淮安市高级职业技术学校 事 事 能 成 功 任课教师：田娟

做为一名教师，每天都在坚持梦想，认为成功就是成为受学生欢迎的教师。 总结反思 学以致用 探究知识 新课导入 事事能成功 看看老师：过去的我、现在的我和未来的我，对成功的理解 过去的我 现在的我 做为一名教师，每天都在坚持梦想，认为成功就是成为受学生欢迎的教师。 农村的女生，害羞腼腆，从不敢奢望成功，希望长大后成为一个对社会有用的人。

未来的我 未来的我——追求的成功 我的偶像——于丹教授 总结反思 学以致用 探究知识 新课导入 事事能成功 于丹，著名文化学者，她讲课时神闲气定，娓娓道来；古今中外，信手拈来；语言妙趣天成。

成功 总结反思 学以致用 探究知识 新课导入 一、什么是成功 问题1：同学们渴望成功吗？同学们阐述对成功的认识 丙眼中的成功是平平淡淡地过日子。 丁眼中的成功是什么呢？ 甲眼中的成功是富有，过着幸福的生活。 乙眼中的成功是一份稳定的工作。 成功

一、什么是成功 2、成功人士眼中的成功 总结反思 学以致用 探究知识 新课导入 马云:阿里巴巴集团主要创办人，任阿里巴巴集团主席兼首席执行官等职务。2001年被世界经济论坛选为“全球青年领袖”，2005年被美国财富杂志评为“亚洲最具权力的25 名商人”之一。

一、什么是成功 总结反思 学以致用 探究知识 新课导入 阿里巴巴网络有限公司 全球领先的企业间电子商务平台 马云语录：我不知道该怎样定义成功，但我知道怎样定义失败，那就是放弃。成功在于你克服了多少困难，经历了多少灾难，而不是取得了什么结果。

总结反思 学以致用 探究知识 新课导入 一、什么是成功 淘宝网 中国最大的在线零售网站 马云语录：我永远相信只要永不放弃，我们还是有机会的。今天很残酷，明天更残酷，后天很美好，但绝对大部分是死在明天晚上，所以每个人不要放弃今天。

马云透露自己成功的秘诀，那就是梦想、学习和坚持。 第一.你自己要相信，就是我相信，我们相信； 第二.是坚持； 第三.我们学习； 总结反思 学以致用 探究知识 新课导入 一、什么是成功 马云透露自己成功的秘诀，那就是梦想、学习和坚持。 第一.你自己要相信，就是我相信，我们相信； 第二.是坚持； 第三.我们学习； 第四.我们做正确的事和正确的做事

一、什么是成功 2、成功人士眼中的成功 总结反思 学以致用 探究知识 新课导入 李开复:中国台湾 毕业院校：美国哥伦比亚大学 曾就职单位：Google 公司 职位：全球副总裁/中国区总裁 成功就是成为最好的自己。

刘永忠：把淮安变成富庶、美丽、受人尊敬的新淮安，为官一任，造福百姓。 一、什么是成功 总结反思 学以致用 探究知识 新课导入 （1）问题：同学们眼中的名人的成功 刘永忠：把淮安变成富庶、美丽、受人尊敬的新淮安，为官一任，造福百姓。 周杰伦：音乐继续创新，进行多元化音乐创作和现代流行乐“中国风”的制作。 袁隆平:培育出新的杂交水稻品种

一、什么是成功 总结反思 学以致用 探究知识 新课导入 3.请同学再次对成功进行归纳。

4.老师阐述自己对成功的理解。 （1）.真正的成功应是多元化的。 （2）.成功是价值的体现。 （3）.每个人的成功都是独一无二的。 一、什么是成功 总结反思 学以致用 探究知识 新课导入 4.老师阐述自己对成功的理解。 （1）.真正的成功应是多元化的。 （2）.成功是价值的体现。 （3）.每个人的成功都是独一无二的。 （4）.成功是不断超越自我。

1.同学们讲述自己经历失败后成功的事例 总结反思 学以致用 探究知识 新课导入 例如：小时候练习学骑自行车，摔了跟头后，才学会； 二、失败面前永不言放弃 1.同学们讲述自己经历失败后成功的事例 例如：小时候练习学骑自行车，摔了跟头后，才学会； 初中数学常常不及格，家长会总挨批评，现在成绩进步了； 打篮球，刚开始什么都不会，现在是运动健将； 男生刚开始住校不会收拾自己，现在在寝室里会整理内务； 暑假时摆地摊，开始总是亏本，后来学会如何营销，一个月后还挣了1千元。

二、失败面前永不言放弃 总结反思 学以致用 探究知识 新课导入 2.松下幸之助是日本著名跨国公司“松下电器”的创始人，被人称为“经营之神”。案例：不轻言放弃的松下幸之助 　　他到一家电器工厂去求职，被推掉好几次，最后负责人盯着他看了半天才说：“我主管人事工作已经几十年了，还是头一次遇到像这样来找工作的，我真佩服你的耐心和韧劲。”结果，那家工厂的一位员工，后来又以其不懈的努力逐渐成为电器行业的巨头。 同学们分析这个案例给我们带来的启示。

3、游戏：蛋-小鸡-小鸟-凤凰-人 总结反思 学以致用 探究知识 新课导入 二、失败面前永不言放弃 3、游戏：蛋-小鸡-小鸟-凤凰-人 游戏规则：开始时，大家都处在“蛋”的状态，然后，每两人一组，进行猜拳，赢的升为“小鸡”，输的继续在蛋的状态。接着，赢了的队员再两两一组，进行猜拳，赢了的升为小鸟，输了的回到蛋的状态，和同样处在蛋状态的队员猜拳……依此类推，直到连赢5次，经历完从蛋-小鸡-小鸟-凤凰-人的“五步曲”，才算胜利。 观看游戏环节1_chunk_1.wmv视频后，思考。

总结反思 学以致用 探究知识 新课导入 二、失败面前永不言放弃 4、教师小结： 失败并不可怕 失败是成功之母

（一）、开发自己的潜能 总结反思 学以致用 探究知识 新课导入 多元智能 身体运动智能 音乐智能 人际智能 数学逻辑智能 观察自然智能 三、插上成功的翅膀 （一）、开发自己的潜能 多元智能 身体运动智能 音乐智能 人际智能 数学逻辑智能 观察自然智能 智能空间 语言智能 自我内省智能 在我们成长中一定有某种潜能从没有被开发出来。于丹心语（庄子）——认识你自己

总结反思 学以致用 探究知识 新课导入 三、插上成功的翅膀 动手小游戏：请同学们到黑板上画正方形 思考：同学们在游戏中运用自己的哪些潜能呢？

启示：成功在于坚持，坚持需要毅力。成功的人往往 三、插上成功的翅膀 总结反思 学以致用 探究知识 新课导入 （二）、不断坚持 课堂一起动起来 “甩手300次”的故事：苏格拉底让学生每天甩手 300次，直到一年之后，只有一人举起了手，这个人 就是柏拉图。 启示：成功在于坚持，坚持需要毅力。成功的人往往 能坚持到底，失败的人往往半途而废。 马云：除了理想外，坚持也是我非常看重的一点，“很多人比我们聪明，很多人比我们努力，为什么我们成功了，我们拥有了财富，而别人没有？一个重要的原因是我们坚持下来了。”他笑称，有的时候傻坚持要比不坚持好很多，如果空有理想，没有坚持，理想将变成一种痛苦。

（三）、做好规划 欣赏学生作品职业生涯规划.doc 三、插上成功的翅膀 总结反思 学以致用 探究知识 新课导入 （三）、做好规划 欣赏学生作品职业生涯规划.doc 1.就业有路 2.升学有门 3.创业有道 4.出国有桥 目标都是属于你的，只有你知道自己需要什么。制定最合适的目标，并在提升过程中客观地衡量进度，这样才能获得成功，才能成为更好的自己。

成功的花 作者：冰心 成功的花， 人们只惊羡她现时的明艳！ 然而，当初她的芽儿， 浸透了奋斗的泪泉， 洒遍了牺牲的血雨。 总结反思 学以致用 三、插上成功的翅膀 总结反思 学以致用 探究知识 新课导入 成功的花 作者：冰心 　　　　　成功的花， 　　　　　人们只惊羡她现时的明艳！ 　　　　　然而，当初她的芽儿， 　　　　　浸透了奋斗的泪泉， 　　　　　洒遍了牺牲的血雨。

总结反思 学以致用 探究知识 新课导入 生活体验 生活情景 生活经验谈 正确看待成功失败 坚定成功的信念 成功＝艰苦劳动＋ 正确方法＋少说空话 ——爱因斯坦

作业 1.必做题（知识巩固） 教材P16第1题。每位学生为自己设计每天的小目标，努力去实现。小组内互相督促激励。 2.选做题(应用拓展) 以小组为单位，根据专业的特点，搜集行家里手成功的先进事迹，追寻成功的足迹。 3.预习题 组织学生模块二多彩的消费，组内交流。

结语 衷心的祝福： 同学们插上梦想的翅膀 飞向成功的彼岸！