中興大學總介紹: ◇、校園特色: ☞完善的校園: 本校為中部地區唯一的一所綜合國立大學,師資、人力、空間極為豐沛,各項設施完善。 ☞自然的校園: 校園內環境優雅,棕櫚、竹林、景觀花卉及各式植物林立,於水泥叢林般的台中都會,獨自形成一與自然共生的和諧校園。 ☞活力的校園: 各類動植物、隨處可見的留鳥、春秋過境的候鳥,及各型學生社團活,大自然生命力與年輕學子活力的交織,共譜出一充滿朝氣與活力的校園。 ☞現代化的校園: 因應產業變遷趨勢及各系所發展,先後完工之多棟教學研究大樓,及完善的校園網路,提供了學子最新進舒適的學習環境。 ☞人文的校園: 經由藝術中心的各類藝文活動,人文氣息隨時瀰漫校園之中。
◇、中興大學未來發展: 1.積極推動發展現有個院,並依中長程校務發展計畫,逐步增設教育學院、農工技術學院等,以成為人文、科技全方位發展的綜合性大學,配 合國家建設及社會發展需要,作育英才。 2.成立生物科技發展中心,致力成為孕育中區生技產業的掌舵者。 3.重點發展資訊科技,輔以孟堯晶片中心,務使成為培育中區資訊產業之搖籃。 4.配合新成立之社會科學暨管理學院,以為未來中部地區社會及管理學科教學及研究重鎮。 5.伴隨台灣加入WTO,以更廣化、深化和國際教育研究機構的合作,全面拓展師生視野、提昇學術聲望。
電機工程學系介紹 : ◇、意象介紹: 本系為一活力充沛、發展潛力雄厚的新科系,擁有來自世界各地名校的優秀博士所組成的堅強師資陣容,以及全國首屈一指的全新電機大樓。在此優良的環境下,期以教學與研究並進的方式,帶領學生同登學術的殿堂。 現有大學部在學學生350人,碩士班130人,碩士在職專班80人,博士班15人。隨著電機資訊業的蓬勃發展,本系在持續網羅各界優良師資及優秀青年學子的加入下,教學研究將更加活躍,並以成為一流電機系為目標。
通訊網路、排隊理論與應用、離散事件系、無線通訊。 師資介紹 通訊網路、排隊理論與應用、離散事件系、無線通訊。 楊 谷 章 教授兼主任 美 國 馬 里 蘭 大 學 電 機 工 程 博 士 半導體元件、VLSI技術、矽晶技術。 貢 中 元 教授 美 國 西 北 大 學 材 料 科 學 博 士
師資介紹 隨機控制、機電整合、智慧型控制。 控制工程、機電整合。 蔡 清 池 教授 蘇 武 昌 教授 蔡 清 池 教授 美 國 西 北 大 學 電 機 工 程 博 士 控制工程、機電整合。 蘇 武 昌 教授 美 國 俄 亥 俄 州 大 學 電 機 工 程 博 士
模型識別、影像處理、人工智慧、類神經網路。 師資介紹 模型識別、影像處理、人工智慧、類神經網路。 鄧 洪 聲 教授 美 國 普 渡 大 學 電 機 工 程 博 士 類神經網路、影像及信號處理、圖形識別。 陶 金 旭 教授 美 國 普 林 斯 頓 大 學 電 機 工 程 博 士
元件模型與模擬、熱電子與可靠度、元件量測與參數粹取、VLSI電路設計 。 師資介紹 元件模型與模擬、熱電子與可靠度、元件量測與參數粹取、VLSI電路設計 。 林 泓 均 副教授 美 國 馬 里 蘭 大 學 電 機 工 程 博 士 光電元件、薄膜感測元件、醫學電子、非晶元件。 江 雨 龍 副教授 國 立 清 華 大 學 電 機 工 程 博 士
多媒體計算及通訊、計算機網路、類神經網路與應用。 師資介紹 積體電路設計、類神經網路、訊號處理。 張 振 豪 副教授 美 國 南 加 州 大 學 電 機 工 程 博 士 多媒體計算及通訊、計算機網路、類神經網路與應用。 歐 陽 彥 杰 副教授 美 國 曼 菲 斯 大 學 電 機 工 程 博 士
智慧型控制、類神經模糊網路、演化式計算、語音處理 。 師資介紹 醫學影像處理、計算機圖學、醫學工程 。 廖 俊 睿 副教授 史 丹 佛 大 學 電 機 工 程 博 士 智慧型控制、類神經模糊網路、演化式計算、語音處理 。 莊 家 峰 助理教授 國 立 交 通 大 學 控 制 工 程 博 士
多媒體信號處理之VLSI設計、VLSI/CAD、視訊影像壓縮技術 、多媒體系統。 師資介紹 多媒體信號處理之VLSI設計、VLSI/CAD、視訊影像壓縮技術 、多媒體系統。 賴 永 康 助理教授 國 立 台 灣 大 學 電 機 工 程 博 士 容錯、平行分散式系統、電腦網路、積體電路測試。 蔡 志 強 助理教授 國 立 台 灣 大 學 電 機 工 程 博 士
類比積體電路設計、高速介面模組設計、通訊積體電路設計。 師資介紹 類比積體電路設計、高速介面模組設計、通訊積體電路設計。 楊 清 淵 助理教授 國 立 台 灣 大 學 電 機 工 程 博 士 通訊系統、通訊訊號處理、適應性訊號處理、無線通訊。 翁 方 標 助理教授 國 立 交 通 大 學 電 子 工 程 博 士
師資介紹 編碼理論、消息理論、通訊系統。 陳 後 守 助理教授 美 國 密 西 根 大 學 電 機 工 程 博 士
◇、電機系簡史: 1992 民國81年 ➲成立電機系 1996 民國85年 ➲成立研究所碩士班 1998民國85年 ➲電機系新館破土開工 1999 民國88年 ➲開辦碩士學程在職進修專班 2000 民國89年 ➲成立孟堯晶片中心 2001 民國90年 ➲遷入電機系新系館、成立研究所博士班、 成立大學部第二班
◇、教育目標: ☑、專業人才的培育: 因應二十一世紀電機產業蓬勃發展所需要的全方位專業人 才的需求,以培養學生對電機各專業領域的分析與設計整合能力為重點。 ☑、建全人格的養成: 科技教育與人文通識教育並重,以培養具社會關懷、倫理責任與人文素養的高科技人才。 ☑、產業技術的提升: 配合中部產業須求,提高中部產業科技水準。並經由密切產學合作管道與專題研究的進行,培養學生獨立思考與解決實際問題的能力,以及時投入產業界,滿足其研發升級的需求。
◇、 發展方向: ❉、持續充實設備與師資,加強各領域之拓展,落實電機基礎教育,成立研究群,積極推動學術研究,使學生可獲得最完整的訓練和最新穎的科技知識。 ❉、培養晶片設計人才,配合孟堯晶片設計中心,發展通訊單晶系統(SOC)和生物晶片等新技術,以使本系成為全國晶片設計人材搖籃。 ❉、發展最新的半導體技術,製造設計天線、RF電路及混合信號電路等重要電子模組,並且和控制與機電及通訊與資訊學程進行系統整合,以組成一具有完整系統研發能力之研究群。 ❉、配合國家資訊產業之發展,培養資訊科技人才。並著重於智慧型系統之理論研究及技術開發。 ❉、培養自動控制與電機電力技術等專業能才。強調創新性的控制理論與電機技術的研究,配合中部區域產業環境,尋求其在電機、電力、機電整合、航太、汽車及自動化等電機相關產業之應用。
◇、教育特色: 紮實: 以通訊資訊、控制、電子等三個重點研發領域群組,規劃與時並進的完整學程,各組均具備紮實且完備的基礎與主要學術訓練課程。 專業: 擁有依據本系師資之國內外學術及工業界經驗而開授之特色課程。 實用: 因應中部產業需求與促進其發展,建立密切的產學合作管道,開授理論與實務並重的支援教學項目。 創思: 鼓勵學生從事實務創作並參與教師研究計畫,以建立理論與實務並顧及研究創作的學風。 服務: 開設多項公民營機關委辦各項電機、資訊、電子等相關短期訓練班,以回饋社會培育人才。
◇、 教學設備: 1.本系擁有三千餘坪之全新的電機大樓空間,足夠容納至少400名大學生及200名研究生使用。 2.一百二十餘坪之無塵室,提供半導體製程、微機電系統、超大型積體電路製造等領域教學研究。 3.於八十九年獲美國Avant!公司捐贈全套晶片設計工具軟硬體設備,成立孟堯晶片中心,與無塵室結合,將成為全國最完整的晶片設計製造中心。 4.各種教學實驗室及研究實驗室設備齊全。目前專業實驗室包括有通訊、電磁波、電動機控制、控制理論與技術、影像分析與信號處理、電子電路、電路設計、高頻電子電路、精密量測、微處理機、高速網路、多媒體計算機系統、遙測信號暨影像處理、微電子、電工實驗室。 5.相關中英文圖書達一萬餘冊,期刊四百餘種。
國立中興大學接受傑出校友美國前科技(Avant 孟堯晶片中心座落於中興大學全新完工的電機大樓五、六樓,包括兩間晶片設計實驗室和一間網路視訊會議室。位於六樓的兩間晶片實驗室內總共擺設了32部SUN原廠的電腦工作站,其中包括1部高性能的Ultra60當工作站伺服器,以同時支援31部Ultra5工作站來處理晶片設計作業。 本中心將充分利用所有軟、硬體設備來推動各項訓練課程及研究計畫,除了投入學生的教育與訓練外,並積極從事電機、電子、資訊等晶片設計之研究。目前本中心已經舉辦了一系列的演講活動,並參與前達科技分公司的訓練課程,同時協助國家晶片系統設計中心(CIC)在中部地區開設多門訓練課程,並已結合電機系電路設計、通訊及控制專長的教授與業界進行大型的合作研究計畫。未來希望透過更多的研究計畫與學程的開設,和全校師生一齊成長,合作培育第一流的晶片設計人才,為國家高科技產業貢獻一份力量,並使中興大學成為中部地區IC設計重鎮。
◇、大學部學程領域: 目前規劃有五個專業學程,各專業學程的規畫包含理論與實驗課程,目的在提供學生紮實的理論基礎與實作能力。 通訊學程: 旨在培養能因應當前飛速發展的通訊產業需求之人才。在學程規劃中,遵循實驗與理論並重、通訊科技基礎課程訓練和通訊科技尖端學科兼顧的教學原則。 專業課程:信號與系統、通訊系統、基本通訊Lab、數位信號處理、寬頻網路、無線通訊導論、通訊系統模擬。 資訊學程: 旨在培育下一代二十一世紀的資訊科學人才,如強調整合3C及網際網路處理技術、並加強實踐之能力以配合國家資訊科技產業未來的發展。 專業課程:物件導向語言、微處理機、資料結構、微處理機Lab、計算機結構、作業系統、計算機網路。
控制與電力學程: 以自動控制理論為基礎,結合電子、電腦、感測、機械等技術發展出系統與工程的整合技術。學程目的在教導學生有關古典、現代、數位等基礎控制理論以及控制器設計與實現製作技術,使學生能實際進行控制系統分析,電腦輔助計與控制器製作。在電力方面,包含電力系統與電力電子兩大領域。旨在培養電機電力技術專業人才。發展方向強調電機技術的創新與相關領域如控制、感測、功率半導體等技術的整合,並配合中部區域產業的特性,尋求其在電力、航太、工具機與汽車等相關產業之應用。 專業課程:自動控制、現代控制、自動控制Lab、數位控制、電機機械、電機機械Lab、電力系統、電力電子 電子電路學程: 旨在培養VLSI、類比電路、高頻電路、電磁共容、天線設計、微波電路等製造設計人才,並注重理論與實作的驗證。課程乃依單晶片系統(system on a chip)之趨勢、VLSI設計、類比電路設計、積體電路設計、元件特性模擬等領域作規畫,以為國內電腦、通訊、固態電子及消費性電子等科技產業,培育電子電路設計人才。 專業課程:數位電路設計、類比電路設計、超大型積體電路電路設計。
固態電子與光電學程: 以固態工程為核心,其重點涵蓋半導體元件及製程、薄膜元件、微機電及高功率積體元件等範圍。專業實驗課程以製造簡單的元件為主,並開發相關的製程模組,使學生能體驗微電子工程的實作精神。培養能因應光電科技蓬勃發展所需要之專業人才。發展方向與重點包含光電元件、光電檢測、光資訊處理、薄膜光學、光纖通訊等。並開設光電實驗以配合理論教學。 專業課程:近代物理(一)(二)、固態工程、微波工程導論、固態電子元件、微電子Lab、固態物理導論、晶體缺陷、大型積體電路技術、光電工程導論、光電元件。
◇、研究所領域群組: 通訊資訊組 : 旨在培養通訊與資訊科學人才,強調如何整合通訊系統和資訊處理技術,其範圍則涵蓋通訊系統、多媒體資訊處理、模糊類神經系統、高速網路、電腦輔助電路設計、微處理機、及專家系統等重要領域,其實施重點則注重於理論與應用兼容並蓄,其研究方向則在於智慧型系統之理論研究及技術開發,以配合國家通訊及資訊科技產業之發展。 控制組: 旨在培養自動控制與電機電力技術等專業人才,其研究範圍涵蓋控制理論、自動化系統、能源管理及電機控制。本組的教學研究重點注重理論與應用並重,及與其他電機相關領域間之整合。其發展方向強調於創新性的控制理論與電機技術的研究,並配合中部區域產業環境,尋求其在電機、電力、機電整合、航太、汽車及自動化等電機相關產業之應用。
電子組: 旨在培養半導體、電子電路、微波電路、天線設計、電磁共容及VLSI設計製造人才,其範圍包含半導體製程技術、元件模擬、積體電路設計製造、電力電子、汽車電子、及醫學電子等重點課程,其研究發展方向是配合國內電腦、通訊及消費性電子等科技產業之需求,及單晶片系統(System on a chip)之趨勢,發展最新之半導體技術,製造設計天線、RF電路及混合信號電路等重要電子模組,並且和控制組及通訊資訊組進行系統整合,成為具有完整系統研發能力之研究群。同時為提升醫療之品質,也將與台中榮民總醫院合作進行醫學電子之設計及研究,為中部醫療體系提供最佳支援。
◇、結尾: 本系為一新創學系,擁有最新的教學研究設備及優良的師資陣容,在國內各大學院系中非常難得,實為青年學子進德修業之理想環境。目前各項軟、硬體建設,如無塵室及孟堯晶片設計中心,皆依規畫目標及預定進度順利進行,預期在未來數年內,發展成為中部地區培育電機各領域中、高級科技人才的搖籃。我們殷盼各方學子能踴躍加入我們的行列,共同開創美好的未來。