段學測檢定學生，自行依大學校系規定 期限，完成相關作業 *需依簡章規定期限上網登錄志願序，參加統一分發

考試分發 1.學生均須參加指定科目考試，可自選考試科目。 2.大學校系如採用學科能力測驗檢定,學生應先參加 學科能力測驗。 入學方式 1.大學校系自訂採計之指定考科為3~6科(含術科考試) 2.採計之考試科目得以加權方式加重計分。 成績計算

一定要努力的啦!! 努力就可能會有回報，但不努力一定不會有回報。

Where 哪裡有我需要的資源?

輔導室 輔導室團隊：主任:楊崇欽主任 輔導組長:蕭安婷組長 資料組長:曹菁芳組長 特教組長：張依捷組長 專業輔導老師：張純宜老師 心理諮商師：王泰傑老師 特教老師：王美芬老師 陳昭惠老師

何時開始？ 高一：紮實學習、豐厚實力 高二：建立檔案、熟悉入學管道、努力不懈 高三：大考將臨，Are You Ready ? When 何時開始？ 高一：紮實學習、豐厚實力 高二：建立檔案、熟悉入學管道、努力不懈 高三：大考將臨，Are You Ready ?

How 該怎麼做？ 選擇 堅持到底 再實踐 實踐 再選擇

夢想決定你的DNA 謝謝聆聽!！ 33