第一節植物的生殖 第二節種子的萌發與幼苗的生長 第三節調節植物生長與發育的物質 第四節植物對環境刺激的反應 第五節討 論

Slides:



Advertisements
Similar presentations
甲狀腺甲狀腺 一年 六 班 一年 六 班 第 六 組 第 六 組. 位置 * 頸部前方, 喉部氣管兩側。
Advertisements

指考經驗分享 主講人 : 李國瑋 攜澎引伴之指考經驗分享. 自我介紹 姓名 : 李國瑋 就讀類組 : 三年五班 -> 三類 目前就讀 : 東吳法律系 : 感情狀況 :? 二一危機 :? 三二危機 :? 攜澎引伴之指考經驗分享.
焦點 1 真菌的特徵與分類. 真菌 ( 菌類 ) 皆為異營真核生物大多為陸生大多具菌絲 ( 營養菌絲, 繁殖菌絲 )
第八章 植物的生长和运动.
新編多元性向測驗 測驗說明 輔導室
巫山职教中心欢迎您.
焦點 22 生長素,吉貝素.
§3.1 植物生命活动的调节 (第一课时).
§3.1 植物生命活动的调节 (第一课时).
焦點1 根的形態 構造與功能.
生命的意義在創造宇宙繼起之生命。 生物都會死亡,所以必須靠( )產生 後代,以延續族群。 繁殖.
101年國中畢業生多元進路宣導 國中部註冊組 100年10月29日.
我們的班「蔬」 ─紅蘿蔔 二年甲班 指導老師:吳美汶.
高中職優質化專題 教育研究博士班二年級 游宗輝.
海星國中部直升方案說明 報告人:教務處 陳博文主任
101年度十二年國民基本教育 國民中學校長專業研習 校長落實補救教學、適性輔導 中輟生的預防與復學輔導之實務作為
第十二章 植物對內在和外在訊息的反應 (Plant Response to Internal and External Signals)
歡迎各位老師 蒞校參訪 召集人、各位委員、同仁大家好,我是林淑玟,負責教務行政進行簡報 報告人:林淑玟 中華民國九十九年三月二十三日.
大學甄選入學 選填志願輔導說明會 曾文農工輔導室.
一所具有悠久歷史與優良傳統的 優質學校 強調生活教育與精緻教學 是您有心向學的最佳選擇.
环境信号 §1 光周期现象 §2 春化作用 §3 花芽分化.
國立嘉義高級工業職業學校 101年度綜合高中宣導研習 國立嘉義高工 教務主任 林章明
國科會計畫申請經驗之成員 分.享.心.得 就讀系級:生物科技系四年級 學生姓名:江心怡 指導老師︰癌症生物研究所 蘇振良老師 2010‧夏.
海軍軍官學校 士官二專班 招生簡報 、 第1頁,共30頁.
海軍軍官學校 士官二專班 103學年度 招生簡報.
产后血晕.
多元化科學教學策略工作坊 吳木嘉 小學校本課程發展組.
空間向量 朱泰吉 蔡宇翔 張力夫 莊孟霏.
中学生心理健康讲座 打开心灵之门 开启阳光之路 主讲人:范荃.
消防产品监督管理规定 《消防产品监督管理规定》已经2012年4月10日公安部部长办公会议通过,并经国家工商行政管理总局、国家质量监督检验检疫总局同意,现予发布,自2013年1月1日起施行。 2013年3月17日.
温故知新 1、凸透镜成像的规律有哪些? 2、照相机成像的原理是什么?.
第四章:植物的生殖與生長 第三節 植物對環境刺激的反應.
4-3 調節植物生長與發育的物質 2006.
教育部宣導專員 國立臺中家商 許敏政主任 101年2月23日製作 #201~203
生命樹 (種系發生樹)
狂賀!妝品系同學美容乙級通過 妝品系三甲 學號 姓名 AB 陳柔諺 AB 陳思妤 AB 張蔡婷安
Long- and short-day control of flowering time in Arabidopsis
細胞膜的雙磷脂層 (Phospholipid bilayer in cell membrane)
電子商務基本概念 電子商務的定義 1-1 電子商務的特性 1-2 電子商務的演進 1-3.
全威圖書有限公司 C0062.
科技輔具—遊戲應用 台灣大學職能治療學系 凱惠 昶霆 耶!.
植物體的架構(Organization of Plant Body)
第二十七章: 植物的生殖與發育 前言.
1-1生命現象的特徵 生命現象包括: 新陳代謝(代謝) 生長 感應 適應 運動 生殖.
植物對環境刺激的反應.
光敏素對種子發芽率影響 Pr and Pfr induced germination
小學常識科簡報 導師﹕Prof. Mak Se Yuen 姓名﹕邱慧萍.
太空 Random Slide Show Menu
Salmonella enterica serovar typhimurium (S. typhimurium)
2-2.1 原核生物界 1、全為單細胞,缺少核膜以及膜狀胞器, 例如:細菌和藍綠藻。.
Video Broadcasting Date:
植物的缺素症觀察-缺磷 植物生理學實驗 5 Plant nutrient -P 授課教授:傅士峯老師 助教:呂學宇、張凱雅 值日組:G5
第 一章 生物學的概念與方法 生物學: 就是對生命的科學研究 生命是什麼? 難以定義, 只能描述生命如何工作(How life works.) 生命 是一個早期事件的結果。在這個事件 中,無生命物質聚集到一個活細胞中 ,成為生命體。 生命 是一種能夠捕獲、並使用能量及基礎 物質的方法.
中三生物科 生物的七個特徵.
產品設計與流程選擇-服務業 等候線補充資料 20 Oct 2005 作業管理 第六章(等候線補充資料)
第四章 植物的生殖、生長和發育 4-1 植物的生殖 4-2 種子的萌發與幼苗生長 4-3 調節植物生長與發育的物質
埃及永生之旅 報告者:陳菱霙.
MiRanda Java Interface v1.0的使用方法
植物的感應 向性 局部運動 開花週期.
細胞.
季 節~變 變 變.
106學年度上學期 學校日 五年級 自然與生活科技 林皎汝 老師.
第一單元 宇宙中的地球 1.6 地球運動的地理意義(二).
2-1波的傳播 安南國中 李蕙珍 製作.
99年基測暨直升、原藝班、 申請、甄選入學報名作業說明
聲音的產生.
太空 Random Slide Show Menu
轉動實驗(I):轉動慣量 誰是誰?m, r, I 角加速度α的測量 轉動慣量的測量 轉動慣量的計算~平行軸定理.
臺灣北區102學年度高級中等學校 舞蹈班暨聯合甄選入學術科測驗 暨甄選入學說明會
Presentation transcript:

第一節植物的生殖 第二節種子的萌發與幼苗的生長 第三節調節植物生長與發育的物質 第四節植物對環境刺激的反應 第五節討 論 第三章植物的生殖、生長與發育 第一節植物的生殖 第二節種子的萌發與幼苗的生長 第三節調節植物生長與發育的物質 第四節植物對環境刺激的反應 第五節討 論

第四節植物對環境刺激的反應 向 性 觸發運動 光週期性 節律性(睡眠運動) 光敏素 春化作用

向 性 植物體因外界的刺激,產生朝向或背向刺激來源而彎曲生長的反應,稱為向性。依刺激種類的不同,常見的向性有向光性、向地性及向觸性等。 向 性 植物體因外界的刺激,產生朝向或背向刺激來源而彎曲生長的反應,稱為向性。依刺激種類的不同,常見的向性有向光性、向地性及向觸性等。 向性與刺激方向、植物生長素分佈及植物生長素對不同部位細胞影響差異有關。

向光性:莖頂會朝向光源彎曲生長,此現象稱為向光性,又稱正向光性;但根的反應卻反而是背向光源生長,稱為負向光性,即俗稱的背光性。

向地性:種子萌發的過程中,幼苗的根會往地下生長,莖則向上伸出地面。若將幼苗平行地面放置,則幼苗的根與莖皆表現出彎曲生長的情形。此現象說明了植物會受地心引力的影響,導致根向地生長,稱為向地性,又稱正向地性;而莖則背地生長,稱為負向地性,即俗稱的背地性。

向觸性:有些植物的幼芽、根或捲鬚接觸到物體時,會產生彎曲生長的現象,稱為向觸性。幼嫩的芽或根可藉由向觸性生長而繞過堅硬的石頭;蔓藤植物的嫩莖可藉由纏繞其他物體或枝條,以支撐植物體,攀緣至陽光充足的地方。

第四節植物對環境刺激的反應 向 性 觸發運動 光週期性 節律性(睡眠運動) 光敏素 春化作用

觸發運動 觸發運動:含羞草是對刺激十分敏感的植物,當其葉片遭碰觸或搖動等刺激時,直接受到刺激的小葉片會迅速閉合。此反應稱為觸發運動,它的發生迅速且反應方向與碰觸的方向沒有明顯關連性,與向性不同。

第四節植物對環境刺激的反應 向 性 觸發運動 光週期性 節律性(睡眠運動) 光敏素 春化作用

光週期性 光週期性:有些被子植物對季節變化較敏感,它們會因為不同季節裡每天日照長短的差別(光週期),而影響開花情形,這種因光週期變化而影響開花的現象,稱為光週期性。

長日照植物:有些植物必須感應到每天黑暗時間少於某特定值才會開花,即稱為短夜植物或稱長日照植物,例如:主要在夏天開花的鳶尾、菠菜等。 短日照植物:有些植物只在每天黑暗時間長於臨界黑暗才會開花,稱為長夜植物,或稱短日照植物,例如:主要在冬天開花的菊花、草莓等。 臨界黑暗(日照):植物開花與否的關鍵時間分界點,此特定的黑暗時間值,稱為臨界黑暗。

臨界黑暗的界定:為了確定植物是否受光週期影響而開花,科學家選取多種植物進行不同晝、夜週期處理,以測試開花的光照條件。以右圖為例,結果發現:若以開花率達50% 為基準,菊花只在黑暗時間多於8 小時才開花;相反地,菠菜卻需少於10 小時。可見「8 或10 小時」的連續黑暗是這兩種植物適宜開花與否的分界時間,故稱之為「臨界黑暗」。

中性日照植物:也有植物的開花並不直接受到晝、夜長短的影響,稱為中性日照植物,例如:向日葵、玉米等植物的開花與光週期無關。 光週期影響植物開花主要與植物體內的光敏素有關。

植物感受光週期的部位實驗 由A、D可知該植物為短日照植物。 由A、B可知葉子是植物感受光週期的重要部位。 由F可知葉子對光變化的敏感度很高。 葉中的光敏素感受光變化,影響開花素的產生,開花素可能經韌皮部運輸。(開花素仍為虛擬激素)

第四節植物對環境刺激的反應 向 性 觸發運動 光週期性 節律性(睡眠運動) 光敏素 春化作用

節律性(睡眠運動) 光週期影響植物的節律性草地上常見的酢醬草葉片有白天展開、夜晚閉合的現象,這種每天發生變化的現象與光週期有關,且周而復始地發生,稱為節律性。由於此類植物葉片的節律現象與每天的晝夜配合,故俗稱睡眠運動。此晝夜變化的反應也是由於不同光刺激而導致光敏素變化的結果。

第四節植物對環境刺激的反應 向 性 觸發運動 光週期性 節律性(睡眠運動) 光敏素 春化作用

光敏素 由上述光刺激影響植物開花的現象中,科學家進一步探索,植物體內是否有特定物質可感應環境中光的刺激?研究發現︰植物體內有一種蛋白質,扮演類似接收光刺激的角色,稱之為光敏素。

早期在觀察光照對萵苣種子萌發之影響時,發現紅光(R,波長為660nm)會促進種子萌發,而遠紅光(FR,730nm)則會抑制種子萌發。而且二者有相互消除的作用,紅光處理後立刻再照遠紅光,則先前的紅光處理作用便被消除。

光敏素有兩種型態: 紅光型(Pr不活化型),與遠紅光型(Pfr活化型)。Pfr活化型可促進長日照植物開花,抑制短日照植物開花,並促進種子萌發。 紅光與遠紅光的作用可以相互抵銷。 短日照植物需要較長的黑暗期以移除Pfr,若連續的黑暗期被中斷則PrPfr,抑制開化。

目前對光敏素的了解並不完全,僅知其在植物生長階段中有不同的作用,例如:光敏素與種子的萌發及幼苗的生長有關,也參與植物開花的誘導等。 在黑暗中萌發生長的幼苗,呈現植株細長且缺乏葉綠素(呈黃白色)的情形;而在光照下生長的幼苗植株則明顯較粗短且呈綠色,此形態的差異與光敏素的變化有關。

第四節植物對環境刺激的反應 向 性 觸發運動 光週期性 節律性(睡眠運動) 光敏素 春化作用

春化作用 春化作用:溫度變化的刺激也可影響植物開花,特別是低溫誘導植物花芽分化的現象,稱為春化作用。 春化作用的現象最初是在農作栽種上發現的,一些二年生的農作,如冬裸麥,農民通常在秋天播種,經過冬天,植株可在春、夏時節開花結果;但若等到春天再播種,植株可能延遲開花或不能開花。 因此,農民若想延後至春天才種植,多將冬裸麥種子置於低溫(約1℃)下萌發,然後再將幼苗移植田中,如此,植株仍可順利在夏天開花。

俗語說:「不經一番寒徹骨,焉得梅花撲鼻香」,便是春化作用最好的寫照。 春化作用對植物花芽的誘導,主要是因為植株中細胞分裂旺盛的組織感受到低溫刺激,而轉成「春化」狀態,利於花芽的形成;然而,詳細的生理變化尚待釐清。

第5節討 論 激素在農業上的應用 人類將對於植物激素的認識,進一步應用在農業栽培方面,改進了農產品的品質。 第5節討 論 激素在農業上的應用 人類將對於植物激素的認識,進一步應用在農業栽培方面,改進了農產品的品質。 例如:植物組織培養的技術,即是將不同比例的植物生長素及細胞分裂素混合加入培養基中,而使一塊植物營養器官的組織得以長成一株完整的植物體。 蘭花的栽植便是利用組織培養的方式,大量繁殖相同品系的植物體,以確保其品質。 又如GA運用在收穫部位需拉長的芹菜或甘蔗上。

激素的不當使用 植物激素在農業上的應用帶給人類之利益的確相當可觀,但如果應用不當,也會對人類、甚至整個生態系造成負面的影響。 例如:有一些人工合成的植物生長素可作為除草劑,其中2,4,5-T 也是在1960 年代常使用的一種,它與2,4-D 等比例混合而成「橘劑」。越戰時,常噴灑橘劑以清除叢林植物,但後來經由動物試驗發現它可能導致血癌、流產及肝病等副作用。

因此,美國在1979 年全面禁用此類除草劑。試想:從生態系的角度來看,這樣的除草劑會對整個生態系造成怎樣的影響? 此外,農民利用嫁接把不同品種(或不同種)的植物接合,改善了農產品,是否也可能影響到原棲地的植物多樣性呢?或者可能還有哪些潛藏的生態危機?

End