个人职业生涯规划.

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个人职业生涯规划

规划自我 展望未来

我的个人简介 姓名:黄晓媚 性别:女 年龄:20 学校:广东技术师范学院 专业:教育技术学(师范) 联系方式:*****

职业生涯规划 定义与作用 我们该怎么做?

职业生涯规划:学生在大学期间进行系统的职业生涯规划的过程。 作用:职业生涯规划可以发掘自我潜能,增强自我实力;增强发展的目的性与计划性;还可以提升应对竞争的能力。

因此作为大学生的我们,面对着竞争日益激烈的社会,我们应该为我们的未来出谋划策,职业生涯规划就是必不可少的。我们要认清形势,认知自我,规划设计,制定行动,调整分析

一认识自我 二职业认知 三职业生涯规划设计 四结语 五结语 步骤

一:自我认知 1:职业生涯规划测评 2:优缺点360°评估 3:自我认识小结

职业生涯规划测评 性格:乐观自信、 外向、 有责任心、高效率、稳重踏实、细致、有耐心。 职业倾向:当一名优秀的职业教师 喜好:喜欢那些需要精耕细作,以及长期智力劳动和复杂思维的工作,本人也喜欢摄影。

优缺点360°评估 优点:乐观开朗,乐于助人,坚持自己的原则,有爱心,很实际,责任心强。 缺点:有时候有点孩子气,太单纯,说话有时不含蓄,比较直接。

自我认识小结 现在的我还有很多方面的不足需要改进,在还剩三年的大学生活中,我应该通过各方面的锻炼来增强自己的能力。应该出去打打工,多吃点苦,同时也增加一些工作经验。 总之,为了在将来的职业生涯中好好发挥自己的作用,还有很多需要学习呢。

二:职业认知 1:外部环境分析 2: 职业目标分析 3:职业素质测评

外部环境分析 家庭:来自农村,有较强的吃苦能力 学校:学风可以,学校环境也挺不错的,老师也是挺优秀的。 社会:在目前社会的环境下 ,我的专业是比较冷门的 。没有着广阔的就业环境。但是也正由于这个职业的冷门性, 竞争也更激烈 ,行业内的政策也比较紧难度也比较大。

职业目标分析 目标职业:职业教师 岗位说明:传授知识,传递文明 任职资格:教师资格证,英语过级,普通话过级,Adobe专业考证,计算机过级 工作条件:要吃苦耐劳,工作时间比较久,要有耐心,态度好,也要有责任心

职业素质测评 客观、公正:改革传统教师招聘环节主观性强,系统性较差等弊端,为学校选拔人才提供更为科学、系统、公平、公正的合理建议和依据。 2.全面、综合:在传统教师招聘注重专业知识、能力测试基础上,辅以心理健康、性格、职业倾向等多维度综合测试,全面评定、考量应聘人员。

三:职业生涯规划设计 1:制定目标 2:制定行动计划 3:动态分析调整

制定目标 近期目标:努力提高自己的学习成绩,不断充实自己的知识,让自己变得更加强 中期目标:顺利进入一所学校实习,慢慢积累经验,不断提高自己的能力水平。 长期目标:能够在工作到一定时期后,能力得到一定的提升后,职位也进一步的升高。 成为一名出色的教师

制定行动计划 短期计划:拿到教师资格证,通过英语四六级考试,顺利毕业。 中期计划:找到一个好的实习单位,然后能够顺利进入一所学校,从基层做起 。 长期计划:进入基层后,不断努力,积累经验,一步一步慢慢地朝着优秀教师迈进。

动态分析调整 现实是未知多变的。每个人在遇到突发因素、不良影响时,应快速果断的拿出应对方案,对所发生的事情,能挽救的尽量挽救,不能挽救的要积极采取措施,争取做出最好矫正。

四:结束语 计划固然宏大而美好,但更重要的在于其具体实践并取得成效。只说不做,所谓的职业规划目标就如空中楼阁。然而,未来是未知多变的,计划可能遭遇问题,要求有清醒的头脑,巨大的勇气,克服困难。

五:寄语 每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负。每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。与此同时,一个人,若要获得成功,必须得拿出勇气,付出努力、拼博、奋斗。成功,只垂青有充分磨砺充分付出的人。未来,掌握在自己手中。未来,只能掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪,有时起,有时落,三分天注定,七分靠打拼!爱拼才会赢!

梅花香自苦寒来 我会朝着目标不断努力的,为了父母的期望,更是为了自己的前途,职业生涯规划教会了我制定目标,寻找动力。现在努力还不迟,相信 宝剑锋从磨砺出 梅花香自苦寒来

谢 欣 赏