中国近现代史纲要 甘肃民族师范学院 思想政治理论教学部

第四章 开天辟地的大事变 甘肃民族师范学院 思想政治理论教学部

第一节 新文化运动和五四运动 一、北洋军阀的统治 1.袁世凯当权时的北洋军阀统治 2.军阀割据局面 第一节 新文化运动和五四运动 一、北洋军阀的统治 1.袁世凯当权时的北洋军阀统治 2.军阀割据局面 3.危害：军阀的专制统治和割据、纷争乃至混战，给人民带来无穷灾难，使经济遭到极大破坏。 甘肃民族师范学院 思想政治理论教学部

二 、新文化运动与思想解放的潮流 1.新文化运动的兴起 （1）标志： 1915年9月15日，陈独秀在上海创办《青年杂志》 后改名为《新青年》）。 甘肃民族师范学院 思想政治理论教学部

陈独秀 (1879-1942)字仲甫,安徽怀宁(今安庆)人.在创刊号发表《敬告青年》号召青年与封建思想展开斗争。 （2）代表人物 陈独秀 (1879-1942)字仲甫,安徽怀宁(今安庆)人.在创刊号发表《敬告青年》号召青年与封建思想展开斗争。 甘肃民族师范学院 思想政治理论教学部

李大钊 (1889~1927) 河北乐亭大黑坨村人。1918年参加《新青年》编辑工作，发表《青春》、《今》等文章，鼓励青年参加革命。 李大钊 (1889~1927) 河北乐亭大黑坨村人。1918年参加《新青年》编辑工作，发表《青春》、《今》等文章，鼓励青年参加革命。 甘肃民族师范学院 思想政治理论教学部

刘半农(1891~1934)江苏江阴人。1917年在《新青年》发表了《我之文学改良观》。 胡适（1891~1962）安徽绩溪人。1917年加入新文化运动，1917年1月在《新青年》上发表《文学改良刍议》一文。 甘肃民族师范学院 思想政治理论教学部

鲁迅： （1881~1936） 浙江绍兴人。原名阿张、周樟寿、 豫山、豫亭、豫才、周树人 1918年参加《新青年》编 辑工作。 代表作： 《狂人日记》、《孔乙己》、《药》《阿Q正传》等。 甘肃民族师范学院 思想政治理论教学部

2.新文化运动的基本口号 （1）基本口号 民主和科学，即所谓拥护“德先生”(Democracy)和“赛先生”(Science)。 （2）具体内容 提倡科学，反对迷信； 提倡民主，反对专制； 提倡新道德，反对旧道德； 提倡新文学，反对旧文学； 提倡白话文，反对文言文。 甘肃民族师范学院 思想政治理论教学部

3.反封建的思想解放运动 （1）新文化运动的倡导者提倡民主、反对专制，提倡科学、反对迷信盲从，是切中时弊的。 （2）新文化运动的倡导者并没有因为批判孔学就否定中国的全部传统文化。 （3）新文化运动的倡导者们在社会上掀起了一股思想解放的潮流。 甘肃民族师范学院 思想政治理论教学部

第一，新文化运动的倡导者批判孔学，是为了给中国发展资本主义扫清障碍 4.五四以前新文化运动的局限 第一，新文化运动的倡导者批判孔学，是为了给中国发展资本主义扫清障碍 第二，他们把改造国民性置于优先的地位 第三，那时的许多领导人物，还没有马克思主义的批判精神，他们使用的方法，一般地还是资产阶级的方法 5.新文化运动的发展潮流： 一部分人继承了它的科学和民主精神，一部分人沿着资产阶级的道路走下去。 甘肃民族师范学院 思想政治理论教学部

三 、十月革命与马克思主义在中国的传播 1.十月革命的影响 ——马克思主义在中国传播的外部条件 1.十月革命的影响 ——马克思主义在中国传播的外部条件 （1）时间：1917年11月7日（俄历10月25日） 《加拉罕宣言》 甘肃民族师范学院 思想政治理论教学部

（1） 马克思主义在中国的初步传播 2.马克思主义在中国的传播 A、中国最早提到过马克思和他的学说的刊物和人 （1） 马克思主义在中国的初步传播 A、中国最早提到过马克思和他的学说的刊物和人 《万国公报》外国传教士在上海创办发行的报纸 梁启超：《新民丛报》 朱执信：《民报》片段介绍《共产党宣言》和 《资本论》 B、初步传播的标志： 李大钊《法俄革命之比较观》（1918、7）、 《庶民的胜利》、《布尔什维主义的胜利》 （1918、11、12） 《我的马克思主义观》 （1919年9月、11月） 甘肃民族师范学院 思想政治理论教学部

（2） 马克思主义的广泛传播 A.创办刊物 由3种到400多种（到21年）《每周评论》、《湘江评论》、《觉悟》、《互助》等。 B.成立团体： 少年中国学会 :李大钊、邓仲夏、黄日华等在北京创办； 马克思学说研究会 : 李大钊等在北大创办； 俄罗斯研究和文化书社: 毛泽东等在长沙； 利群书社: 恽代英林育南等在武汉； 觉悟社 : 周恩来等在天津创办。 甘肃民族师范学院 思想政治理论教学部

C.高校开设马列主义课程 D.出版马列主义书籍 陈望道1920年8月全文翻译出版《共产党宣言》。 《社会主义从空想到科学的发展》、《国家与革命》、《社会主义史》等。 甘肃民族师范学院 思想政治理论教学部

四、五四运动：新民主主义革命的开端 1.五四运动的爆发 （1）原因： 首先，是新的社会力量的成长、壮大 。 　首先，是新的社会力量的成长、壮大 。 　其次，是新文化运动掀起的思想解放的潮流。 　再次，是俄国十月革命对中国的影响。 （2）导火线：是巴黎和会上中国外交的失败。 甘肃民族师范学院 思想政治理论教学部

（3）五四运动经过 时间：1919年5月4日——6月28日 前期：1919年5月4日——6月2日 主体： 青年学生 地址：北京 主体： 青年学生 地址：北京 口号：内惩国贼，外争国权 后期：1919年6月3日——6月28日 主体：工人阶级 地址：上海 甘肃民族师范学院 思想政治理论教学部

第三，五四运动促进了马克思主义在中国的传播及其与中国工人运动的结合。 2.五四运动的历史特点 第一，五四运动表现了反帝反封建的彻底 性。 第二，五四运动是一次真正的群众运动。 第三，五四运动促进了马克思主义在中国的传播及其与中国工人运动的结合。 甘肃民族师范学院 思想政治理论教学部

第二节 马克思主义进一步传播与中国共产党诞生 第二节 马克思主义进一步传播与中国共产党诞生 一、中国早期马克思主义思想运动 1.早期信仰马克思主义者的人物： 首先，是五四以前的新文化运动的精神领袖 李大钊、陈独秀等 陈独秀：《谈政治》1920年9月 “我承认用革命的手段建设劳动阶级(即生产阶级)的国家，创造那禁止对内对外一切掠夺的政治、法律，为现代社会的第一需要”。 甘肃民族师范学院 思想政治理论教学部

其次，是五四爱国运动的左翼骨干 代表人物： 毛泽东 （1893~1976）字润之，笔名子任。1893年12月26日生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭。 1976年9月9日卒于北京，享年83岁。 中共中央军委主席（1936~1976） 中共中央政治局主席（1943~1945） 中央委员会主席（1945~1976） 中华人民共和国中央人民政府主席 （1949~1954） 中华人民共和国主席（1954~1959） 1920年开始接受马克思主义 《共产党宣言》 《阶级斗争》 《社会主义史》 甘肃民族师范学院 思想政治理论教学部

广东的杨匏安早年留学日本，受到社会主义思潮的影响。1919年11月、12月，他发表《马克思主义(一称〈科学的社会主义〉》 湖南的蔡和森于五四运动后赴法勤工俭学。他在1920年8月致书毛泽东 天津学生领袖周恩来 1921年确立信仰共产主义 甘肃民族师范学院 思想政治理论教学部

再次，是一部分原中国同盟会会员、辛亥革命时期的活动家 董必武、吴玉章、林伯渠 甘肃民族师范学院 思想政治理论教学部

第一，重视对马克思主义基本理论的学习，明确地同第二国际的社会民主主义划清界限。 2.早期马克思主义思想运动 第一，重视对马克思主义基本理论的学习，明确地同第二国际的社会民主主义划清界限。 第二，注意从中国的实际出发，学习、运用马克思主义的理论。 第三，开始提出知识分子应当同劳动群众相结合的思想。 甘肃民族师范学院 思想政治理论教学部

1.中国共产党的早期组织 二、马克思主义与中国工人运动的结合 （1）共产国际的帮助 1920年4月，经共产国际批准，俄共(布)远东局派维经斯基来华。 （2）上海共产主义支部的建立 1920年8月，参加者有陈独秀、李汉俊、李达等。首次会议决定，推陈独秀为书记，并函约各地社会主义分子组织支部。11月，创办《共产党》(月刊)。 甘肃民族师范学院 思想政治理论教学部

1920年10月，李大钊、张国焘等在北京成立共产党北京支部，李大钊任书记。 （3）其他各地共产主义支部的建立 1920年10月，李大钊、张国焘等在北京成立共产党北京支部，李大钊任书记。 从1920年秋至1921年春 董必武、陈潭秋、包惠僧等在武汉 毛泽东、何叔衡等在长沙 王尽美、邓恩铭等在济南 谭平山、谭植棠等在广州，都成立了共产党的早期组织。 在日本、法国留学的中国先进分子，也成立了这样的组织。 甘肃民族师范学院 思想政治理论教学部

2. 中国共产党早期组织的活动 第一，研究和宣传马克思主义 学习马列主义 发表文章：在《新青年》 《共产党》月刊以及《民国日报》发表文章 　　　第一，研究和宣传马克思主义 　　　学习马列主义 发表文章：在《新青年》 《共产党》月刊以及《民国日报》发表文章 翻译共产主义书籍：《共产党宣言》、 《科学的社会主义》、《马克思资本论入门》、《唯物史观解说》 甘肃民族师范学院 思想政治理论教学部

进行论战 问题与主义的论战 胡适 李大钊 无政府主义的论战 黄凌霜、区声白 甘肃民族师范学院 思想政治理论教学部

上海有《劳动界》、北京有《劳动音》和《工人月刊》、济南有《济南劳动月刊》 上海机器工会宣告成立、长辛店成立工人俱乐部 第二，到工人中去进行宣传和组织工作 上海有《劳动界》、北京有《劳动音》和《工人月刊》、济南有《济南劳动月刊》 上海机器工会宣告成立、长辛店成立工人俱乐部 甘肃民族师范学院 思想政治理论教学部

第三，进行关于建党问题的讨论和实际组织工作 1920年11月，党的发起组制定了《中国共产党宣言》 1920年11月，社会主义青年团在上海宣告成立。 其后，北京、天津、武汉、长沙等地也成立了团的组织。 甘肃民族师范学院 思想政治理论教学部

1921年7月23日在上海法租界望志路106号举行。其间由于会场受到暗探注意和法租界巡捕房搜查，最后一天的会议改在嘉兴南湖的游船上举行。 三、中国共产党的创建及其历史特点 1.中国共产党第一次全国代表大会 1921年7月23日在上海法租界望志路106号举行。其间由于会场受到暗探注意和法租界巡捕房搜查，最后一天的会议改在嘉兴南湖的游船上举行。 参加大会的有12名代表，他们来自7个地方，代表50多名党员。他们是：李达、李汉俊(上海)，张国焘、刘仁静(北京)，毛泽东、何叔衡(长沙)，董必武、陈潭秋(武汉)，王尽美、邓恩铭(济南)，陈公博(广州)，周佛海(日本东京)。陈独秀、李大钊因分别在广州和北京有事，未出席会议。包惠僧受陈独秀派遣，出席了会议。出席会议的还有共产国际代表马林和尼科尔斯基。 甘肃民族师范学院 思想政治理论教学部

“一大”会址（今上海兴业路76号）和出席会议的代表。 甘肃民族师范学院 思想政治理论教学部

党的纲领是：以无产阶级革命军队推翻资产阶级，采用无产阶级专政以达到阶级斗争的目的——消灭阶级，废除资本私有制，以及联合第三国际等。 大会确定党的名称为中国共产党。 党的纲领是：以无产阶级革命军队推翻资产阶级，采用无产阶级专政以达到阶级斗争的目的——消灭阶级，废除资本私有制，以及联合第三国际等。 大会在讨论实际工作计划时，决定首先集中精力组织工人。 大会选举产生了由陈独秀、张国焘、李达组成的党的领导机构——中央局，以陈独秀为书记。 党的一大正式宣告了中国共产党的成立。 甘肃民族师范学院 思想政治理论教学部

2.中国共产党成立的历史特点和意义 （1）历史特点 一方面，它成立于俄国十月革命取得胜利，第二国际社会民主主义、修正主义遭到破产之后。 另一方面，它是在半殖民地半封建中国的工人运动的基础上产生的。 中国共产党一开始就是一个以马克思列宁主义理论为基础的党，是一个区别于第二国际旧式社会改良党的新型工人阶级革命政党。 甘肃民族师范学院 思想政治理论教学部

（2）意义 中国共产党的成立，是一个“开天辟地的大事变”。它给灾难深重的中国人民带来了光明和希望。中国人民从来就勤劳勇敢，富于斗争传统。他们的斗争之所以屡遭挫折和失败，重要原因之一，是由于没有一个先进的坚强的政党作为凝聚自己力量的领导核心。而自从有了中国共产党，这种局面就根本改变了。 甘肃民族师范学院 思想政治理论教学部

第三节 中国革命的新局面 一、制定革命纲领，发动工农运动 1.制定反帝反封建的民主革命纲领 （1）时间： 1922年7月 第三节 中国革命的新局面 一、制定革命纲领，发动工农运动 1.制定反帝反封建的民主革命纲领 （1）时间： 1922年7月 （2）纲领：打倒军阀；推翻国际帝国主义的压迫；统一中国为真正民主共和国。 2、发动工农群众开展革命斗争 （1）香港海员大罢工 1922、1 （2）京汉铁路工人大罢工 1923、2 （3）彭湃在家乡广东海丰县赤山约成立了农会 甘肃民族师范学院 思想政治理论教学部

二、实行国共合作，掀起大革命高潮 1.国共合作的形成 （1）1922年7月中共二大提出实行“党外合作”。 （2）1922年8月在杭州西湖会议 （3）1923年6月中共三会，就国共合作的方针和办法作出了正式的决定 （4）1923年2月7，“二七”大罢工 （5）1924年1月，中国国民党第一次全国代表大会在孙中山主持下在广州举行 国民党一大的成功召开，就标志着第一次 国共合作的正式形成。 甘肃民族师范学院 思想政治理论教学部

2.大革命的准备与进行 （1）准备 黄埔军校的建立 1924年5月 校长：蒋介石 党代表：廖仲恺 政治部主任：周恩来 黄埔军校的建立 1924年5月 校长：蒋介石 党代表：廖仲恺 政治部主任：周恩来 教员：熊雄、恽代英、聂荣臻等 镇压商团叛乱：1924年10月10日——15日 国民会议运动1924年10月——1925年3月12日 东征：陈炯明 1925年2月 东征回师：杨希闵、刘震寰 1925年6月 第二次东征： 1925年10月 甘肃民族师范学院 思想政治理论教学部

国民政府成立 1925年7月1日广东政府将大元帅府改组为委员制的国民政府，汪精卫任主任，胡汉民、许崇智、廖仲恺分别任外交、军事、财政部长。 随后，将黄埔军校校军和驻广东的粤军、湘军、滇军先后改编为国民革命军6个军，共8．5万人。蒋介石、谭延恺、朱培德、李济深、李福林、程潜分别担任第一、二、三、四、五、六军军长。 （2）北伐的目标： 直系军阀：吴佩孚、孙传芳 奉系军阀：张作霖 甘肃民族师范学院 思想政治理论教学部

吴佩孚 孙 传 芳 甘肃民族师范学院 思想政治理论教学部

1925年5月，以五卅运动 湖南农村掀起了大革命的风暴 汉口、九江收回英租界 上海工人举行三次武装起义 （4）北伐战争 （3）群众运动兴起 1925年5月，以五卅运动 湖南农村掀起了大革命的风暴 汉口、九江收回英租界 上海工人举行三次武装起义 （4）北伐战争 1926年7月-1927年3月 甘肃民族师范学院 思想政治理论教学部

北伐战争形势图 甘肃民族师范学院 思想政治理论教学部

（4）大革命的失败 廖仲恺被刺 1925年8月20日 中山舰事件 1926年3月8日 整理党务案事件 1926年5月15日 廖仲恺被刺 1925年8月20日 中山舰事件 1926年3月8日 整理党务案事件 1926年5月15日 “四一二”反革命政变 1927年4月12日 1927年4月18日，蒋介石在南京建立“国民政府” “七一五”反革命政变 1927年7月15日 甘肃民族师范学院 思想政治理论教学部

3.大革命中的中国共产党 大革命是近代中国历史上空前广泛而深刻的群众运动。 大革命的主要斗争形式是革命战争。 大革命是在国共合作的条件下进行的，没有国共合作，不会在短时间内掀起这样一场革命。在这场革命中，中国共产党起着独特的、不可代替的作用。没有中国共产党，不会有这场大革命。 大革命是近代中国历史上空前广泛而深刻的群众运动。 大革命的主要斗争形式是革命战争。 甘肃民族师范学院 思想政治理论教学部

4.大革命的意义、失败原因和教训 （1）大革命失败的原因 从客观方面来讲，是由于反革命力量的强大，是由于资产阶级发生严重的动摇、统一战线出现剧烈的分化，是由于蒋介石集团、汪精卫集团先后被帝国主义势力和地主阶级、买办资产阶级拉进反革命营垒里去了。 从主观方面来说，是由于中国共产党的中央领导机关在大革命的后期犯了以陈独秀为代表的右倾机会主义的错误，放弃了无产阶级对于农民群众、城市小资产阶级和民族资产阶级的领导权，尤其是武装力量的领导权，使那次革命遭到了失败。 甘肃民族师范学院 思想政治理论教学部

（2）大革命的历史意义 中国共产党人进行了轰轰烈烈的革命工作，领导了全国反帝反封建的伟大斗争，在中国革命史上写下了光荣的一页，同时开始探索马克思主义中国化的途径，初步提出了无产阶级领导的、人民大众的、反帝反封建的新民主主义革命的基本思想，并且从大革命的失败中汲取了严重的历史教训，开始懂得进行土地革命和掌握革命武装的重要性。 甘肃民族师范学院 思想政治理论教学部

思考题 1．中国的先进分子为什么和怎样选择了马克思主义? 2．为什么说中国共产党的成立是“开天辟地的大事变”? 3．中国共产党成立后，中国革命呈现了哪些新面貌?为什么? 甘肃民族师范学院 思想政治理论教学部

阅读文献和参考资料 1． 陈独秀：《敬告青年》(1915年12月) 2． 李大钊：《我的马克思主义观》(上)(1919年9月) 3．《中国共产党第一次全国代表大会》(1921年下半年) 4．《中国共产党第二次全国代表大会宣言》(1922年7月) 5．《中国国民党第一次全国代表大会宣言》(1924年1月) 甘肃民族师范学院 思想政治理论教学部