備審資料的製作 林明哲 教授

統一入學測驗 5/20成績揭曉

喜出望外

進退兩難

輸給平常比我差的同學 為什麼？ 不甘願 沒有達到應有的水準 孤注一擲卻得到無法接受結果

甄 選 入 學 一、5.20(三)10:00起5.26(二)17:00 止 第一階段學校集體報名及繳費 二、5.20(三)10:00起5.27(三)17:00 止 第一階段考生個別繳費及報名 繳費截止時間：104.5.26(星期二)24：00 三、6.1(一)10:00 起 第一階段篩選結果公告、查詢 四、6.1(一)10:00起 6.5(五)17:00止 第二階段報名、繳費並寄送考生資料袋

甄 選 入 學 五、6.12(五)起6.28(日)止 各甄選學校進行第二階段指定項目甄試 六、7.2(四)10:00 起 各甄選學校網站公告錄取正(備)取生名單 七、7.2(四)10:00起7.6(一)17:00止 正取生及備取生至本委員會網站登記就讀志 願序 八、7.9(四)10:00起 就讀志願序統一分發放榜

聯合登記分發入學 一、104.7.9(四)10：00 起 7.13(一)17：00 止 集體繳費及繳費狀態查詢 二、104.7.14(二)10：00 起7.20(一)24：00 止 (便利商店繳費僅至 104.7.17 止) 個別繳費及繳費狀態查詢 三、104.7.24(五)10：00 起7.29(三)17：00 止 網路選填登記志願 四、104.8.4(二)10：00 起 錄取公告及分發結果查詢

日四技單獨招生入學(579人) 一、104.8.5（暫定) 報名截止 二、104.8.7（暫定）放榜 三、104.8.8（暫定）正取生、備取生報到

進四技(269)二專(195)單獨招生入學 一、104.8.11（暫定) 報名截止 二、104.8.14（暫定）放榜 三、104.8.15（暫定）正取生、備取生報到

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範例1 單調 範例2 底圖凌亂、誤植成績單 範例3 重點表格呈現 範例4 有推薦函 範例5 獎狀上說明

了解各校系書審作業規範 作業規範 15

備審資料的重要性 評分項目之一：佔總分的20%~80% 面試時，教授對你的第一印象 呈現個人風格 建議附上照片 面試時教授發問的重要參考資料 呈現個人風格 建議附上照片 面試時教授發問的重要參考資料 利用書面資料來突顯自己的優點，並引導面 試時評審教授的問話方向。

備審資料準備重點 如何從數十／數百位學生中脫穎而出？ 審查委員要看百餘份備審資料，如何引起注意及好感？如何吸引審查委員願意詳看？ 如何表達？怎樣呈現？在有限時間讓審查委員看到重點？ 一目了然：簡歷、圖表(成績曲線圖)、照片

就你真的懂得誠實寫

100學年經費支用情形 100學年度總預算 3,121,660元 招生宣傳廣告 1,534,453元

備審資料準備重點 我就是學系希望的學生？ 是否符合學系希望？如何證明？ 除了寄出的書審資料外，最好再COPY 3~5份 ，或做三折頁，可以在面試時交給評審教授，或許因你的細心和體貼，教授會特別加分。

書審資料的包裝 封面與特定頁面設計 包裝 目錄、隔頁紙、側標、頁碼 字型與行距應適當與一致(勿標新立異) 字體大小應有層次 講究紙張與印刷品質

封面該放些什麼？ 校徽 校名 系名 你！

封面就代表一個人的門面！ 好的封面能讓教授留下完美 的第一印象。

封面封底統一風格

與科系相關設計

目錄是一定要的啦！ 目錄基本內容 目 錄 一、個人簡歷---------------1 二、自傳-------------------2 目 錄 一、個人簡歷---------------1 二、自傳-------------------2 三、讀書計畫 --------------6 四、師長推薦函-------------8 五、高中成績單------------10 六、各項優良表現----------13 (含各項證明文件) 七、成果作品--------------25 目錄基本內容

創意的文字來吸引人

可惜沒有頁碼

創意與內涵

值得加分的地方 序曲—開場白 分隔頁

隔頁紙

個人簡歷 第一頁放簡歷讓 教授能在一頁之 內對你有印象！ 你希望教授對你 感興趣的點，會 在面試中問你的 全部放到這一頁！！

個人簡歷 貼照片 使用表格說明

顏色標註重要事件

寫自傳的目的 自傳的主要目的是告訴審查教授： 我就是你們想要的人！ 因為我有你們所要的人格特質與潛力！

自傳 一.個人篇： 基本資料 姓名、排行、就讀高中 個性、興趣、優缺點 個性上的優點、人格特質、興趣與專長 寫些與本科系「速配」的理由

二.家庭篇： 你的家庭環境是如何？ 你的成長歷程是如何？ 你從你的家人身上有學到什麼做人處事 的態度嗎？ 你覺得現在的你有什麼正向的特質是來 自家庭的影響？

1.求學過程中對你影響深遠的人事物。(反思) 2.在學校中的課業表現情形(包括專業課程、 在校成績名次、較喜歡的專業科目、在特殊 三.求學經歷篇：高職部分是重點所在 1.求學過程中對你影響深遠的人事物。(反思) 2.在學校中的課業表現情形(包括專業課程、 在校成績名次、較喜歡的專業科目、在特殊 學科上的表現及成就等)。 3.你對哪一個領域的課業最有興趣？ 4.你喜歡的科目跟你要申請的科系有什麼樣的 關聯？

四.特殊專長與課外活動篇： 1.在學校中擔任幹部的經驗的心得及學習？ 2.在學校的社團參與經驗，對你有哪些影響 及幫助？ 3.課外活動表現情形如何？ 4.學校中的人際關係如何？包括與師長間的 及與同學間的。

五.報考(選系)動機篇： 1.為何對本系有興趣？ 2.從小到大的成長過程中，啟發你選擇本科系 動機的人事物為何？ 3.在學校的學習中，哪些學習成果證明你適合 就讀本科系？ 4.個人人格特質有哪些適合就讀本科系？ 5.很多學校都有這個系，為何你選擇本校？

準備書審資料三思 一思:您瞭解欲申請學校、系的特性與相 關資訊嗎? 二思:那個科系最期待什麼樣的學生? 三思:您有哪些特長可以滿足它的需求?

六.未來生涯規劃篇： 1.志向與計畫 2.畢業後想從事的工作 3.研究計畫(繼續升學)

SWOT自我能力分析 SWOT分析即強弱機危綜合分析法，是一種企業競爭態勢分析方法，是市場營銷的基礎分析方法之一，不過我個人覺得此法不只能用在商場，還能用在了解自我。

S W O T Strength：優勢 Weakness：劣勢 Opportunity：機會 Threat：威脅

個人優勢(Strength) ˙對語言、史地有良好的興趣 ˙廣泛學習的意願 ˙積極的學習態度 ˙獨立思考的能力 ˙良好的人際關係 ˙能承受壓力並樂於接受挑戰 ˙良好的運動習慣

劣勢(Weakness) ˙數理能力較弱 ˙有一點固執 ˙凡事考慮太多欠缺果斷 ˙非名校出身

機會(Opportunity) ˙學習到(如電機、商業、數學)領域 等相關理論與知識 ˙學習到(如電機、商業、數學)領域 等相關理論與知識 ˙考取(如建築製圖乙級、全民英檢中 級、保育人員)相關證照，並能參與 高普考，成為公職人員 ˙至外縣市讀書，學習獨立自主生活

威脅(Threat) ˙台灣經濟的好壞，會影響相關產業發展 ˙只有一項專長仍不足，須培養多種興趣 與專長 ˙學習範圍廣，須要專精

讀書計畫

讀書計劃撰寫要領 內容架構參考 ．第一段：前言，先說明自己的就讀動機，詳 細分析比較自己報考校系與他校相同科系的 異同，進而再述說自己選擇此校系的原因 ．第二段：以表格或條列的方式，具體說明自 己進入該系之後的學習目標，明白列舉學習 目標之後，還要說明自己要用什麼方法來學 習與驗成效，以及自己未來可能的發展為何 ．近程（入學前準備） ．中程（大一～大二） ．遠程（大三～大四） ．未來展望 ．第三段：結語，最後，要強調自己在入學前 會做怎樣的準備 54

讀書計劃撰寫法則 請務必上甄試學校網站，瞭解該校學習資源與系所教學目標、師資、設備、開設課程，以融入讀書計劃中。

花時間了解該系資訊 思考? 與你之關聯性 從師長、學長(在學或畢業)、網路、 親自拜訪 注意資訊來源不要是同一群人 了解該校系之獨特性 與他校同系有何特殊之處 與同校他系之異同 了解畢業出路 思考? 與你之關聯性

※注意事項 ．表現出強烈的報考動機、對報考校系的 高度認同及對該專業領域的了解 ．讀書計畫可以是學習計畫，也可以是自 我發展計畫，主要規劃大學四年期間生 活安排的情形，其目的是讓自己有效的 學習新事物，並使大學教授認同你適合 此科系．

相近系名，傻傻分不清楚 資訊傳播或資訊管理？生命科學或生化科技？ 財務金融或財務管理？這些看似相近，實際研究領域卻可能差異甚大的科系，你看清楚了嗎？ 每位學生可推甄的科系不限1所，不少人同時準備好幾個學系的備審資料，如果未加詳查，便容易將學習內容張冠李戴。台灣大學生物環境系統工程學系系主任黃宏斌平均每年接到這種「烏龍自傳」的比例，就高達總申請件數的五分之一到四分之一。

台大生工系隸屬生物資源暨農學院，研究範圍涵蓋「生物環境工程」、「水土資源與生態工程」與「環境系統與資訊」3大領域，但因為系名和其他大學「環境工程學系」相近，不少學生在申請自傳中便寫到「我對環境工程很有興趣」、「未來希望能朝空氣汙染、水汙染、工業汙染檢測方向發展」，或者看到系名有「生物」兩字，就直嚷著對「生物科技有興趣」。「但這些都不是本系研究重點，」黃宏斌說：「遇到這種自傳，我直接放一邊，看都不看了，很可惜。」

對檢測有興趣，是環工不是生工；喜歡看顯微鏡、切片，是生技不是生態。眾多學系間彼此研究領域一定有重疊之處，但各系、甚至不同學校同科系研究重點都不相同。快上科系網站查詢清楚吧！

準備工作 了解目標學系的學習內容。 了解目標學系的「系所特色」與「研究發展」的方向。 注意學校在專業領域的評價。 請教考上該系的學長，了解寫作重點。 抽空閱讀與該科系相關的書籍或雜誌資料，充實專業知識。 與他校課程 的比較 結合未來 趨勢

讀書計劃 時程 近程：錄取或畢業後至開學前 中程：大學四年學習過程中 遠程：大學畢業後 內容 專業知識：專業知識 第二專長 個人成長：人際關係 情緒管理 休閒生活：社團活動 進修充電

讀書計畫標題範例 前言 推甄貴校系的理由 我的讀書計畫 （可分近程、中程、遠程分別敘述） 畢業後的遠景瞻望 結語

自傳和讀書計劃通常是必備的備審資料。有些學校會要求考生要分別準備自傳和讀書計劃，同學們便會將這兩部分分開撰寫；也有些學校只要求自傳，同學們可能會把讀書計劃當作自傳的一部份來呈現。甚至有些學校並不要求考生準備備審資料，但較積極的同學還是會準備幾份自傳或讀書計劃帶到面試現場，給評審教授作為參考。 68

所有的範例都只是僅供參考，最好還是在參考各種不同的寫作風格之後，嘗試著為自己量身打造一份具有你個人風格的自傳和讀書計劃，再請師長們協助修改和潤飾，適度的包裝有時也會產生一些不錯的效果。 範例1 範例2 69

各項證明文件 一.以國際或國家舉辦之證照或獎狀優先陳列， 然後為縣(市)、學校或校外認證單位之證 照或獎狀。 二.獎盃、獎牌或成果作品以翻拍方式陳列、 有機會參加口試再以正品展示。翻拍作品 以A4大小陳列。 內容盡量以彩色排版為佳。 三項

選系動機

選系動機 研究型I 務實型R 理 工 藝術型A 事務型C 文 事 社交型S 商業型E 人 商

服務學習證明

希望教授看到的成績記得用鮮明顏色標示出來

不管是感想或收穫,別忘了跟審閱的教授分享你的成長 方法是先掃描,再重新排版 不管是感想或收穫,別忘了跟審閱的教授分享你的成長

可在後面寫上心得活活動內容

成果作品 一.學術作品— 專題研究、小論文 二.設計作品— 美術、繪畫、工藝、電腦、 網頁程式設計… 三.成果報告— 心得報告、作文、剪貼資料、 志工心得、個人創作文章…

小論文

作品

作品

讀書心得

因為這是很好的一次學習經驗，且和這個系學習領域相關 我親自參與了研習課程，我了解裡面在上些什麼。 這個研習的舉辦地點就是我要報考的科系。

感謝您的聆聽， 敬請指教！ 0928354368 林明哲 Thank You !