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讲座内容 如何使用高教网 考研政治考点的变化 考研政治复习过程中的困惑 教你几招快速记忆的方法 学生提问

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高教网简介 高教网，即北京育智兴邦教育科技有限公 司，是专门从事教育类视频数据库开发和 运营的专业网站。从事考研产品的研发已 有20年的历史，积累了丰富的业界经验。 目前，主要开发考研类的视频数据库。

考研互动精品课程

高教网考研名师团队 ◆考研数学名师团队 王式安：全国硕士研究生入学统一考试数学命题组组长（1987年-2001年），教育部考研数学命题组资深专家。原北京理工大学研究生院院长、应用数学系系主任、教授，美国哥伦比亚、南佛罗里达、纽约等大学的客座教授。 黄先开：中国科学院数学与系统科学研究院博士，哈佛大学经济系高级访问学者。教育部高校数学与统计学教学指导委员会副主任委员，现任北京联合大学副校长。 武忠祥：西安交通大学数学系教授，负责考研数学大纲修订及全国性数学考试命题工作，国家高等数学试题库骨干专家，高教版工科教材编写者。

◆考研英语名师团队 索玉柱：全国硕士研究生入学统一考试英语命题组阅读理解命题人（1999年-2003年），北京大学英语系语言学及测试学博士教授，多次担任北京大学考研英语阅卷组组长。 王建华：中国人民大学副教授，中国顶级考研英语辅导专家，2003年—2010年考研英语阅卷组专家成员，北京市高校英语研究会专家成员。 夏徛荣：教授，美国加州大学教育测试学博士，中国顶级考研英语辅导专家、英语教育家，2000年—2009年全国硕士研究生入学考试英语阅卷组专家成员。 墨东博：著名考研辅导专家，原新东方考研体系设计者，权威的英语应试辅导名师。美国宾夕法尼亚大学留学生，是北京语言大学的汉语托福首席主考。

◆考研政治名师团队 汪云生：中国人民大学中共党史系毛泽东思想、邓小平理论教研室主任，1983 至今在中国人民大学中共党史系任教。担任的课程有：中国近代史、中共党史、中国革命史、毛泽东思想概论、中国近现代历史人物研究等。主要研究方向：中共党史、中共党史人物、毛泽东思想。 张鑫：北京师范大学政治学博士，副教授，全国硕士研究生入学考试政治阅卷组专家，北京马克思主义学会资深专家。授课幽默风趣，浅显易懂，深受学生推崇。 孟范昆：江西师范大学教授，考研政治阅卷组组长，考研政治辅导专家，从事考研辅导二十余年，出版教材二十余部。鉴于孟范昆教授对教育事业和社会的杰出贡献，曾被评为“构建和谐江西十大贡献人物”。 任职的面授机构包括海天考研、头狼考研、博仁考研、跨考考研等。

互动教学 教师与学生的互动教学 学生与学生的互动交流 学生与助教的互动问答

一对一的个性化服务——导学、督学、助学 阶段规划：在各个复习阶段，基于 全面测试，为学生做个性化的阶段学习规 划。 方法指导：根据不同学生、不 同学习内容，为学生提供实用、 高效的学习方法。 疑难解答：针对学生在学习 过程中遇到的疑难问题，为学 生做悉心解答。 学习督导：跟踪、督促学 生的学习进度，避免学生独自 复习时的惰性。

校际互助 高教网的学员遍及全国各个地区的高等院校； 高教网平台将全国考生按照报考志愿与目标院校学生组成互助学习小组。

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二、考研政治大纲的变化 马原：第一章：将“马克思主义科学性和革命性的统一”单列，与 “马克思主义的哲学基础、政治立场、理论品质、社会理想”分开 ，以突出其重要性。 第二章：按照2013年版的新教材调整了结构，但考点没有发生什么 变化，只有三个小变化：（1）删除了“自然规律与社会规律的联系 与区别”，删除了“矛盾分析法”。（2）增加考点：“联系与运动 、变化、发展”。 第三章：（1）删除“实践活动的真理尺度和价值尺度”，（2）增 加：马克思主义认识论和党的思想路线。 第四章：（1）将唯物史观和唯心史观的对立改为“旧历史观的缺陷 与唯物史观的创立”。（2）突出了社会存在和社会意识的“含义” 。（3）增加了“国家的起源和本质”。

第五章：（1）单列：“产业资本正常循环的条件”； （2）将利润和平均利润改为“平均利润的形成和剩余价值的分割”。 （3）增加了资本主义经济危机的具体表现。 第六章：（1）增加“垄断组织”；（2）增加“垄断资本国际化条件 下的垄断组织”。 第七章：（1）增加：马克思主义关于无产阶级革命的学说。 （2）将苏联模式改为“苏联模式的形成，特征及作用”。（3）将无 产阶级专政和社会主义民主这一考点单列，拆分为两个考点：无 产阶级专政的性质、最终目标和国家形式。社会主义民主。

马原共八章，共占24分。其中，马哲16分，政治经济学4-6分，科学社 会主义2-4分。 绪论（第一章）。说明了马克思主义立足于实践的科学性与革命性， 并从理论和实践层面说明了学习马克思主义的方法。 马哲（第二-第四章）。第二章唯物论和辩证法、第三章认识论、第四 章唯物史观论述了马克思主义哲学的内容，是材料分析题唯一的出题 范围。唯物论的关键词是物质和意识，辩证法的关键词是联系、发展 和矛盾，认识论的关键词是实践和认识，唯物史观的关键词是社会基 本矛盾和人民群众。 政治经济学（第五-第六章）。第五章在说明简单商品经济后转向了商 品经济在出现雇佣劳动力之后的新阶段--资本主义商品经济，从经济基 础和上层建筑两个层次深入分析了资本主义社会的本质。自由竞争资 本主义在价值规律作用下出现的优胜劣汰使得资本主义走向垄断资本 主义新时期。第六章介绍了垄断资本主义的特点以及当代资本主义的 一些新变化，但也坚定地表明资本主义终将成为历史。 科学社会主义（第七-第八章）。从社会主义和资本主义两方面论证说 明了共产主义实现的历史必然性。

中国近现代史纲要： 第一章：未变 第二章：未变 第三章：将旧民主主义革命的失败改为“辛亥革命失败的原因和教训” 第四章：（1）将“五四运动与中国新民主主义革命的开端”合并。（2） 删除“北伐战争” 第五、六章：内容上没有变化 第七章：增加“中国共产党领导的多党合作、政治协商格局的形成”。 第八、九章：没有变化 第十章：（1）突出十一届三中全会的“伟大转折”意义，（2）增加改革 开放前和改革开放后两个历史时期的联系与区别。（3）增加“党和人民 九十年奋斗、创造、积累的根本成就”

中国近现代史，是指1840年以来中国的历史。其中从1840年鸦片战 争爆发到1949年中华人民共和国成立前夕的历史，是中国的近代史 ；1949年中华人民共和国成立以来的历史，是中国的现代史。 　　本课程在思想政治理论考试中约占14分的分值，共十章内容， 可分为三部分。 　　第一部分：1-3章，从鸦片战争到五四运动前夜--风云变幻的80 年（1840年-1919年）。主要讲侵略史和探索史，即旧民主主义革命 时期。 　　第二部分：4-7章，从五四运动到新中国成立--翻天覆地的30年 （1919年-1949年）。主要讲中国共产党的斗争史，即新民主主义革 命时期。 　　第三部分：8-10章，从新中国成立到现代化建设新时期--辉煌 的历史征程（1949年-2007年）。主要讲中国的改造史和建设史，即 社会主义改造和建设时期。

学习目的与要求： 　　第一，了解外国资本-帝国主义入侵中国及其与中国封建势力相结合给中华民族 和中国人民带来的深重苦难，了解近代以来中国面临的争取民族独立、人民解放和 实现国家富强、人民富裕这两项历史任务；懂得必须首先推翻半殖民地半封建的社 会制度，争得民族独立、人民解放，才能为集中力量进行现代化建设开辟道路，认 识革命的必要性、正义性、进步性；自觉地继承和发扬近代以来中国人民的爱国主 义传统和革命传统，进一步增强民族的自尊心、自信心和自豪感。 　　第二，了解近代以来中国的先进分子和人民群众为救亡图存而进行艰苦探索、 顽强奋斗的历程及其经验教训；注意比较地主买办资产阶级、民族资产阶级和工人 阶级政党的政治方案，懂得旧民主主义革命让位给新民主主义革命、资产阶级共和 国让位给人民共和国的原因；认识历史和人民怎样选择了中国共产党、选择了马克 思主义，进一步增强拥护共产党的领导和接受马克思主义指导的自觉性。 　 第三，联系新中国成立以后的国内外环境，了解中国人民走上以共产党为领导力 量的社会主义道路的历史必然性；了解实行改革开放和搞好现代化建设的重大意义 ，联系社会主义改造以后中国现代化建设事业的发展尤其是改革开放以来取得的巨 大成就，懂得中国选择社会主义的正确性；进一步树立"只有社会主义才能救中国 ，只有社会主义才能发展中国"的信念，坚定走中国特色社会主义道路的信心。 第四，紧密结合中国近现代的历史实际，通过对有关历史进程、事件和人物的分析 ，提高运用科学的历史观和方法论分析和评价历史问题、辨别历史是非和社会发展 方向的能力。

毛中特：由原来的十五章结构改为十二章结构，变化如下： 第一章：马克思主义中国化的两大理论成果 第二章：新民主主义革命理论 第三章：社会主义改造理论 第四章：社会主义建设道路初步探索的理论成果 第五章：建设中国特色社会主义总依据（原初级阶段理论） 第六章：社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务 第七章：社会主义改革开放理论 第八章：建设中国特色社会主义总布局（原第八张——第十一章合 并，将经济、政治、文化、和谐社会、生态文明放在一起了） 第九章：实现祖国完全统一的构想 第十章：中国特色社会主义外交和国际战略 第十一章：建设中国特色社会主义的根本目的和依靠力量（注意： 增加了根本目的） 第十二章：中国特色社会主义领导核心理论

毛中特体系 　第一部分：总论，第1章。主要阐述马克思主义中国化的提出及其科学内涵、 马克思主义中国化两大理论成果的形成、发展、主要内容及其精髓。此部分以选 择题形式出现，分值约为2分（2014年未出题）。 　　第二部分：毛泽东思想概论，第2-4章。主要阐述毛泽东思想的新民主主义革 命理论、社会主义革命理论和社会主义建设理论的重要内容。此部分以选择题形 式出现，分值约为2分（2013年和2014年均未出题）。 　　第三部分：中国特色社会主义理论体系概论，第5-12章。全面阐述中国特色 社会主义理论体系的主要内容。这一部分又可分为三个层级： 　　第一层阶是中国特色社会主义理论体系的基础理论，包括第5章的建设中国 特色社会主义总依据、第6章的社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务和 第7章的社会主义改革开放理论。 　　第二层阶是中国特色社会主义建设的总布局，为第8章内容。主要阐述社会 主义经济、政治、文化、社会、生态文明建设的内容。（此层级是本课程的最重 要的内容，每年必考。分析题除2014年外都出自本层级，多以选择题和分析题出 现，考分占比16-25分。） 　　第三层阶是中国特色社会主义的建设条件和力量，包括内外部条件：第9章 的实现祖国完全统一的理论，第10章的中国特色社会主义外交和国际战略。依靠 力量和核心：第11章的建设中国特色社会主义的根本目的和依靠力量理论，第12 章的中国特色社会主义领导核心理论。

思想道德修养和法律基础：（新大纲严格按照2013年版新教材 的结构进行的，由原来的八章调整为七章） 第一章：追求远大理想，坚定崇高信念（内容上增加个人理想和社 会理想的关系） 第二章：继承爱国传统，弘扬中国精神（内容未变） 第三章：领悟人生真谛，创造人生价值（内容未变） 第四章：学习道德理论，注重道德实践（内容基本未变） 第五章：领会法律精神，理解法律体系（原第八章内容，并增加了 新内容，删除了民法、刑法、行政法、经济法、社会法、诉讼与非 诉讼程序法等具体规定） 第六章：树立法治理念，维护法律权威（原第七章，并增加了法治 思维方式） 第七章：遵守行为规范，锤炼高尚品质（原第五章公共秩序、第六 章职业道德内容的合并）

重点： 修养：理想与现实的关系、爱国主义的优良传统、新时期的爱国主 义、创造有价值的人生、科学对待人生环境、弘扬社会主义道德、 公民基本道德规范。 法律基础：　建设社会主义法治国家、社会主义法治观念、社会主 义法律思维方式及法律权威的养成、我国宪法的特征和原则、公民 的基本权利和义务、我国重要的实体法律制度、我国重要的程序法 律制度。 社会生活与规范：　公共生活与公共秩序、社会公德的基本特征与 主要内容、公共生活中法律规范的作用、职业活动中道德与法律的 基本要求、大学生择业与创业。

三、您在复习中有哪些困惑？ 时间紧 忘记多、记住少 开小差 打 瞌睡 一盘浆糊 找工作 做实验 难懂 “按部就班” 考研无用 …… 时间紧 忘记多、记住少 开小差 打 瞌睡 一盘浆糊 找工作 做实验 难懂 “按部就班” 考研无用 …… 孤独 焦虑 抑郁 彷徨 恐惧 信心不 足 不敢做（美）梦 ……

四、复习方法 集中力量攻克专题 打破“按部就班”的节奏 设立目标（一定要用笔或手机写下来） 目标要多（学习、生活、情绪等） 不断增添目标

趣味考研 人体解剖联想记忆法（抓关键词、离谱联 想） 考场模拟法（模拟题、专题） 研友竞赛，相互讲解

人体解剖联想记忆法演练 中国特色社会主义理论体系的基本范畴 历史地位 总依据 总任务 发展战略 改革开放 总布局 祖国统一 外交和国际战略 根本目的和依靠力量 领导核心

人体解剖联想记忆法演练 中国特色社会主义理论体系的基本范畴 历史地位——第二次飞跃 总依据——初阶 总任务——解放生产力、发展生产力 发展战略——三步走 改革开放 总布局——五位一体 祖国统一——一国两制，和平统一 外交和国际战略——时代主题、和谐世界 根本目的和依靠力量——为了谁，依靠谁 领导核心——中国共产党

人体解剖联想记忆法演练 邓小平南方谈话的主要内容 一百年 硬道理 第一生产力 社会主义的本质 计划和市场 改革开放 两手 “左”、右 路线 “三个有利于”标准 信念

人体解剖联想记忆法演练 邓小平南方谈话的主要内容 坚持党的基本路线一百年不动摇 发展是硬道理、科学技术是第一生产力 社会主义的本质 计划经济≠社会主义、市场经济≠资本主义，计划和市场 都是经济手段 改革开放 两手抓、两手硬 要警惕右，但主要是防止“左” 正确的政治路线要靠正确的组织路线来保证 “三个有利于”标准 坚定社会主义信念

复习频率 10分钟 1天 1周 1个月

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