趣味小故事：马和驴子 在唐太宗贞观年间，有一匹马和一头驴子，它们 是好朋友。贞观3年，这匹马被玄奘大师选中，出 发前往印度取经。17年后，这匹马驮着经书回到长 安，重到磨坊会见驴子朋友。老马谈起这次旅途的 经历，浩瀚无边的沙漠，高耸云霄的山岭，凌云的 冰雪，壮阔的波澜……神话般的一切，让驴子听了 大为惊异、好生羡慕！驴子惊叹到：“你有多么丰 富的见闻呀！那么遥远的道路，我连想都不敢 想。”“其实，”老马说：“我们跨过的距离是大体相 等的。当我向西域前进的时候，你一步也没停止。 不同的是，我同玄奘大师有一个遥远的目标，按照 始终如一的方向前进，所以我们走进了一个广阔的 世界。而你被蒙住了眼睛，一生就围着磨盘打转， 所以永远也走不出这个狭隘的天地。”
中学生职业生涯规划
何为职业生涯规划
也可叫职业生涯设计，是指个人和组织相结合， 在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、 分析、总结研究的基础上，对自己的兴趣、爱 好、能力、特长、经历及不足等各方面进行综 合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职 业倾向，确定其最佳的职业发展方向，并为实 现这一目标做出行之有效的安排。
二，职业生涯幻游 1、职业生涯幻游（伴轻音乐） 10年后的世界……10年后的你是什么样子，你 在做什么，你周围是些什么样的人……
2、彩绘职业人生 请你不要說話，用画笔或文字把刚才的旅途心 境与感受描绘出来。
3、分享：十年后的我从事的工作（含读书）的描述： 十年后的我居住的场所在 _______________。 十年后的我居住的场所周遭环境为何 _______________。 十年后的我居住的场所周遭人群为何 _______________。 十年后的我从事的工作是 ________________。 十年后的我从事的工作具体內容是 _________________。 十年后的我从事工作的场所在 _________________。 十年后的我工作的场所周围环境为何 _________________。 十年后的我工作的场所周边人群为何 _________________。 请说明下列问题： 我在幻游过程中，印象最深刻的画面是_______。 我在幻游过程中，对比現在环境最大不同为_______。 我在进行幻游后，我的感觉为________________。 我认为我未来会从事________________职业。
三，生涯规划 1、讲述：你未来想从事这一职业的理由，并听 听同学的意见 2、讨论：在憧憬未来时，你都考虑了哪些因素？ 还应考虑哪些因素？
3，总结：影响制定职业生涯规划的几大因素 ◆当前的经济状况 ◆亲人和朋友的影响 ◆社会环境、竞争环境对择业决策的影响 ◆个人兴趣、志向对择业决策的影响 ◆个人能力、体格、气质、性格、价值观对择 业决策的影响
4，规划指导 个人职业生涯规划设计应该遵守如下准则： ① 择己所爱。 ② 择己所长。 ③ 择己所利。 ④ 择世所需。
职业生存规划就明确了： ①What are you? 首先问自己，你是什么样的人？这是自我分析过程。分析的内容包括个人的兴 趣爱好、性格倾向、身体状况、教育背景、专长、过往经历和思维能力。这 样对自己有个全面的了解。 ②What do you want? 你想要什么？这是目标展望过程。包括职业目标、收入目标、学习目标、名望 期望和成就感。特别要注意的是学习目标，只有不断确立学习目标，才能不 被激烈的竞争淘汰，才能不断超越自我，登上更高的职业高峰。 ③What can you do? 你能做什么？自己专业技能何在？最好能学以致用，发挥自己的专长，在学习过 程中积累自己的专业相关知识技能。 ④What can support you? 什么是你的职业支撑点？你具有哪些职业竞争能力？以及你的各种资源和社会 关系。个人、家庭、学校、社会的种种关系，也许都能够影响你的职业选择。 ⑤What fit you most? 什么是最适合你的？行业和职位众多，哪个才是适合你的呢？选择最好的并不是 合适的，选择合适的才是最好的 ⑥What can you choose in the end？ 最后你能够选择什么？
四，职业体验 故事场景（一）：警察捉小偷 一个女士下班回家，在小巷里被俩小偷拦住，抢 去包和手饰，刚好一警察经过，勇斗歹徒，捉 住小偷。 故事场景（二）：医生救治病人 一重症病人在家属的陪同下去医院看病，医生和 护士全力救助。
五，ENDING 经过这次辅导，大家对自己的职业倾向有没有 了解更深一步呢。
六，作业 我的规划：1、未来我想从事的职业 2、实现这一目标可能的途径 3、实现这一目标的步骤及方法