任务一 输入英文 任务概述 键盘是电脑中最基本的输入设备，其主要功能是把文字信息和控制命令输入电脑，文字信息的输入是键盘最重要的工作。 任务一 输入英文 任务概述 键盘是电脑中最基本的输入设备，其主要功能是把文字信息和控制命令输入电脑，文字信息的输入是键盘最重要的工作。 常见的键盘有101键，104键及107键盘。104键和107键分别如图1-1和图1-2所示。本任务在认识键盘键位分布规律的基础上，掌握正确的键盘操作方法，从而达到快速输入英文的目的。 任务概述 一、认识键盘 布局 二、正确操作 键盘 三、指法综合 训练 知识窗 自我测试 下一页 返回 退出 1

任务一 输入英文 图1-1 任务概述 一、认识键盘 布局 二、正确操作 键盘 图1-2 三、指法综合 训练 知识窗 自我测试 返回 退出 2

任务一 输入英文 一、认识键盘的布局 1. 键盘的分区 任务一 输入英文 一、认识键盘的布局 1. 键盘的分区 计算机的键盘发展到现在，不同种类的键盘键位分布基本一致，整个键面大致可分为4个区域，如图1-3所示。 下一页

任务一 输入英文 一、认识键盘的布局 1. 键盘的分区 任务一 输入英文 一、认识键盘的布局 1. 键盘的分区 打字键区 打字键区也称主键盘区或字符键区，具有标准英文打字机键盘的样式。主键区由26个字母键、10个数字键、标点符号键和控制键等构成。为了操作方便，又按上档键、中档键和下档键分布，其中使用频度高的字母设置为中档键。同一键上有两个符号的键被称为“双字符键”。 主键区下方最长的键是空格键。 功能键区 功能键区位于键盘上方，包括F1~F12和<Esc>键，有些键盘上还附有<PrintScreen>、<ScrollLock>、<Pause/Break>键。F1~F12在不同的软件中被定义为不同的功能。 下一页

任务一 输入英文 一、认识键盘的布局 1. 键盘的分区 编辑键区 编辑键共位于主键盘区和小键盘区的中间，用于定位光标和编辑操作等。 任务一 输入英文 一、认识键盘的布局 1. 键盘的分区 编辑键区 编辑键共位于主键盘区和小键盘区的中间，用于定位光标和编辑操作等。 数字小键盘区 位于键盘右部，共17个键。包括数字键（0-9）、光标控制键和其他控制键。其中<NumLock>键为数字锁定键，用于切换方向键与数字键的功能，主要便于操作者单手输入纯数字数据。 键盘除了4个分区外，右上方还有3个指示灯：Caps Lock大小写字母指示灯、Num Lock数字指示灯和Scroll Lock翻页键指示灯。 下一页

任务一 输入英文 一、认识键盘的布局 2. 常用键 Tab 跳格键 默认情况下光标向右移动8个字符位置。 任务一 输入英文 一、认识键盘的布局 2. 常用键 Tab　 跳格键 默认情况下光标向右移动8个字符位置。 Shift　 换档键 主要用途有两个： ①按下“Shift”键时，再击具有上下档字符的键，输入的是上档字符。 ②进行大小写字母转换。当处于大写状态，按住“Shift”键的同时，击字母键，输入小写字母；当处于小写状态时，此操作输入大写字母。 Ctrl　 控制功能键。与其他键组合使用，完成某些特定功能。 下一页

任务一 输入英文 一、认识键盘的布局 2. 常用键 Alt 组合功能键 与其他键组合使用，完成某些特定功能。 任务一 输入英文 一、认识键盘的布局 2. 常用键 Alt 组合功能键 与其他键组合使用，完成某些特定功能。 Space 空格键 用于输入空格，它是键盘上使用频率最高的按键。 Backspace 退格键 删除光标所在位置左边的一个字符。 Enter 回车键 确认当前的操作。如：确认一段文字的结束或一项设置工作的完成。 PrintScreen　屏幕复制键 在Windows中则把当前屏幕的内容作为 一个图片复制到剪贴板上。 Pause／Break 暂停屏幕显示作用。

任务一 输入英文 二、正确操作键盘 1. 基本键位 键盘上的A，S，D，F，J，K，L，和；称为基本键位，如图1-4所示。基本键位用于盲打时，手指返回并校正手指在键盘上的位置。F键和J键各有一个小小的凸起，操作者可通过触摸来确定基准键位。 下一页

任务一 输入英文 拇指悬空在空格键的上方 二、正确操作键盘 1. 基本键位 【做一做】 任务一 输入英文 二、正确操作键盘 1. 基本键位 【做一做】 将双手轻放于基准键位上并进行按操作，反复练习“ASDFGHJKL;” 【想一想】 拇指在什么位置最利于击键？ 拇指悬空在空格键的上方 下一页

任务一 输入英文 二、正确操作键盘 2. 手指的分工 任务一 输入英文 二、正确操作键盘 2. 手指的分工 基本键位是打字及键盘的核心。在此基础上，对手指进行分工，如图1-5所示，对英文打字键区的字母键、数字键和符号键等做了击键要求。如：左手小指负责“1，Q，A，Z” 及所有的左面控制键，右手的小指负责击“0，p，;”及其右所有的控制键。手指随时处于击键准备，当每次击键完成后，手指应立即返回到对应的基本键上。 下一页

任务一 输入英文 二、正确操作键盘 2. 手指的分工 任务一 输入英文 二、正确操作键盘 2. 手指的分工 数字键区的基本键位为4、5、6，击键时分别将右手的食指、中指和无名置于其上，“5”上有一个小的凸起，是定位键，如图1-6所示。 下一页

任务一 输入英文 二、正确操作键盘 3. 标准打字姿势 在进行键盘练习时，坐姿很重要，是打字的基本功之一。 任务一 输入英文 二、正确操作键盘 3. 标准打字姿势 在进行键盘练习时，坐姿很重要，是打字的基本功之一。 （1）平坐在椅子上，腰背挺直，身体略向前倾，双脚平放在地上，如图1-7所示。 （2）桌椅高度要适当，人体与键盘的距离15-30cm。 （3）手臂、肘、腕、两肩放松，肘与腰部距离5~10cm。小臂与手腕略向上倾斜，手腕与键盘下边框保持一定的距离（1cm左右），不要放在键盘上或悬得太高。 下一页

任务一 输入英文 二、正确操作键盘 3. 标准打字姿势 任务一 输入英文 二、正确操作键盘 3. 标准打字姿势 （4）手掌以腕为轴略向上抬起，手指自然下垂，略弯曲，轻放在基本键上，左右手拇指悬空在空格键上方。 （5）打字时除了手指轻放在基本键上，身体其他部位不要靠在键盘边沿或桌子上，正确的坐姿是为了保持良好的状态，有利于快速准确地进行输入。

任务一 输入英文 三、指法综合训练 (略) 操作步骤: ①启动记事本或其他编辑软件。 ②选择英文输入方式。 任务一 输入英文 三、指法综合训练 (略) 操作步骤: ①启动记事本或其他编辑软件。 ②选择英文输入方式。 ③击一下Capslock键，输入以下方框中的标题文字“ WHY THE BAT……”。 ④击Enter键，输入下一行第一个大写字母L。 ⑤按下Caps lock键切换到小写输入方式，输入“ong, long ago，there was a war …….”。 ⑥用同样的方法输入后面的文字

任务一 输入英文 知识窗 打字机键盘布局的发展 任务一 输入英文 知识窗 打字机键盘布局的发展 最初打字机的键盘是按照字母顺序排列的，但如果打字速度过快，某些键的组合很容易出现卡键问题，于是授斯发明了QWERTY键盘布局，他将最常用的几个字母安置在相反方向，最大限度放慢敲键速度以避免卡键。1873 年使用此布局的第一台商用打字机成功投入市场。这就是为什么有今天键盘的排列方式。这种135年前形成的以放慢敲键速度为目的的键盘排列方式却延续至今。大多数打字员惯用右手，但使用QWERTY，左手却负担了57%的工作。两小指及左无名指是最没力气的指头，却频频要使用它们。排在中列的字母，其使用率仅占整个打字工作的30%左右。因此，为了完成一个汉字的输入，上上下下准确移动指头就必须了。 下一页

任务一 输入英文 【友情提示】 准确是前提。打字是一种技能，要想成为一名打字高手，不仅要快更要准确，将错误率控制在0.5‰也是一项基本的要求。所以提高速度应建立在准确击键的基础上，急于求成则欲速不达。 提高击键频率。要提高击键频率须训练眼、脑、手之间信号传递的速度，它们之间的时间差越小越好，眼睛看到了一个字母马上传给大脑然后到手，这时眼睛仍要不停顿地向后面的字母飞快扫描。盲打训练不可少。 利用教学软件。每天练习时间不得少于2小时。为避免枯燥，可以借助打字游戏，在娱乐中进行录入练习。参考指标：英文每分钟录入180字符以上为正常， 220字符以上为优秀。 为了达到最佳练习效果，应按以下顺序练习： 基本键位→中档键位→上档键位→下档键盘→数字键位→其他键位练习 返回

任务一 输入英文 自我测试 （1）将下图键位上的字母补充完整。