本學期輔導工作在校長支持，各處室相互支援及全體導師、專任教師配合下，秉持教訓輔三合一的精神，實施完成的的重點工作大致如下： 九十一學年度第二學期期末 輔導工作報告 本學期輔導工作在校長支持，各處室相互支援及全體導師、專任教師配合下，秉持教訓輔三合一的精神，實施完成的的重點工作大致如下：
一、生涯輔導 高一、二： 1.虎鐘輔導月刊： a.選課選組問與答 b.選課需知 c.測驗在選課選組之應用 2.訂購台北市教育局編印之高一選課選組輔導手冊
3.選課選組輔導： 設計選課選組評估表，輔導學生自我探索及了解學群學系，以提高生涯抉擇能力 4.大學校系資料展示
5. 高一選課選組說明會 6.推甄經驗傳承：高三通過推甄、申請入學學生分組到高二班級經驗傳承 7.身心障礙生團輔----生涯規劃 8.大學校系及其進路介紹 9.班會討論----描繪生命的彩虹、規劃美麗人生
10.高一導師班會宣導----選課選組需知 11.心橋專刊： a.工作價值觀與生涯抉擇 b.生涯發展與規劃 c.校系選擇的省思 d.多元入學新方案 12.高一大考中心興趣量表施測
高三： 1.編印「91大學推甄指定項目甄試指引」分發給參加推甄申請入學學生及分組輔導老師 2.編印大學推甄自傳、讀書計畫、推薦函、小論文等範例手冊，分發給推甄申請入學學生 3.編印指定項目甄試注意事項 4.編印高三學生接獲學測成績對應之道 5.舉辦大學推甄指定項目甄試分組輔導老師座談會 6.舉辦大學推甄、申請入學指定項目甄試說明會
7.舉辦指考科準備及因應說明會 8.大學推甄、申請入學學生指定項目甄試分組輔導，輔導學生 a搜集資料 b準備備審資料 c自傳讀書計劃小論文撰寫 d面試 e筆試 f分組參觀
9.大學推甄、申請入學各類資料搜集，分類整理 10.輔導室陳列歷年「備審資料」，做為準備「備審資料」之參考。 11.搜集編印高三考試分發制校系志願選填資料
12.心橋專刊：校系選擇的省思 13.訂購台北市教育局編印之大學聯考選填志願輔導手冊 14.考試分發制志願選填說明會及各班輔導老師說明會`（預定7月22日） 15.身心障礙生團輔----生涯規劃 16.協助購買警專簡章
17.虎鐘輔導月刊： a.最具明星架勢的理工人才 b.高科技職業與科系對照 c.校系選填問與答及選填步驟
二、兩性平等教育 1.虎鐘輔導月刊： 與異性相處應有的理念與行為 2.學科融入式教學配合宣導 3.親子教育資訊----兩性教育（第三期） 4.游瑞華律師主講---- 性侵害防治與法律救濟
三、親職教育 1.虎鐘輔導月刊： 親子教育文學作品----感恩的心情 2.親子教育資訊一、二期---- 提供教育子女方法、多元入學新方案、父母考前的叮嚀，第三期預定以兩性交往為主題。 3.親子教育書籍閱讀---心得摘要 4.班會討論---- a營造和諧溫馨的親子關係 b堅韌的生命、溫馨的親情
四、生命教育 1.高一、二導師實施生命教育倫理課程---- a SARS事件的省思 b.堅韌的生命、溫馨的親情 2.班會宣導----追尋生命的意義與價值 3.虎鐘輔導月刊---- 鍛鍊強健的身體，培養健康的情緒
4.心橋專刊---- a自信、堅忍樂觀 b熱心待人 c習慣 d追尋生命意義與價值 e飲食與健康 5.生命教育書籍閱讀----心得摘要 6.學科配合宣導，以建構生命意義與價值， 提升道德水準 7.擬定防治SARS學校心理輔導計劃 8 學務處推行生命教育相關活動如：捐血、義賣 社團訪問弱勢團體機構、愛心便當、同心基金、環境保護宣導、及總務處積極推動之校園美化。
五、心理衛生 1.個別輔導223人 2.團體輔導31人 3.虎鐘輔導月刊----培養健康情緒 4.參加西螺虎尾區個案研討會 5.轉介心衛中心、醫院4人
6.心橋專刊— a.心理健康的特徵，如何增進心理健康 b.高中生的心理壓力與因應之道 c.防治SARS心理輔導相關資料 7.班級輔導： a.舒解情緒壓力，增進身心健康 b.防治SARS心理輔導
六、認輔制度 參與認輔老師26位，被認輔學生32位感謝認輔老師充滿愛心的付出！
七、成長團體 1.戒菸團體輔導 2.低成就生團體 3.人際衝突輔導團體 4.身心障礙生輔導團體
八、學習輔導 1.班級輔導： a.推甄經驗傳承，高三通過推甄學生分組到 高二班級經驗傳承 b.高三學生答題策略輔導及高三指考科贏得策略 c.高一、二學生有效的學習方法（影片欣賞） 2.心橋專刊： a.高三指考科贏得策略 b.指考各科準備方向與方法 c.學測試題分析：提供高一、二參考
3.讀書計劃表： 提供高二學測考前36週讀書計劃表 4.高一低成就生團輔 5.九十二年大學多元入學學測、 指考試題分 析、成績統計與因應對策 6.整理推甄、申請入學第一關通過級分標準 7.整理九十二年推甄、申請入學面試題目
感謝全體同仁對輔導室的支持與協助