學習之旅 湖邊渡假風視訊範本 (基本) 若要重製此投影片上的效果，請執行下列動作：   若要重製此投影片上的效果，請執行下列動作： 在 [常用] 索引標籤的 [投影片] 群組中，按一下 [版面配置]，然後按一下 [空白]。 在 [插入] 索引標籤上，按一下 [多媒體] 群組中的 [視訊]，然後按一下 [從 檔案插入視訊]。 在 [插入影片] 對話方塊的左窗格中，按一下內含視訊的磁碟機或媒體櫃。 在對話方塊的右窗格中，按一下您要插入的視訊，然後按一下 [插入]。 在 [視訊工具] 底下，於 [格式] 索引標籤的 [視訊樣式] 群組右下角按一下箭 號，以開啟 [視訊格式] 對話方塊。 在 [視訊格式] 對話方塊中，按一下左窗格中的 [大小]，然後在右窗格的 [大小] 底下取消核取 [鎖定長寬比]。 然後，在右窗格的 [大小及旋轉] 底下，將 [高度] 設為 [19.05 公分]，並將 [寬度] 設為 [25.4 公分]。 選取視訊。在 [動畫] 索引標籤的 [預存時間] 群組中，按一下 [開始] 右邊的 箭號，然後選取 [與前動畫同時]。 維持視訊的選取狀態，在 [視訊工具] 底下，於 [播放] 索引標籤上，選取 [視訊選項] 群組中的 [循環播放，直到停止]。 若要重製此投影片上的文字效果，請執行下列動作： 在 [插入] 索引標籤的 [文字] 群組中，按一下 [文字方塊]，然後在投影片上 拖曳，以繪製文字方塊。 選取文字。在 [常用] 索引標籤的 [字型] 群組中，執行下列動作： 從字型清單中選取 [Verdana]。 按一下 [粗體] 圖示。 在 [字型大小] 方塊中，輸入 [88 pt]。 同樣在 [常用] 索引標籤上，選取 [段落] 群組中的 [文字置中] 圖示。 維持文字的選取狀態，在 [繪圖工具] 底下，於 [格式] 索引標籤的 [大小] 群 組右下角按一下箭號，以開啟 [格式化圖案] 對話方塊。 在 [格式化圖案] 對話方塊中，按一下左窗格中的 [位置]，於右窗格中的 [位置] 底下，將 [水平] 設為 [0 公分]，並將 [垂直] 設為 [5.76 公分]。 維持視訊的選取狀態，在 [繪圖工具] 底下的 [格式] 索引標籤上，於 [文字 藝術師樣式] 群組的右下角按一下箭號，以開啟 [文字效果格式] 對話方塊。 在 [文字效果格式] 對話方塊中，按一下左窗格中的 [文字填滿]，然後在右 窗格中的 [文字填滿] 底下選取 [實心填滿]。然後，在 [填滿色彩] 底下，按 一下 [色彩] 右邊的箭號，並選取 [其他色彩]。 在 [色彩] 對話方塊中，按一下 [自訂] 索引標籤，然後執行下列動作： 色彩模式：RGB 三原色 紅色： 0 綠色： 176 藍色： 240 按一下 [確定] 以關閉 [色彩] 對話方塊。 繼續在 [文字效果格式] 對話方塊中，於 [文字填滿] 右窗格中的 [填滿色彩] 底下，將 [透明] 設為 [40%]。 同樣在 [文字效果格式] 對話方塊中，選取左窗格中的 [反射]，然後在 [反 射] 右窗格中，執行下列動作： 透明： 20% 大小： 50% 距離：0.3 pt 模糊：4 pt 在 [文字效果格式] 對話方塊中，選取左窗格中的 [立體格式]，於右窗格的 [立體格式] 底下執行下列動作： 在 [浮凸] 底下，按一下 [上] 右邊的箭號，然後選取 [斜面] (第二列， 左起第四個選項)，然後在 [寬度] 中輸入 [5 pt]，並在 [高度] 中輸入 [5 pt]。 在 [深度] 底下，將 [深度] 設為 [5 pt]。 在 [輪廓線] 底下，按一下 [色彩] 右邊的箭號，然後在 [佈景主題色彩] 底下，選取 [深藍, 文字 2] (第一列，左起第四個選項)，然後在 [大小] 中輸入 [0.5 pt]。 在 [表面] 底下，按一下 [材質] 右邊的箭號，然後選取 [半透明] 底下 的 [粉末] (左起第一個選項)，然後按一下 [光源] 右邊的箭號，再選 取 [中性色] 底下的 [三點光源] (左起第一個選項)。 在 [文字效果格式] 對話方塊中，選取左窗格中的 [立體旋轉]，然後於右窗 格的 [立體旋轉] 底下，按一下 [預設格式] 右邊的箭號，然後選取 [透視圖] 底下的 [正面透視圖] (左起第一個選項)。 關閉 [文字效果格式] 對話方塊。 若要重製此投影片的動畫效果，請執行下列動作： 選取文字方塊，然後在 [動畫] 索引標籤上，選取 [動畫] 群組中的 [漂浮進 入] (位於 [進入] 底下。第一列，左起第四個選項)。 同樣在 [動畫] 索引標籤中，於 [預存時間] 群組中按一下 [開始] 右邊的箭號， 選取 [與前動畫同時]，然後將 [期間] 設為 [4.00]，將 [延遲] 設為 [1.00]。

1+1=？ 1-1=？ 1+1-1=？ 先別急著寫答案

第一個是加法遊戲： 口字加上2劃，共有幾個字？ 努力的想一下，開始！

田、甲、由、申、目、旦、电、囚、四、毌、白 加、叭、叱、叨、叼、叮、叹、叺、叽、叩、叶 、 叫、叻、叱、吖、卟 古、叴、台、占、右、叾、召、石 号、另、叧、只、兄　 　　　　　　 　　　 　　　 可、司、叵、句、回、囙、囜、冋、史 共49個　　　

這是加法，但您加對嗎？ 這個加法，重點不在您加了幾個，而是您剛才如何加？ 自己1個人加(框架、知識、經歷、習慣、刻板印象、垂直思考邏輯) 而同樣的加法，如經過下列新的加法公式： 1、團隊(學習、模仿、討論、腦力激盪、創意擴散) 2、方法(字典、網路GOOGLE、達人、團隊+、跨域、互聯網+) 3、水平思考(跳脫框架)：古文字(時間)、簡體字、外國字(空間)… 這是加法，但您加對嗎？

還有其他的字嗎？ 口 中、日、曰、尸、巳 口 這是還可以是減法

美國 心理大師 JON HSIAOWEI 你看到的6張卡片 默想其中一張 默默的想 不要用滑鼠點擊它 但要記住它 敲空格键 ...

看著我的眼睛…… 默想你的卡片……

我不認識你   我也看不見你 但是，我能瞭解你的思想……

看！ 我取走了 你的卡片 !!!

這是減法，也是加法，想想減了甚麼加了甚麼？ 答案很簡單，你再對照一下，就會發現 第一次出現的那六張牌，全部沒有在第二次五張裡面 所以你會以為我只抽走你想的那張牌 其實是全部抽走 這是減法，也是加法，想想減了甚麼加了甚麼？

我想起大師的英文名字了維 美國 心理大師 JON HSIAOWEI 莊孝維

再來，玩1個減法遊戲 遊戲規則 1、請2人1組 2、一人用盡吃奶力量握僅拳頭，阻止另1人將其打開。 3、另一人使盡卑鄙手段打開其握緊拳頭 4、孕婦不宜，且不要鬧出人命，或告到性騷擾防治委員會。 6、遊戲只限10秒，時間有限 7、為增加刺激，最後打開的1組，罰唱一首歌。 8、開始倒數計時：

這是減法，想想您該減掉甚麼？ 不是1人 您在想什麼？ 我？還是我們？ 請搞清楚競爭的對象是誰，再下手。 看清楚遊戲規則： 最後打開的1組，必須提規1個獎品給第1打開的1組 不是1人 您在想什麼？ 我？還是我們？ 請搞清楚競爭的對象是誰，再下手。 這是減法，想想您該減掉甚麼？

接下來再來，換1個加法遊戲，換比腕力， 1、這次找您最順眼的夥伴組成1組(別再找豬一樣的隊友) 2、注意了，規則是，壓倒勝利1次計1分 3、為免手腕骨折，勝利的1方達10分就算滿分了 4、這次，得分最低的1組，須提供1個獎品給得分最高的1組。 5、遊戲開始

這是加法，但您加了甚麼？ 想清楚遊戲規則： 沒說夥伴是2人 最後，沒有限10秒哦！ 您在想什麼？ 看其他人都不順眼？ 壓倒勝利1次計1分，記得每回比賽時有2個人，所以 來回至少，有20分 還有，找您最順眼的夥伴，組成1組 沒說夥伴是2人 最後，沒有限10秒哦！ 您在想什麼？ 看其他人都不順眼？ 找對了合作的夥伴，再拼命。 這是加法，但您加了甚麼？

還有時間加分沒錯，但別費力了，直接加入第一名那組就可以了 最後1組， 您認為現在最該做什麼？ 還有時間加分沒錯，但別費力了，直接加入第一名那組就可以了

是加法還是減法？還是您的看法 旋轉女孩 眼見不為憑 雷公雷母的故事 折斷了腿，耳朵就聾了 權力的徽章 受傷的是…… 看清楚題目，再作答吧！

您看見甚麼？

記得，題目是會變得 回來玩遊戲吧，叫拳 二人1組，各以一隻手，以合計10個指頭出數，必須立即湊成出題人 隨機之報數(1-10) 。 討論一下最佳解題策略 開始 您用何種方法？ 如果題目改為2隻手(1-20中報數) ，這方法還有用嗎？ 如果題目改為10人1組，湊成1-100之數，這方法有用嗎？ 記得，題目是會變得

記得，在變動的環境下，唯一不變，就是改變，您還確定所用的方法是加分還是減分？ 再來一個遊戲吧： 分左右2組 依出題人固定頻率下依序答數，但逢3及 3的倍數不答數 模擬最佳策略、訓練一下團隊協調性 訂定貴組認為可能達成的目標數(達成數 及誤差率均計分喔) 開始：但 記得，在變動的環境下，唯一不變，就是改變，您還確定所用的方法是加分還是減分？

別侷限認知，多點創意思考 面對無解題，您又該用何法？ 小石子故事(水平思考76年) 窮人女孩為父償債，答應了富商的設局，在籃子中 選到白石，就出嫁償債，選到黑石，就無需還債。 這是1/2的機會題嗎？ 女孩如何選擇她的一身幸福？ 別侷限認知，多點創意思考

題目如果有問題，別浪費時間做答，改想想題目本身的問題吧！ 同樣的無解題？ 學得比狼快(學習修練-反饋思考彼得聖吉) 羊群天生就是沒法與狼搏命，只能靠圍籬阻擋狼的 攻擊，但築了圍籬一到逢旱季月黑風高，羊還是一 隻一隻被狼吃了，為何？圍籬明明沒破損？ 羊，您該如何？ 從狼的視角來看 題目如果有問題，別浪費時間做答，改想想題目本身的問題吧！

鑽牛角尖，正負得負，虛耗此生 面對人生的課題，您有何心法？ 面對得失(禪宗思想-持平常心、活在當下) 生問：何謂道？師答：吃飯、別百種思索，睡覺、別千般計較 生問：何謂道？師答：掬水月在手　弄花香滿衣。 生問：何謂道？師答：五月松風、人生無價、如人飲水、冷暖 自知 生問：知風常在風何在？師答：看燈有風夜來雪。 登山的故事：期待山頂風景，卻忘沿途花香 俗語：目目周看著粿、腳踏著火 俗語：歡歡喜喜一天、日日是好日，煩煩惱惱一天、時時像 火坑 鑽牛角尖，正負得負，虛耗此生

此時答案，在您心中，是否呼之欲出，您的鵝已出瓶 面對生命的無解題，您又作如何？ 生命無常(原始佛教65年-面對因果-正向思考心理學) 生死有命、福禍無常，緣起還滅、無明隨行、當求精 進、顛倒遠離 金剛經：一切有為法、如夢幻泡影、如露亦如電、應 作如是觀 瓶中鵝的故事 此時答案，在您心中，是否呼之欲出，您的鵝已出瓶

面對人生問題，你如何加減 工作 + ？ - ？ = ？ 社會 + ？ - ？ = ？ 家人 + ？ - ？ = ？ 自己 + ？ - ？ = ？

需要加法，更需要減法，至於答案，順天隨緣 工作 + 優勢 - 劣勢 = + 社會 + 責任 - 抱怨 = + 家人 + 關懷 - 期待 = + 自己 + 智慧 - 無明 = + 需要加法，更需要減法，至於答案，順天隨緣

1+1=？ 1-1=？ 1+1-1=？ 祝您有您要的答案

簡報結束、謝謝指教