网络监督.

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大家族的生存秘密 付俊 北京师范大学生命科学学院 03 级 学号: 大家族的生存秘密 节肢动物门昆虫纲的物种从数量和种类 来说都占了地球上物种数量和种类的绝大 多数。但教材上并没有给出具体的介绍。 这篇论文将从昆虫的生存特性和生理特 点来介绍地球上昆虫繁盛的原因。
1 、谁能说说什么是因数? 在整数范围内( 0 除外),如果甲数 能被乙数整除,我们就说甲数是乙数的 倍数,乙数是甲数的因数。 如: 12÷4=3 4 就是 12 的因数 2 、回顾一下,我们认识的自然数可以分 成几类? 3 、其实自然数还有一种新的分类方法, 你知道吗?这就是我们今天这节课的学.
3 的倍数的特征 的倍数有 : 。 5 的倍数有 : 。 既是 2 的倍数又是 5 的倍数有 : 。 12 , 18 , 20 , 48 , 60 , 72 , , 25 , 60 ,
人事科工作汇报 宗 旨 尽心尽力服务好每位职工 尽职尽责做好每一件事情 职工总人数: 1077 人 在编职工 452 人 编外职工 293 人 江大编制 14 人 返聘 23 人 离退休 316 人.
预测命题与核心考点答题方 法指导 专题五 公民与政府. 核 心考 点 解析:我国是人民民主专政的社会主义国家,对广 大人民实行民主,对极少数敌对分子实行专政。潜 逃国外多年的贪官受到法律的制裁,体现了人民民 主专政保障人民利益,打击敌对分子,彰显了公民 在法律面前一律平等的原则,任何公民的违法犯罪.
2 、 5 的倍数的特征. 目标 重点 难点 关键词 2 、 5 的倍数的特征 1 、发现 2 和 5 的倍数的特征。 2 、知道什么是奇数和偶数。 能判断一个数是不是 2 或 5 的倍数。 能判断一个数是奇数还是偶数。 奇数、偶数。 返回返回 目录目录 前进前进.
2 、 5 的倍数特征 集合 2 的倍数(要求) 在百数表上依次将 2 的倍数找出 并用红色的彩笔涂上颜色。
第一篇 教材知识梳理 九年级部分 第四节 做个护法小使者. 知识网络 依法治国建 设法治国家 监督制约 保障公正 自觉守法 学会监督 ★ 依法治国,就是依照宪法和法律的规定管理国 家。 ★ 依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。 ★ 依法治国的基本要求是有法可依、有法必依、 执法必严、违法必究。
财务管理 / 第六章 / 第三节 sv.hep.com.cn sve.hep.com.cn 第三节 利润分配 一、利润分配的原则 必须严格遵照国家财经法规进行企业利润分配。 必须正确处理分配与积累的关系,增强企业后劲。 必须坚持维护所有者权益的完整。 必须适当考虑企业经营者和职工利益。
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第一课 生活在人民当家作主的国家 1.3 政治生活:自觉参与.
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旧知回顾 据报道,某校有少数九年级同学沉溺于游戏厅和网吧中,对文化知识学习不感兴趣,缺乏刻苦学习的精神,存在怕动脑筋、抄袭作业的现象。其中有的甚至经常逃学、彻夜不归,有的为了筹措上网的费用,竟然结成团伙抢夺小学生的钱物,盗窃他人财物,最后走向犯罪。小明家长李某对此深感忧虑,为此专门向有关部门提出了自己对这一问题的建议。
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2019/9/19 互联网产业、立法与网规 张钦坤 腾讯法务部.
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网络监督

第三课 参与民主政治 第二站 当好国家主人

教学目标: 1、引导学生认识到参与民主政治的基本知识 知道人民的国家需要人民共同来管理的道理,了解公民参与国家管理的主要途经 2、理解必须依法行使自己的政治权利的重要性 重点:公民的政治权利

2008年6月20日,在人民日报创刊60周年之际,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛来到人民日报社考察。上午10时,胡锦涛总书记来到人民网。在强国论坛,胡锦涛总书记听取了论坛情况简要介绍,随后,兴致勃勃地同网友们在线交流。 从上述材料中我们可以看出什么? 人民的国家需要人民共同来管理,公民享有参政议政的政治权利

秋菊的丈夫被踢伤,她便去找村长说理。村长不肯认错,秋菊认为这样的事一定得找个说理的地方。于是,便挺着大肚子去乡政府告状。 故事给我们什么启示? 公民应依法行使自己的权力,依法维护自己的合法权利

这是政府部门的事情,我们无权过问,也没有办法过问。请你帮他出主意! 王伟同学发现所在学校大门口摆满了做小生意的摊位,放学期间常常出现交通堵塞现象,给学生上下学带来不便。同学们议论纷纷,王伟的说法对么?请你帮他出主意! 这是政府部门的事情,我们无权过问,也没有办法过问。请你帮他出主意! 王伟

提示: 他的观点是错误的。我们作为国家小主人,有权过问也有办法过问此事。①我国法律规定,公民享有参加国家管理、参政议政的广泛的民主权利,享有表达个人见解和意愿的自由。我们青少年也应该关心国家大事,关心学校和集体的事情,积极参与政治生活,行使自己的建议权和监督权。②我们可以通过直接向人大机关或人大代表反映;向政府部门反映;向新闻媒体反映等。

观察思考 1、反映了现实生活中的什么? 2、实行政府信息公开制度有什么重要意义? 《中华人民共和国政府信息公开条例》2008年5月1日施行。 A:公民依法行使自己的批评和监督权,B:人民当家作主 2、实行政府信息公开制度有什么重要意义? A:有利于公民的参政议政,B:有利于政府勤政廉政,C:有利于公民依法行使自己的批评和监督权、参与管理的权利……

群众参与听证会这一做法说明了什么? 公民有哪些形式参与政府部门各种活动?这些活动有什么意义? A:有利于保障人民的知情权,参与管理的权利,B:有利于改进政府工作,勤政廉政、取信于民,C:有利于公民反映自己的意见和建议……

探究园 某企业连年亏损,该企业职工王某怀疑是因厂长贪污导致企业面临困境,为让上级有关部门来厂里调查,于是就编造事实向有关部门举报厂长。 据此,有人认为“公民可以自由地行使监督权”。请谈谈你对这一观点的看法。

答案提示:①题中观点是片面的。②公民可以行使监督权,这是我国法律赋予公民的权利。③公民在行使权利时,要在法律允许的范围内、以合法的方式行使权利,还要尊重他人的权利。公民在行使监督权利时,应当实事求是,以事实为依据,如实反映情况。王某不能仅凭怀疑就编造事实举报厂长贪污。④公民应该认真学法,增强法制观念,学会依法行使权利。

阅读材料,指出其行使建议、监督权的渠道? 小锋上学经过的和平路两侧, 挤满了卖菜和水果的摊位,给人们的出行带来不便。小锋找到区人大代表老张,向他反映了这个情况。后来在张代表的积极努力下,区政府修建了大棚,把马路市场迁入室内,彻底改变了和平路交通拥堵的状况。 通过人大代表或直接向人大常委会反映

西安宝马假彩票案、安徽 劣质奶粉和湖南嘉禾拆迁案得到正确处理,媒体的舆论监督不可没。从事件披露到深入调查,直到真相大白、有关人员受到处理,同乎每一步都能看到媒体监督的力量。 通过电视、广播、报纸等工具进行监督

小明妈妈发现单位领导指使财 务人员做假账,偷逃税款数百万元。小明鼓励妈妈给有关部门写信,揭露此事。有关部门收到小明妈妈的举报信后,非常重视。经调查,小明妈妈反映的情况属实,弄虚作假的人受到了应有的惩罚,同时也避免了国家财产的损失。 采用书信、电子邮件、电话、走访等形式, 向有关部门举报或反映。

看看下面几种反映问题的途径是否可行?

聚众闹事 大字报 这种行为可取么?公民行使政治权利应注意些什么?

公民行使政治权利的注意点: A、行使监督权时,应当实事求是,以事实为依据,如实反映情况,必要时出示证据和各种证明材料。 B、投诉和举报时,不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害,也不能采用贴大字报、聚众闹事等方法。 总之,在法律允许的范围内正确行使政治权利!

地图维权 微软:MSN地图上竟分裂台湾中国                                                                                                                                网站地图在台湾地区的标识上存在重大错误。地图上,用来标注中国的“CHINA”与标注台湾地区的“TAIWAN”这两个名称所采用的字体、字号和颜色等竟完全一致,且“TAIWAN”在字号上明显比海峡对岸的福建省标识“FUJIAN”大许多。这使阅读者感觉“CHINA”与“TAIWAN”所指区域分别隶属于两个对等的政区。

依法参与政治生活 维护国家安全是我们每个公民的政治义务 国家的安全关系着整个国家和民族的生死存忘。没有国家的安全,公民个人的安全就无法得到保障。

两难选择 保守国家机密是每个公民应尽的义务

树立国家安全意识,自觉关心、维护国家安全,是我国宪法规定的公民必须履行的基本义务,也是青少年热爱祖国的具体体现。 依法参与政治生活 树立国家安全意识,自觉关心、维护国家安全,是我国宪法规定的公民必须履行的基本义务,也是青少年热爱祖国的具体体现。

同学们总结 当好国家的主人 人民的国家需要人民共同管理 参与政府部门举办的各种活动 依法行使自己的政治权利

A我国公民可以按照自己的好恶来行使政治权利 单项选择: “干部用的准不准,交给群众审一审;干部用的行不行,交给群众评一评”这是黑龙江省大庆市干部任用的通俗说法。这种制度主要说明了( ) C A我国公民可以按照自己的好恶来行使政治权利 B我国公民依法享有选举权和被选举权 C扩大民主监督渠道,有利于增强民主监督实效 D我国公民享有广泛的政治权利

A A张贴大字报,号召村民抵制 B通过媒体发表意见 C直接向人民代表反映 D打电话直接向政府有关人员反映 某乡镇政府计划砍伐道路两旁树木,建设一坐玻璃加工厂,实验中学课外研究小组通过调查,这种做法不利于环境保护,危害人民身体健康,他们准备向政府建议,下列哪种方法是不可取的( ) A A张贴大字报,号召村民抵制 B通过媒体发表意见 C直接向人民代表反映 D打电话直接向政府有关人员反映