学风建设成果汇报 化学化工学院
Contents（目录） 一、学风建设成效（What we got） 二、学风建设活动（What we done） 三、学风建设总结（What we think）
一、学风建设成效 • 隐性成效 1、宿舍集体与班级集体凝聚力的提高，表现在学习上的互 帮互助； 2、学科竞赛的竞争活跃，学生对提高专业技能的意识提高； 3、各类文体活动对学生精神生活的丰富； 4、部分同学之间和谐的比、学、赶、超现象； 5、学生与教师之间的教学模式的探索与改进； 6、学院整体学风的改善。
☆ 中国大学生高分子材料创新创业大赛（全国性比赛） 团队特等奖（1队） 团队三等奖（1队） 一、学风建设成效 • 显性成效 ☆ 中国大学生高分子材料创新创业大赛（全国性比赛） 团队特等奖（1队） 团队三等奖（1队）
一、学风建设成效 • 显性成效 ☆ 全国大学生化工设计竞赛（全国性比赛） 团队二等奖（1队） 团队三等奖（1队） ☆ 广东省第四届大学生材料创新大赛（全省性比赛） ☆ 全省生化实验技能大赛（省级比赛） 团队优秀奖（1队） ☆ 广东工业大学第九届学生实验技能竞赛大赛（校级比赛) 团队二等奖、团队三等奖
二、学风建设活动 学院 辅导员 学生 领导 合力 引领 指导 优良学风的建设，离不开学院各层面的努力与协作： 自我管理互帮互助 college 辅导员 instructor 学生 student 领导 合力 引领 指导 自我管理互帮互助
二、学风建设活动 （一）领导的高度重视与教师的谆谆教导 6月11日晚，化工院在学术报告厅召 开了2012级学生期末考前动员会暨 2016年考研动员会。会议内容主要是 动员学生积极参加备考以及鼓励学生 尝试考研。 5月14日，在“化工杯”开幕式上，老师 介绍了化工设计大赛并对大赛进行了 讲解与经验分享，鼓励学生们积极参 与比赛，在个人的努力以及教师的指 导下争创佳绩。
二、学风建设活动 （二）学风建设质量的提高需要与科研、教学教务工作相 结合 科研与教学教务工作可以促进学风的建设，通过组织学生参加相关 科研竞赛，可以提高学生学习的自觉性与专业素养；系统有序的教务教 务工作可以更好地督导学院的学风建设。开展活动如下： ◇ 化工院课程论文写作大赛 ◇ 教务通知工作的下达 ◇ 高分子材料创新创业大赛经验交流会 ◇ 学风建设动员大会 ◇ 全国大学生化工设计 大赛 ◇ “早读、晚修”的开展 ◇ 广东省生化实验技能竞赛 ◇ “白云书香”读书分享会 ◇ 广工实践技能竞赛 ◇ 班级学风建设总结 ◇ 第一届化学实验基础知识与技能竞赛
二、学风建设活动 （三）保持“家•校沟通”的优良传统以及对问题学生要给予 特别关注 反馈与沟通 了解与关心 关注与指导
二、学风建设活动 （四）重视文明宿舍的 创建工作 文明宿舍的创建工作主 要由院生活部负责，每个 月有定期的宿舍卫生检查， 每一年会进行文明宿舍的 评选活动。 除此之外，还举行丰富宿舍生活的特色活动，例如本年 度的“艺宿文化节”，来活跃宿舍的集体氛围，增进宿舍成员 之间的协作。
二、学风建设活动 （五）以党建、团建工作促进学风建设 高校学生党团组织是党在高校的最基层组织，也是高 校思想政治教育的主阵地。充分发挥党团组织在学风建设 方面的织积极作用，将有效引领优良学风的形成。学生班 是学生管理、学风建设的基本单元，和谐向上的班级氛围 在学风建设中也发挥着至关重要的作用。 化工团支部经过这一年的努力，取得了不错的成绩， 在第十六期团日活动总决赛中，化工院获得优秀院系称号， 其中高分子131班获得三等奖；在2014~2015年度评优中， 获“五四红旗分团委”荣誉称号以及“五四红旗团总支”称号。
三、学风建设总结 学风是学生思想品质道德品质、学习精神与综合素质 的重要体现，是学生成长的基础与前提，更是一所大学精 神文化的主要体现。 学风建设机制需要在工作中不断改善，在接下来的工 作中，我们仍然需要： （1） 强化制度建设，推进学风建设上新台阶 （2） 发挥师生“双主体”作用，促进良好的学风 （3） 加强学院文化建设，促进学风和谐发展
学风建设，不懈努力！ Thanks!