預防網路成癮 談兒童青少年網路成癮問題 林俊媛 醫師 中山醫學院醫學系 中國醫藥大學醫學研究所碩士 台中榮民總醫院精神科總醫師

Slides:



Advertisements
Similar presentations
第十章 分 配 理 論 INDEX 第一節 所得分配的基本概念 第二節 生產要素的需求 第三節 分配的邊際生產力理論
Advertisements

100學年度第一學期公民與社會學科中心南區資源研發 專題製作分享 做中學,學中做
腎臟專科醫師及團隊 郭嘉文醫師 台灣內科腎臟專科醫師 中華民國內科醫學會專科醫師 國健局台中縣糖尿病共同照護網醫師
網路沉迷、沉癮 的辨識與輔導 台中市協和國小輔導室.
探析台灣地區醫師繼續教育提供者之意見與態度
網路心理與行為 線上沉迷行為心理學.
淋巴癌學習營 淋巴癌治療新趨勢 治療期間營養面面觀及Q & A 參加對象: 淋巴癌病友與家屬 ~~活動免費 名額限50人 報名從速~~
創新 溫馨 效率 品質.
如果光想著一件事情的難度而遲遲不肯行動 ,那麼將永遠不會成功 ,但只要你肯踏出第一步, 你就可能成功。
終生會員獎 張 心 湜.
保良局世德小學 何洛雯 ,雷棹睎,李子翹,盧紫柔 5D (第五組)-2015年度
100年上半年度三高團體健康講座 三高剋星課程 歡迎參加 一律免費 來電預約專線 轉3276 小港醫院關心您 日期 時間 講題
網路成癮的問題成因 與輔導策略 國立彰化師範大學輔導與諮商學系 王智弘 國立彰化師範大學輔導與諮商系王智弘.
數 據 分 析 林煜家 魏韶寬 陳思羽 邱振源.
網路成癮防治 製作人:9-11彭錫安.
網路沉迷與網路成癮 的辨識與輔導 分享人:輔導主任吳翠華.
無線寬頻分享器設定範例 銜接硬體線路 推斷無線基地台的IP 設定無線基地台 相關觀念解釋.
濫用藥物 姓名:林鴻源 下6B.
網路成癮 診斷與處置 黃偉俐醫師.
網路沉迷 電腦中心 彙整.
網路沉迷 第十一組 成員: 4a 郭秭嫣 4a0d0055 李玲儀 498e0102 鐘育琦 林姿妤
愛讀書的人 ---如何成為會思考的大學生 講員:周憲明老師.
關於ORADUR®-Methylphenidate
婦癌、乳癌病友醫學講座 時 間 內 容 主 講 者 09:00~09:30 報到-相見歡 09:30~10:00 婦癌篩檢與手術照顧
我所知道的知性話題 請發表已知的知性話題.
勇敢作數碼父母 梁永泰.
行政院衛生署藥物食品檢驗局 醫療器材審查員 陳羿羚
平板與翻轉教學應用之結合 Eddie Chang Microsoft Taiwan.
臺北市立聯合醫院松德院區 2014年5月份全院性學術研討會 地點:第二講堂
保良局余李慕芬紀念學校.
護理學系 精神科護理學實習 「常見兒童青少年疾病與處置」
電子商務基本概念 電子商務的定義 1-1 電子商務的特性 1-2 電子商務的演進 1-3.
HiNet 光世代非固定制 用戶端IPv6設定方式說明
Feeling 教學科目:英語 教學年級:四年級 資料來源:自編 & 康軒英語教材“New Wow English”第3冊
四種市場結構的類型與比較 完全競爭市場的特徵.
Fortran 程式語言 之 編與譯(二) 張基昇.
科技輔具—遊戲應用 台灣大學職能治療學系 凱惠 昶霆 耶!.
遲心筠 國立彰化師範大學科學教育所 RSS介紹及其在圖書館的應用 遲心筠 國立彰化師範大學科學教育所
授課教授:石文傑 博士 報 告 人:施金橐 學 號: 日 期:98年03月06日
突破機構 青少年使用ICQ 行為調查.
講師:陳永芳 網際網路資源運用 講師:陳永芳
網頁資料知多少? 事 實 ? 謠言?.
哪些人是管理者? 管理者? 指和一群人工作,並藉由協調他人來完成工作,以便達成組織目標的人
虛擬傢俱館 指導老師: 高玉芬 老師 組員: B 黃琪芳 B 蔡宜眞 B 林政緯
初接班級時,可實行之輔導活動 1.畫人測驗 2.家庭動力畫
台北榮民總醫院醫院評鑑 臺北榮民總醫院耳鼻喉頭頸醫學部 Taipei Veterans General Hospital
Colife 現場直播 免註冊快速登入手冊.
講師:陳永芳 網際網路與電子郵件應用 講師:陳永芳
美國文化萬花筒 (上) 李建平 地理系 國立彰化師範大學 10-29,2012.
電子期刊使用統計 CONCERT 2002 meeting November 13-14, 2002 羅宙康 Springer-Verlag
維高斯基( ) Langford, P. (2005). Vygotsky's developmental and educational psychology. Hove England ; New York: Psychology Press.
資訊安全和資訊倫理宣導 永康區復興國小教務處.
國際金融期末報告 授課老師:楊奕農副教授 學生:金恩惠 學號:
臺北市立教育大學 張德銳、丁一顧、李俊達、 簡賢昌、高紅瑛
正向輔導管教 (國小案例 分享與座談) 基隆市中和國小張意欣老師.
Greater China Office - EM Seminar
國立屏東大學宿舍網路連線 設定說明 104/08/12.
UCAN 大專校院就業職能平台推廣.
第四章 通訊與網路管理 授課老師:褚麗絹.
花王集團.
仁濟醫院靚次伯紀念中學 花式跳繩學會 宗旨 學會成立及歷史 參與計劃 花式跳繩隊 跳繩練習 花式示範 聯誼活動 校內比賽 校外比賽 教學資料
由Facebook看SNS的現況與未來發展趨勢
網路的功能 1.無遠弗屆的網路世界 2.網路的各項功能 3.網路操作的各種注意事項
多站台網路預約系統之 AJAX即時資料更新機制
超我服務 Service Above Self
優質形象建立與溝通技巧 魏麗敏.
第一章 電子商務簡介 第一篇 電子商務概論篇.
苦海救生: -義工督導技巧.
報告人: 新竹縣教育研究發展暨網路中心 辛文義.
社會領域教學 相關網路資源介紹.
Presentation transcript:

預防網路成癮 談兒童青少年網路成癮問題 林俊媛 醫師 中山醫學院醫學系 中國醫藥大學醫學研究所碩士 台中榮民總醫院精神科總醫師 彰化醫院精神科主治醫師 中華民國精神科專科醫師 國立彰化師範大學講師 國防醫學大學臨床講師

網路成癮的診斷 美國精神醫學會正式《精神疾病統計診斷統計手冊第四版(DSM-Ⅳ)》。 網路成癮的議題爭議頗多,美國精神醫學協會( APA)目前仍未將網路成癮列入《精神疾患的診療與統計索引》 。

網路成癮的診斷 網路使用者並不一定有適應困難﹔但當投入程度太過時,對生活上有可能出現一定程度的影響。 經常上網者有積極補充、吸收新資訊的趨勢,畢竟電腦、網路都是一項領先世紀的新興科技。 網路使用者藉由網路的使用來拓展視野、增進知識,並產生愉快的使用經驗。

網路成癮的診斷 在近1000萬網路人口的台灣,網路勢必會在許多問題上浮現,其中最引人注意的便是網路成癮症。網路會成癮嗎? 事實上,任何會對人類行為產生情緒的影響,以至於讓人無法控制的過度參與的物質或活動,都可能造成成癮。

網路成癮者的特質 網路成癮的人每週平均花三、四十個鐘頭的時間在網路上,明顯危害到生活作息 通常沈迷於網路的一方,缺乏與另一半建立親密關係的能力。網路上癮症使人 在流連忘返於網路之餘,在一般的人際關係互動上有所缺憾﹔或是在角色扮演中,沈溺於匿名的保護而高談闊論,忽略現實。 因上網的時數過多,以致於乖僻而執拗,不喜歡外出參加活動,對正常社交生活感到沮喪,繼之,對生活的意義及目的產生懷疑 。

成癮的診斷 成癮應有以下的行為特徵: 1. 強迫行為(compulsive) 2. 戒斷行為(withdrawal) 3. 耐受性(tolerance) 4. 因過度沉迷造成的困擾後果(related consequences of internet dependence)

網路成癮的診斷 一般而言,它包含五種類型: 一、網路性成癮(Cybersexual Addiction) 二、網路人際關係成癮(Cyber-Relational Addiction): 三、網路賭博行為(Net Gaming) 四、資訊的過載(Information Overload) 五、電腦成癮(Computer Addiction)

網路成癮的初步檢測 美國匹茲堡大學八項檢測標準 一、全神貫注於網際網路或線上活動,並且在下線後仍繼續想著上網的情形。 二、覺得需要花更多的時間在線上才能獲得滿足。 三、多次努力想控制或停止使用網路,但總是失敗。 四、當企圖減少或停止使用網路時,覺得沮喪,心情低落易發脾氣。 五、花費在網上的時間總比預期的要長久。 六、為了上網,寧願冒重要的人際關係、工作或教育機會損失的危險。 七、曾向家人或朋友或他人說謊,以隱瞞自己涉入網路的程度。 八、上網是為了逃避問題或釋放一些感覺,諸如無助、罪惡或焦慮、沮喪。

網路成癮 VS網路使用

網路成癮的成因 心理動力學與人格因素 (Psychological) 1. 補償作用(Compensation): 經由強調所想要的特質來掩飾自己的弱點,或是在另一個領域求得滿足,以補償在這個領域所遇到的挫折。 2. 替代作用(displacement): 個體當被引起一些有敵意的情緒時,不敢對受挫來源表示不滿,把情緒轉而發洩到較不會危險的對象上面。 3. 幻想作用(fantasy): 一個人在現實生活中碰到無法處理的問題時,藉由在虛幻的、想像的世界中來得到滿足。 4. 認同作用(Identification): 個人在現實生活中無法獲得成功與滿足時,將自己比擬成幻想中之成功者,分享他人成功之果而使自己獲得安慰。

網路成癮的成因 心理動力學(Psychological) 從心理分析的角度網路成癮者如同是在滿足本我的基本需求,而這些基本需求被壓抑至個人的內心深處。 在網路上未發達之前每個人均有自己的一套調節方式,現在由於網路的快速發展,為以往無法在現實生活尋求滿足的人另闢一個場域,在網路的匿名性、開放性之下,可以得到紓解。

網路成癮在兒童青少年 當個案出現網路成癮的問題時,經常難以靠一己之力處理;尤其是青少年,一方面面臨成長和考試的壓力,一方面青春期的成長階段渴望同儕認同和自我認同,讓青少年成為網路成癮的高危險群。 西方國家的網咖是找資料的地方,台灣網咖的主要消費者則是青少年及兒童。

網路成癮在兒童青少年 兒童青少年階段是人格發展的重要時期,尤其有情緒問題、性格自我封閉、社交能力及自律能力較差、或有注意力缺損症者,較易有成癮的現象。 兒童青少年過於投入另一個虛擬的世界時,甚至將原本屬於虛擬世界的角色性格帶至真實世界中,往往容易產生社會適應不良的現象。

網路成癮症的預防 藉由培養經常檢視上網行為的習慣,提醒兒童及青少年避免過度地上網。 配合使用控制的策略:如上網前先設定工作目標,達成便立刻離線,或是上網前先設定好時間等方式。 在現實的生活中,也需以健康、積極地態度面對,勿將上網作為逃避現實或消極處理情緒的工具。

網路成癮症的輔導 輔導原則與策略: 社團活動的推動,學習新的嗜好,建立新的生活方式。 人際溝通能力提昇 。 釐清生活目標與學習時間規劃 。 資訊素養的培育。 重要他人的適度規範與約束。 接納並了解兒童青少年網路使用行為。 網路監控及限制社會體系相關配套措施。

網路成癮症在精神科 醫師 心理師 社會工作師 職能治療師

網路成癮症在精神科 易有網路成癮問題者,可能與其本身其他困擾有很大的關係,包括過動症(AD/HD) 、憂鬱症、焦慮症、物質濫用、慢性飲食障礙、或其他嚴重的精神疾病 (如躁鬱症、妄想症等)。 若評估後認為網路成癮問題是因其他精神疾病造成的附加徵候,則需盡快著手治療這些疾病。