计算机应用基础

课程导入 提问： 1、同学们之前有接触过计算机吗？ 2、有多少同学曾经使用过计算机？ 3、同学们一般使用计算机都是做些什么呢？ 4、同学们觉得自己使用计算机的程度够熟练吗？

课程学习任务 本课程是所有专业的公共必修课。要求掌握计算机的基础理论知识及Windows 7平台的基本操作，能熟练运用Office 2010办公软件处理各种文档和数据，并利用Internet所提供的各种服务来共享和传递信息，以满足实际工作的需要。要求达到中级计算机操作员水平，并能顺利通过全省技工学校计算机统考。

课堂要求 1、尊重老师，尊重同学，尊重课堂，珍惜学习机会。 2、不迟到，不早退，违者惩罚。 3、认真听课，做好笔记。 4、不做与课堂无关的事情，如打瞌睡、看课外书，手机、镜子等不允许出现在课堂上，被发现者自觉交给老师，否则将严肃处理。

机房课注意事项 1、不能带水、饮料、零食等到座位上 2、不能随便举手 3、课后鼠标、键盘、显示器各排成一条直线 4、凳子（往前靠或螺旋状） 5、关闭风扇、空调、门、窗 6、每天安排值日生打扫机房、值日小组长需做好最后把关工作

课程学习要求 1、高度重视课程重要性 2、严遵课堂纪律 3、勤加练习 4、不懂即问 5、多提意见、建议

第一章 计算机系统 1.1 微型计算机的发展与应用 1.2 信息在计算机中的存储形式 1.3 计算计的系统组成 1.4 计算机的信息安全 第一章 计算机系统 1.1 微型计算机的发展与应用 1.2 信息在计算机中的存储形式 1.3 计算计的系统组成 1.4 计算机的信息安全 1.5多媒体技术

1.1 计算机的发展与应用 1、概念： 计算机（Computer）是一种能进行高速操作、具有内部存储能力、由程序控制操作过程的电子设备。 2、特点： 计算机主要有运算速度快，计算精度高，具有“记忆”能力、逻辑判断能力和自动自动运行等特点。

1.1 计算机的发展与应用 3、第一台计算机（埃尼阿克ENIAC）： 诞生时间：1946年2月14日 诞生地点：美国（宾西法尼亚大学) 18000个电子管 占地167平方米 重达30吨 耗电140千瓦 保存80个字节 每秒5千次加、减法运算 价值40万美元

1.1 计算机的发展与应用 1946年2月14日，世界上第一台电脑ENIAC在美国宾西法尼亚大学诞生。 第二次世界大战期间，美国军方要求宾州大学莫奇来（Mauchly）博士和他的学生爱克特（Eckert） 设计以真空管取代继电器的"电子化"电脑--ENIAC（Electronic Numerical Integrator and Calculator）， 电子数字积分器与计算器）， 目的是用来计算炮弹弹道。 这部机器使用了18800个真空管，长50英尺，宽30英尺， 占地1500平方英尺，重达30吨（大约是一间半的教室大，六只大象重）。它的计算速度快，每秒可从事5000次的加法运算，运作了九年之久。由於吃电很凶， 据传ENIAC每次一开机，整个费城西区的电灯都为之黯然失色。 另外，真空管的损耗率相当高，几乎每15分钟就可能烧掉一支真空管，操作人员须花15分钟以上的时间才能找出坏掉的管子，使用上极不方便。曾有人调侃道：「只要那部机器可以连续运转五天，而没有一只真空管烧掉，发明人就要额手称庆了。

1.1 计算机的发展与应用 4、 计算机发展的四个时代 (按采用的电子器件划分) 第二代 第一代 第四代 第三代 (1959~1964) 4、 计算机发展的四个时代 (按采用的电子器件划分) 第二代 (1959~1964) 晶体管 几万~几十万 （次/秒） 第一代 (1946~1959) 电子管 几千（次/秒） 第三代 (1964~1972) 中、小集成电路 几十万~几百万 （次/秒） 第四代 (1972~至今) 大、超大规模集成电路 上千万~万亿 （次/秒）

1.1 计算机的发展与应用 5、计算机的分类： 根据计算机的运算速度、字长、存储容量、软件配置等多方面的综合性能指标可以将计算机分为： 巨型机、大型机、小型机、工作站、微型计算机（个人计算机，简称PC）等。

1.1 计算机的发展与应用 1) 巨型机：型机是指速度最快、处理能力最强的计算机，现 在又称其为高性能计算机。 5、计算机的分类： 1) 巨型机：型机是指速度最快、处理能力最强的计算机，现 在又称其为高性能计算机。 2) 大型通用机：大型通用计算机的特点是通用性强，具有较 高的运算速度、极强的综合处理能力和极大的性能覆盖。 3) 微型机：微型机具有小、巧、轻、使用方便的特点，是目 前计算机应用的主流。

1.1 计算机的发展与应用 6、计算机的应用领域： 计算机的应用涵盖了科学研究、军事、工农业生产、文化教育、娱乐等领域。 主要有科学计算、过程控制、数据处理、计算机辅助系统和人工智能、办公自动化、网络与通讯、家庭娱乐等几个方面。

1.1 计算机的发展与应用 6、计算机的应用领域 A、科学计算 例如：气象预报、海湾战争中伊拉克导弹的监测 B、数据处理 例如：高考招生中考生录取与统计工作，铁路、飞机客票的预定系统，银行系统的业务管理或者电子计算机主要有运算速度快、计算精度高、具有“记忆”能力、具有逻辑判断能力和自动执行程序的能力等特征。 C、过程检测与控制

1.1 计算机的发展与应用 6、计算机的应用领域 D、计算机辅助设计和辅助教学 例如：用CAI 演示化学反应 CAT—Computer Assisted Training，计算机辅助训练 CAD—Computer Assisted Dign，计算机辅助设计 CAM—Computer Assisted Managing，计算机辅助管理 CAI—Computer Assisted Instruction，计算机辅助教学

1.1 计算机的发展与应用 6、计算机的应用领域 E、人工智能 例如：代替人类到危险的环境中去工作 F、计算机通信 例如：Internet 发email G、多媒体的应用 例如：计算机具备电视机、游戏机、传真机、电话机和 VCD的综合功能

1.1 计算机的发展与应用 7、未来计算机的发展趋势 巨型化 巨型化是指计算速度更快、存储容量更大、功能更完善、 可靠性更高、运算速度可达万万亿次/秒、存储容量超过几百 T字节。 2) 微型化 微型计算机正在循序向便携机、掌上机发展的价格、方 便的使用、丰富的软件，使其受到用户的青睐。

1.1 计算机的发展与应用 7、未来计算机的发展趋势 3) 网络化 网络化是指利用技术和计算机技术，把分布在不同地点的计算机互联起来，按照网络协议互相通信，以共享软件、硬件和数据资源。 4) 智能化 智能化是指模拟人的感觉和思维能力。智能计算机具有解决问题和逻辑推理的功能，以及处理知识和知识库管理的功能等。

1.2 信息在计算机中的存储形式 1、二进制：计算机的程序和程序运行所需要的数据以二进制形式表示和存储。 数码：0、1 基数：2 逢二进一

计算机中常用的几种进位计数制的表示

1.2 信息在计算机中的存储形式 2、比特 二进制的一位成为“比特”或“位”，是计算机中表示信息的最小单位。 1比特就是二进制的一个“0”或一个“1”。

1.2 信息在计算机中的存储形式 3、字节（byte,简写为B） 一个字节：8位二进制数 1个字节容纳一个西方字符 2个字节容纳1个汉字 千字节 1KB = 1024B = 210B 兆字节 1MB = 1024KB = 220B 吉字节 1GB = 1024MB = 230B 太字节 1TB = 1024GB = 240B

1.2 信息在计算机中的存储形式 4、字长 字长：指CPU同时能够处理的二进制的位数。 计算机字长常常是字节的整倍数，如8位、16位、32位，发展到今天微型机的64位，大型机/巨型机已达128位。

小结 1.1 计算机的发展与应用 概念 特点 发展的四个时代 计算机的分类 计算机的应用领域 未来计算机的发展趋势 1.1 计算机的发展与应用 概念 特点 发展的四个时代 计算机的分类 计算机的应用领域 未来计算机的发展趋势 1.2 信息在计算机中的存储形式 二进制 比特 字节 字长