相继兴衰的中古欧亚国家 日本的大化改新.

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相继兴衰的中古欧亚国家 日本的大化改新

学习从经验开始: 关于日本你知道些什么?

梳理古代日本的发展脉络 读史以时间为线索: 出现早期国家 …… 大和统一日本 宫廷政变 实施“大化改新” 建立新都平城京 时间 主要事件 1世纪 5世纪 645年 646年 701年 710年 …… 出现早期国家 大和统一日本 宫廷政变 实施“大化改新” 制定第一部律令法典 建立新都平城京

646年,孝德天皇颁布《改新之诏》,正式开始改革,史称“大化改新”。 关于日本的大化改新 关注主体知识: 646年,孝德天皇颁布《改新之诏》,正式开始改革,史称“大化改新”。

分析“大化改新” : 学会问几个基本问题 ◆改了什么? ◆为什么要改? ◆为什么能改? ◆改得怎么样? …… (内容) (原因) (条件) (结果) ……

问题的反馈与延伸: 天皇制中央集权 ◆改了什么?(主要内容) 政治上:改革行政制度,实行中央集权。

问题的反馈与延伸: ◆改了什么?(主要内容) 经济上: ◆土地收归国有; ◆国家定期按人口把土地分给农民耕种,向他们收取赋税; ◆原来贵族控制的农民转为国家公民。 1、土地、农民的归属发生了怎样的变化? 2、农民在经济上有着怎样的权利和义务? 3、这种制度推行的必要前提是什么? …… 获得耕地 缴纳赋税 国家控制土地和农民

日本大化改新及其延后的革新深受哪一国家的影响?举例,并说明其相似处。 政治 经济 文字(教育) 建筑 …… 政治上:年号“大化”;中央集权行政制度等; 经济上:学田制赋税等; 建筑上:仿建平城京等; 文化上:文字、教育、诗画等; 宗教上:推崇佛教等; 生活习俗上:茶道、和服、伞扇等。 …… 你觉得这个民族有怎样突出的优点? 勤于学习 善于内化 ……

“汉倭奴国王”印 1784年,日本发现的金印—“汉倭奴国王”印。左图是金印蛇形鳞纹的把手。右图是刻有隶书“汉倭奴国王”字样的印面。   1784年,日本发现的金印—“汉倭奴国王”印。左图是金印蛇形鳞纹的把手。右图是刻有隶书“汉倭奴国王”字样的印面。 《后汉书·东夷传》的记载,倭奴国的国王曾到东汉王朝朝贡,汉光武帝赐给他印绶。金印的发现,证实了这一历史事实。金印现藏于日本福冈市美术馆,被列为日本国宝。

日本遣唐使表 公元 船数 人数 公元 船数 人数 太宗 630 玄宗 717 4 557 高宗 653 1 121 733 4 594 654 2 752 4 500 659 2 肃宗 759 1 99 665 代宗 777 4 778 667 779 2 781 669 德宗 804 4 805 武周 702 文宗 838 3 500

《哭晁卿衡》 李 白 日本晁卿辞帝都, 征帆一片绕蓬壶。 明月不归沉碧海, 白云愁色满苍梧。 阿倍仲麻吕(晁衡)

◆为什么要改? 国内? 日本社会矛盾尖锐,豪强贵族专权,皇权旁落。 国际? 周边国家高度繁荣(尤其是唐)。 苏我氏(苏我入鹿),一度权倾朝野,几乎架空天皇,危及皇室权威。

担任国博士(大化改新的顾问)之一的高向玄理就是一位有约30年留学唐朝经历的留学生。 645年,乙巳之变,刺杀苏我入鹿 ◆为什么能改? 政变成功; 留学生支持; …… 担任国博士(大化改新的顾问)之一的高向玄理就是一位有约30年留学唐朝经历的留学生。

◆改得怎么样? 日本农民的生产积极性提高,农业繁荣,手工业发展,商业活跃。 成为依靠“律令”实行统治的天皇制中央集权国家。 ……

律令体制: 律:刑法;令:行政法、民法、诉讼法等 ◆ 689年实施《飞鸟净御原令》 ◆ 701年完成《大宝律令》,702年实施 ◆ 718年完成《养老律令》,757年实施 治国的基础; 提供了法律保障; 巩固改革成果; ……

昨天的历史与今天的社会 1989年1月7日继位,日本第125位天皇,年号“平成”。 习近平会见日本天皇 (2009年)

大化改新时推行的由国家分配田地的方法逐步遭到破坏,很多豪强贵族纷纷建立起自己的庄园。 庄园和武士阶层的出现 大化改新时推行的由国家分配田地的方法逐步遭到破坏,很多豪强贵族纷纷建立起自己的庄园。 日本武士图 “服从、重诺、轻生、勇斗”的武士道精神,在第二次世界大战中,同神道一起,充当了日本法西斯侵略战争的精神武器。 21世纪教育网经纬社会思品工作室制作 版权所有,盗版必究 17

日本大化改新学习中,能获得哪些启示? 1、改革——富民强国的途径之一; 2、学习——善于学习能后来居上; 3、律令——用律令的方法巩固改革成果; 4、…… 正所谓:以铜为镜,可整衣冠;以人为镜,可知得失;以史为镜,可知兴替。

相似性: ◆ …… ◆通过分权加强皇权 ◆中央行政机构设置结构

城市建筑风格 相似性: 布局;名称;设施等

相似性: 国家分田;收取租庸调;铸造钱币等。

教育:设学校;学儒学等。 相似性: 字形笔画有点相似;汉字和假名混用等。