2009年度外科学教研室 教学工作总结 2010年1月27日
汇报主要工作内容 八年制教学工作 教学改革及探索 PBL教学授课 教学工作反馈 其他教学相关工作
一、八年制教学工作
一、八年制教学工作 重新修订八年制教学大纲 重新修订八年制见习手册 与外院专家联合进行上课
一、八年制教学工作 重新修订八年制教学大纲 重新修订八年制见习手册 与外院专家联合进行上课
一、八年制教学工作 重新修订八年制教学大纲 重新修订八年制见习手册 与外院专家联合进行上课 （带教老师随堂听课，共有30人次听了174学时，并与仁济、六院联合进行各论见习带教课，并派几位老师到外院听见习课）
二、教学改革及探索
二、教学改革及探索 对实习轮转制度进行改革 普外科出科考试制度改革 出科前增加OSCE考试制度 小讲课的授课改革 对临床老师的授课需求进行调查
二、教学改革及探索 对实习轮转制度进行改革 04级与05级实习医生撰写病史考核情况比较一览表 病种 04级（%） 05级（%） 甲状腺 93.75 100.00 乳腺 62.50 75.00 腹外疝 81.25 胃十二指肠疾病 68.75 肠梗阻 43.75 结直肠癌 56.25 阑尾炎 87.50 胆道疾病 胰腺疾病 其他急腹症 25.00 二、教学改革及探索 对实习轮转制度进行改革
二、教学改革及探索 普外科出科考试制度改革 安排每月实习同学进行上机出科考试，考试时间为60分钟，题目为100道单选题，每位同学在外科出科前都要进行两次上机考试。
推进网络化教学 通过外科学题库的建设，学生可以进行网上机考形式的出科考试。
二、教学改革及探索 出科前增加OSCE考试制度
客观结构化临床考试(OSCE)
二、教学改革及探索 小讲课的授课改革
二、教学改革及探索 对临床老师的授课需求进行调查
三、PBL授课
三、PBL授课 上半年对05八年制、06中文班进行PBL授课，共完成32学时，内容有：水电解质、休克、肠梗阻、上消化道出血、腹部损伤、急腹症，参加授课教师有12人，其中06中文班水电解质在交大医学院以公开课形式进行授课。 下半年新增专科见习PBL，内容有：颅内占位、骨肉瘤、胸外伤、血尿、心脏外科，新增加教师10人， 临床PBL内容有：颈部肿块、急腹症、上血、阻黄。
四、教学工作反馈
09年度各实习病区及带教老师评分结果
09年度各授课老师评分结果
09年度各授课老师 评分结果
五、外科学教学成果
五、教学成果 获市教委外科学第四期高地建设 获市级外科学精品课程 获市级外科学优秀教学团队 获交大医学院重点课题一项 获院级PBL教学团队 已发表教学论文三篇。 本科毕业生论文指导（费健、臧潞，16人） ——获交大医学院优秀论文一篇、已发表二篇 融冰比赛 强生医学中心外科基本技能规范化培训 （选派优秀外科实习医生12人及轮转医师12人参加） 评选优秀实习同学36人
精品课程建设
运用现代通讯手段进行飞信教学
运用自己创建的软件进行试卷分析
论文发表 已发表的教学论文均刊登于核心期刊
融冰比赛
强生医学中心规范化培训
展 望 努力构建“五个一”工程 一本教学参考书 一篇SCI论文 一个教学专利 一个教学软件 一个更高级别课题
谢 谢！