我的“长生果”
读书郎 听歌谈论 书籍是人类进步的阶梯 ——高尔基 书是营养面包 ——鲁迅
我的“长生果” 叶文玲
整体感知 课文中的“长生果”比喻什么？你同意作者的观点吗？说点理由。 速读课文，把作者在什么时间，什么地点，读了哪些书填写在下面的表格里。
书 时间 地点 最早 印着“水浒”等 故事的小画片 在家里 连环画；小书； 连纸头都不放过 后来 小学校里 小学 文化站里所有的文艺书籍 小镇上的文化站 上初中后 学校图书馆 大部头小说
小组探究 1、读书对作者产生了什么影响？你是从哪里看出来的？ 2、谈谈自己的读书经历，如何才能写好作文。 3、我喜欢的句子是 ，理由是 。
各抒己见 你能说说自己和书之间的故事吗？
课后延伸 我说： 书是知识的海洋， 它丰富了我的头脑， 让我茁壮成长…… 画家说： 书里有许多美妙的图画， 看着它， 可以看到很多五彩缤纷的图像。 作家说： 书里有一个又一个优美的故事， 读着它， 可以明白做人的道理。 科学家说： 书里有令人心动的奥秘， 研究它， 可以创造惊天动地的奇迹。
课后延伸 文中提到很多有名的书，你是否看过？请选择你感兴趣的读与读。做好读书笔记。 以“我和书的故事”为话题作文。
关于书的格言： 好的书籍是最贵重的珍宝——别林斯基 书是唯一不死的东西——丘特 书籍使人们成为宇宙的主人 ——巴甫连柯 书中横卧着整个过去的灵魂——卡莱尔 人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远——普希金 人离开了书，如同离开空气一样不能生活——科洛廖夫 书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者———史美尔斯 书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料———雨果
读书好！好读书！读好书！