兒童行為專題 主題:性別平等教育 整理者:陳孟君
要性別「齊視 」非性別「歧視」 性別無分好壞 男女無關優勢 性別無分好壞 男女無關優勢 小明媽媽帶著小明搭公車，小明看見公車司機是 女生，感到十分驚訝 小明問媽媽，為什麼公車司機是女生，而不像一 般一樣是男生呢? 男兒有淚可輕彈 女子有話大聲說 小佑每次聽到感人的故事或音樂，都忍不住留下 眼淚，因此被班上男生，戲稱為「娘娘腔」 小美是班長， 每次管秩序， 就被班上頑皮的同 學說是「恰扎某」 要性別「齊視 」非性別「歧視」
性別平等
「性別平等」如何做? 兩性間確實存在著生理、體能、等等的差異，如 何個「平等」法？ 「兩性平等」的重要內涵為「兩性尊重」，「尊 重」是不容否認、不易存疑的柔性訴求，使「男 女平等」的爭吵消失於無形，讓大家看到，分工 合作、和諧共處的「兩性尊重」的平等觀。 「性別平等」如何做?
性別平等教育內涵
繪本介紹~1 書名 作者 出版社 適合 年齡 行為 議題 內容摘要 朱家故事 安東尼‧布朗 漢聲 家務分工 精采過一生 芭貝．柯爾 三之三 7-12歲 家務分工 當媽媽碰到一家子全是「茶來伸手、飯來張口」的人時，怎麼辦呢？書中以誇張的諷刺手法，探討人類長久以來對性別角色的看法。 精采過一生 芭貝．柯爾 三之三 生涯規劃 爺爺奶奶向小孫子小孫女娓娓道出自己的一生，每個階段都充滿危機，卻值得大家走上一回，無關男女，每個人都有享受人生的機會 . 當乃平遇上乃萍 格林 性別意識 兩個家庭，四個人，在一個公園相遇； 藉由四個人心裡的聲音，帶出四種不同的心境…並且技巧性的展現，四種不同的背景變換，讓讀者同時有四種不同的感受！ 威廉的洋娃娃 夏洛特‧佐羅托 遠流 以小男孩想要洋娃娃為主軸的故事。只因他是小男孩，這小小的心願就惹來哥哥說噁心，鄰居的小朋友罵娘娘腔，爸爸也只肯買別的玩具給他……。 喬治與瑪莎 (共7輯) 詹姆斯‧馬歇爾 以兩隻擬人化的河馬──喬治與瑪莎為主角的故事。這一對好朋友，外表相似、性格相近，最大的區分就是性別不同。兩「人」的外貌符合傳統對性別角色的期待。然而，兩「人」的相處模式卻非傳統的男尊女卑，而是彼此平等對待，沒有孰強孰弱的問題。
繪本介紹~2 書名 作者 出版社 適合 年齡 行為 議題 內容摘要 超級哥哥 趙美惠/著 崔永嬿/繪 國語日報 7-12歲 情感表達 小女孩的哥哥是個智能障礙的孩子，媽媽要小女孩時時注意哥哥的安全，所以，小女孩寸步不離的和哥哥在一起。有一天小女孩卻因為哥哥而挨罵了… 英倫玫瑰 瑪丹娜/著 格林 認識自己 本書是流行天后瑪丹娜的第一本兒童書，內容談到孩子間的小團體、忌妒、友誼。神仙婆婆出現，邀請她們和娜娜換轉身份，奇妙的事情就發生了… 家族相簿 席薇亞．戴娜．提娜．克莉格 和英 性騷擾 瓦堤亞叔叔利用小妮絲對性知識的不足及她對叔叔的信任，在父母不在場時對她作出性侵害的動作。作者以擬人化、暗喻的手法表現性侵害的問題與現象. 大姐姐和小妹妹 夏洛特‧佐羅托 遠流 故事中可以看到強弱權力關係的控制與被控制 ，推衍到其他層面的思考，如親子關係、朋友關係，甚至是兩性相處之道，當我們學習愛人的時候，也同時要學習尊重他人的想法和感受。 薩琪想要一個小寶寶 提利 米奇巴克 性教育 男孩和女孩對各種事物的不同想法，激盪出本書超乎想像的幽默故事，他們的觀察力與好奇心，永遠出乎我們的意料之外。