初中生物《神经系统的组成》教学课件 肥西县新仓学校 李斌

看看下面这些照片，在这些活动中，身体的哪些部位参加了这个活动？

第六章 人体生命活动的调节 第二节 神经系统的组成

课本97页资料分析给出了四则病例，阅读并找出症状、病因、及发病部位 大脑视区损伤 失明 病例一 病例二 病例三 病例四 大脑部分损伤 一侧肢体不能活动 脊髓损伤 下肢丧失运动功能，大小便失禁 神经损伤 麻木和疼痛等症状

症状:一侧肢体不能活动。 病因：由于一侧肢体的运动受到脑血栓的 影响。 部位：大脑部分损伤。 患者一： 一位老人突患脑血栓。脑血栓是指因脑动脉硬化、血管腔狭窄、血流缓慢而导致血栓形成，致使局部脑的血液供应受到影响。这时，老人的四肢没有任何损伤，却出现了一侧肢体不能活动的症状。 症状:一侧肢体不能活动。 病因：由于一侧肢体的运动受到脑血栓的 影响。 部位：大脑部分损伤。

症状:下肢丧失运动功能，大小便失 禁。 病因:可能损伤了控制排尿的中枢； 另外，脊髓向下传导的功能受损， 因此人的下肢功能丧失。 患者二： 一位运动员在跳马比赛中，不幸摔伤腰部，腰部脊髓因此受到了严重损害。尽管及时进行了治疗，并且该运动员的下肢没有任何损伤，动形成了截瘫：下肢丧失运动功能，大小便失禁。 症状:下肢丧失运动功能，大小便失 禁。 病因:可能损伤了控制排尿的中枢； 另外，脊髓向下传导的功能受损， 因此人的下肢功能丧失。 部位：脊髓损伤。

症状: 麻木和疼痛等症状。 病因：支配右下肢的神经与右侧的坐骨 神经受损。 部位：神经损伤。 患者三 一位小伙子在劳动中不慎将腰部扭伤，致使由腰部脊髓通向右下肢的神经——右侧坐骨神经受到了压迫。这位小伙子的右下肢没有任何损伤，却出现了麻木和疼痛等症状。 症状: 麻木和疼痛等症状。 病因：支配右下肢的神经与右侧的坐骨 神经受损。 部位：神经损伤。

症状: 失明。 病因：肿瘤压迫了大脑中的视觉中枢。 部位：大脑视觉中枢损伤。 患者四 一位妇女脑颅内长了肿瘤。肿瘤压迫大脑，结果造成了这位妇女失明。 症状: 失明。 病因：肿瘤压迫了大脑中的视觉中枢。 部位：大脑视觉中枢损伤。

神经系统是由脑、脊髓和它们发出的神经组成。 各类神经 可见脑与四肢、内脏、眼，脊髓与四肢之间都有神经联系。 神经系统是由脑、脊髓和它们发出的神经组成。

大脑 中枢 神经 系统 脑 小脑 脑干 神经系统 脊髓 脑神经 周围 神经 系统 脊神经

大脑：具有感觉、语言、运动等多种神经中枢，调节人体多种生理活动。 小脑：使运动协调、准确，维持身体平衡。 脑干：有专门调节心跳、呼吸、血压 等人体基本生命活动的部位。

运动中枢 感觉中枢 语言中枢 人类特有的中枢 听觉中枢 视觉中枢

脊髓 对外界或体内的刺激产生有规律的反应 反射： 传导： 能将对这些刺激的反应传导到大 脑，是脑与躯干、内脏之间的联系通路 脊髓里的神经中枢，是受大脑控制的，人能有意识地控制排便和排尿就是一个例证。 幼儿因大脑的发育尚未完善，对排尿的抑制能力较弱，所以排尿次数多，而且容易发生夜间遗尿现象。

神经系统 大脑 脑 小脑 中枢神经系统 脑干 脊髓 周围神经系统 脑神经 脊神经 具有感觉、语言、运动等多种神经中枢，调节人体多种生理活动 ：功能 具有感觉、语言、运动等多种神经中枢，调节人体多种生理活动 脑 小脑 ：功能 使运动协调准确，维持身体平衡 中枢神经系统 ：功能 有专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的部位 脑干 神经系统 反射：对外界或体内的刺激产生 有规律的反应 ：功能 脊髓 传导：能将对这些刺激的反应传导到大 脑，是脑与躯干、内脏之间的联系通路 周围神经系统 脑神经 ：功能 传导神经冲动 脊神经 ：功能 传导神经冲动

白细胞 红细胞 上皮细胞 脂肪细胞 肌肉细胞 神经细胞

特点：神经元除了细胞体外，还有很多突起。 长的突起的外表大都套有一层鞘，它们构成神经纤维。 神经纤维末端的细小分支是神经末梢。 各神经元突起的末端都与多个神经元的突起相连接。

神经元的结构和功能 突起 树突 神经末梢 轴突 细胞体 细胞核 功能：接受刺激，产生并传递冲动(兴奋)。

兴奋传导的方向： 短突起末梢 （树突） 细胞体 长突起 （轴突） 神经末梢 下一个神经元

自主探究测试 1、神经系统包括 和 。 脑和脊髓是 系统。 2、 是神经系统结构和功能的基本单 位，它又叫 。 1、神经系统包括 和 。 脑和脊髓是 系统。 2、 是神经系统结构和功能的基本单 位，它又叫 。 3、一个神经元的结构包括 和 ， 神经元功能是 ： 。 中枢神经系统 周围神经系统 自主探究测试 中枢神经 神经元 神经细胞 细胞体 突起 接受刺激，产生并传导冲动

试一试 × √ × × × 判断 1、神经系统包括脑和脊髓两部分。 2、神经元包括细胞体和突起两部分。 3、中枢神经系统是大脑。 4、神经元的功能是接受刺激。 5、神经是神经系统结构和功能的基本单位。 × √ × × ×

练习： 请你设计一个简明的表格， 分类记录神经系统的组成和各自 的主要功能。

脑 神经系统各组成部分的功能 具有感觉、语言、运动等多种神经枢，调节人体多种生理活动 大脑 中枢神经系统 小脑 神经系统的组成 神经系统各组成部分的功能 具有感觉、语言、运动等多种神经枢，调节人体多种生理活动 大脑 中枢神经系统 脑 小脑 使运动协调、准确，维持身体平衡 有专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的部位 脑干 反射：对外界或体内的刺激产生有规律的反应 传导：能将对这些刺激的反应传导到大脑， 是脑与躯干、内脏之间的联系通路 脊髓 周围神经系统 脑神经 传导神经冲动 脊神经 传导神经冲动

人们在日常生活中应该如何保护 神经系统，你有什么建议？ 想一想 1、训练时，应做好充分的准备活动后再进行锻炼。 如果你是一名神经科医生，对于 人们在日常生活中应该如何保护 神经系统，你有什么建议？ 1、训练时，应做好充分的准备活动后再进行锻炼。 2、按时睡觉，让神经系统得到充分的休息。 3、经常运动可使神经细胞的反应灵活，提高 大脑皮层的兴奋性，保持神经系统的健康。 4、多吃一些有益于神经系统健康的食物。 5、禁止吸烟、饮酒。

益智健脑食谱

作业： 画一个神经细胞的结构图， 标注各部分结构，并描述神经元 的功能。