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新时代的劳动者

学习目标 1.了解劳动和就业的意义 2.树立正确的就业和择业观念 3.理解依法维护劳动者的合法权益

情景材料：人群中的缩影——小张的就业故事 情景一：求 职 篇 小张是08届徐州某大学旅游管理系的学生，大四上学期末的时候，在徐州某会展中心举行了一场普通高校毕业生招聘会。那天早上很冷，可是才6点钟，父母就不断的催促他起床 ，小张边穿衣服边抱怨着：人啊，为什么一定要劳动呢？为什么一定要就业呢？

一、劳动与就业 1.劳动和劳动者 （1）劳动的定义:劳动是劳动者的脑力和体力的支出，是物质财富和精神财富的创造活动。 （2）劳动的意义：劳动是人类文明进步发展的源泉。 （3）劳动者的地位 劳动者是生产过程的主体，在生产力发展过程中起主导作用。 光荣属于劳动者。我国劳动者分工不同，地位平等，都为社会主义建设作贡献。

为什么光荣属于劳动者？ 对个人而言，谋生手段，取得收入，实现自身人生价值。 对国家而言，为社会主义现代化建设做贡献。 对人类社会而言，推动历史前进和文明进步。

2.就业的意义——民生之本 就业的意义 1.取得报酬，从而获得生活来源，使社会劳动力能够不断再生产。 个人 2.实现自身的社会价值，丰富精神生活，提高精神境界，促进人的全面发展。 3.民生之本，对整个社会生产和发展具有重要意义。使得劳动力与生产资料相结合，生产出社会所需要的物质财富和精神财富。 社会

就业形势严峻 材料一反映了我国人口总量和劳动力总量都较大，就业压力大,就业形势严峻。 来自生活的报告 材料一反映了我国人口总量和劳动力总量都较大，就业压力大,就业形势严峻。 材料一：2012年全国普通高校毕业生将达到495万，在全社会就业形势严峻的情况下，高校毕业生就业的压力仍然突出 。 就业形势严峻 材料二反映了我国劳动力素质不高，与社会经济发展的需要不完全适应。 材料二：人才市场出现了新现象—— 高级技工四处告急，身价直逼硕士、博士生，蓝领有望为金领。北京、深圳等大城市企业纷纷打出高薪聘用高级技工，上海以70万年薪高价引进日本技工。 材料三反映了我国劳动力市场不完善，就业信息不畅通。 材料三：由于广大群众的就业信息不畅通，造成大家不知在哪里找就业信息，到中介所去既要花费一定的手续费用，又害怕被违法的中介所欺骗，上当蚀财。而一些用工单位有时又招不到工人。 上述材料分别反映了什么现象？共同反映了什么问题？

3.我国的就业形势严峻、就业压力大 人口总量和劳动力总量都比较大(僧多粥少); 劳动力素质与社会经济发展的需要不完全相适应； 劳动力市场不完善，就业信息不畅通。

情景二：应聘篇 探究二：结合所学知识，分析上述不同观点的合理性在哪里？误区何在？如何解决？ （阅读课本第42页最后两段至43页） 解决了心中疑惑，小张急忙赶往会展中心。招聘会还没开始，他就和碰到的同学，就找什么样的工作聊开来。。。 探究二：结合所学知识，分析上述不同观点的合理性在哪里？误区何在？如何解决？ （阅读课本第42页最后两段至43页）

4.如何解决我国的就业问题？ 党和政府 ①根本措施：大力发展经济，促进就业。 就业不仅仅是个人的事情，也是党和政府的责任。 党和政府 ①根本措施：大力发展经济，促进就业。 ②从人民群众的根本利益出发，实施就业优先战略和积极的就业政策，制定了劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业和鼓励创业的方针。（一战略，一政策，一方针）

企业等用人单位 积极承担社会责任，依法与劳动者签订劳动合同，切实维护劳动者的合法权益； 创造良好的用人环境，为劳动者提供职业技能培训的机会，提高劳动者的素质。

劳动者 ①树立正确的就业和择业观 树立自主择业观 树立职业平等观 树立竞争就业观 树立多种方式就业观 解决就业问题的措施： ①树立正确的就业和择业观 树立自主择业观 劳动者 树立职业平等观 树立竞争就业观 树立多种方式就业观 ②全面提高素质和职业技能，提高就业和自主创业的能力

自主择业观 竞争择业观 职业平等观 多种方式就业观 要抓住关键词语区分几种不同的就业观 凡是强调发挥自己主动性、不等不靠的， 属于 凡是强调劳动者提高自身素质，属于 竞争择业观 凡是强调职业无高低贵贱之分的，属于 职业平等观 凡是强调就业门路不拘一格的，属于 多种方式就业观

连连看 根据兴趣、专长选择职业 树立竞争就业观 树立职业平等观 同台竞技，优胜劣汰 树立自主择业观 条条大路通罗马 三百六十行，行行出状元 树立多种方式就业观 三百六十行，行行出状元

《职来职往》是由江苏卫视和中央电视台教育频道联合打造的，帮助求职者正确的对待自己与职场，为多样的职场精英提供就业机会的国内首档职场类娱乐真人秀节目。

职业平等观 北大才子陈生卖猪肉，连开百家连锁店成“猪肉大王” 三百六十行，行行出状元。

多种方式就业观 陈潇：一个在网上出卖时间的女孩 短信写手 陈潇受网上人所托正在帮忙送花

情景三：入 职 篇 小张深受启发，结合实际重新审视了自己的就业目标，正确评价了自己的能力，调整定位，成功被一家旅行社聘用了。他很高兴，也非常珍惜，但新的问题出现了。 小张的母亲病了，小张四年未修过探亲假，这次他向单位提出休假探亲，单位以他在本地结婚为由，不批探亲假； 小张外出带旅行团存在安全问题，可老总说安全问题个人负责； 单位只给资格老的职工办理社会保险，小张等不在其中。 探究三：1.小张的哪些合法权益受到了侵害？ 2.为什么要维护劳动者合法权益？3.小张应该怎么办？阅读课本第44页

1.我国劳动者享有哪些主要权利 (1).获得劳动安全卫生保护的权利 (2).休息休假的权利 (3).享有平等就业和选择职业的权利 (4).取得劳动报酬的权利 (5).接受职业技能培训的权利 (6).享受社会保险和福利的权利 (7).提请劳动争议处理的权利 (8).法律规定的其他劳动权利 ——《中华人民共和国劳动法》

2.为什么要维护劳动者的权益 第一,是社会主义制度的本质要求。 第二,是保障劳动者主人翁地位的前提； 第三,是充分调动和发挥劳动者的积极性、 创造性的保证。

探究三：3.小张应该怎么办？ （1）自觉履行劳动者的义务------------基础 （2）依法签订劳动合同------依据 （3）增强权利意识和法律意识,当权益受到侵害时要通过合法的途径进行维权。------途径

途径 不成 不成 协商 申请调解 投诉 不成 可向人民法院诉讼 不成 申请仲裁

怎样维护劳动者的合法权益？ （1）国家：规范和协调劳动关系，完善劳动保障法律体系，增强劳动者的权益意识和法律意识。 （2）企业：企业等用人单位要自觉增强法制意识和道德素质，严格执行劳动法的相关规定，遵守职业道德，承担社会责任。 （3）劳动者：基础、重要依据、合法途径。

收获 劳动光荣 就业重要 正确择业 依法维权

谢谢大家！