曹刿论战 《左传》 授课人： 濮阳市第一中学 张宏涛

面对这篇文言文，你认为： 1、你应该学些什么？ 2、你想学些什么？ 3、你应该怎么学？

1、能读准、会写、理解文中的生字词。 2、能通译全文 。 3、知道古今词义的变化。 4、知道长勺之战的背景。 5、了解《左传》的有关知识。 6、知道鲁庄公、曹刿的人物特点。 7、了解本文中心主题 8、知道长勺之战胜利的原因 你认为应该怎么学？

自学： 老师指导下学习： 老师讲解： 1、能读准、会写、理解文中的生字词。 2、能通译全文 。 3、知道古今词义的变化。 6、知道鲁庄公、曹刿的人物特点。 7、了解本文中心主题 8、知道长勺之战胜利的原因 老师讲解： 4、知道长勺之战的背景。 5、了解《左传》的有关知识。

时代背景 这次战争发生的时间是春秋初期，交战双方是强大的齐国和弱小的鲁国。交战地点是鲁国的长勺，所以史称长勺之战。发生战争的原因是齐襄公时，政令无常，他的弟弟公子小白和公子纠分别逃到莒(jǔ)国和鲁国避难。后来齐襄公被杀，住在莒国的公子小白抢先回到齐国夺得王位，称为齐桓公。后来鲁国也送公子纠回齐国争夺王位，结果被齐桓公打败，齐桓公逼鲁庄公杀掉公子纠。鲁庄公十年（前684年）齐桓公又借口鲁国曾经帮助公子纠与他争夺齐国君位，再次举兵攻鲁，两军战于鲁国长勺，结果弱小的鲁国战胜了入侵的强大的齐国。

有关 左传 《 》 《左传》是记载春秋时期各诸侯国的政治、经济、军事、文化的编年体史书。相传是鲁国史官左丘明根据孔子写的鲁国历史《春秋》所编。由于《春秋》记事过简，近于大事年表，一般人难以读懂，而《左传》叙事较为详细，在一定程度上反映了当时的历史面貌，又为《春秋》作了较为详备的注释，所以后人又称《左传》为《左氏春秋》。《左传》保存了重要的历史资料，具有一定的史学价值。同时，它又善于剪裁，叙事清晰，描写人物生动，又有一定的文学价值，对后代散文的发展有很大的影响。

掌握下列字词： （1） 曹刿（ ） （2） 又何间（ ）焉 （3） 肉食者鄙（ ） （4） 弗（ ）敢加也 （5） 小惠未徧（ ） （1） 曹刿（ ） （2） 又何间（ ）焉 （3） 肉食者鄙（ ） （4） 弗（ ）敢加也 （5） 小惠未徧（ ） （6） 小信未孚（ ） （7） 公与之乘（ ） （8） 战于长勺（ ） （9） 下视其辙（ ） （10）登轼（ ）而望 （11）彼竭（ ）我盈（ ） （12）望其旗靡（ ） guì jiàn bǐ f ú biàn fú chéng sháo zhé shì jié yíng mǐ

理解下列划线词语的意思： 齐师伐我 又何间焉 肉食者鄙 何以战 小惠未徧 牺牲玉帛 弗敢加也 小信未孚 神弗福也 小大之狱 虽不能察 指鲁国 参与 目光短浅 即“以何”，凭什么 小惠未徧 牺牲玉帛 弗敢加也 小信未孚 指猪、牛、羊等祭品 虚夸，即以少报多 同“遍”，遍及 为人所信服 神弗福也 小大之狱 虽不能察 公将鼓之 动词，赐福，保佑 案件 即使 动词，击鼓 公将驰之 而衰再 彼竭我盈 望其旗靡 驱车追赶 第二次 充满，指士气旺盛 倒下

古今词义发生变化的词语： 1、鄙：（古）目光短浅 ；（今）卑鄙，粗俗 2、牺牲：（古）祭 祀用的猪牛羊；（今 ）为正义事业而献身 3、狱：（古）案件；（今）关押犯人的场所 4、情：（古）实情；（今）情感

翻译课文： （一） 十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。 鲁庄公十年，齐国派军队来攻打我们鲁国。鲁庄公即将迎战。曹刿请求庄公接见。他的同乡说：“当官的人会谋划这件事的，你又为何要参与进去呢？”曹刿说：“当官的人目光短浅，不能深谋远虑。”于是就入朝觐见。

（二） 问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也，可以一战。战则请从。” 曹刿问：“大王您凭什么来作战？”庄公说：“衣服食物这些养身的东西，我从不敢独自享有，一定会拿来分给大家。”曹刿说：“小恩小惠不能普及，人民不会跟从你的。”庄公说：“用来祭神的牛、羊、猪、丝织品等的数目从不敢虚报，对神一定说实话。”曹刿说：“这只是小信用，不能被人神所信服，神是不会赐福给你的。”庄公说：“大的或小的案件，即使不能一一查清，也会按照实情来判断。”曹刿说：“这是尽了本职的一类事情，可以凭此来作战，如果作战，请允许我跟随着去。”

（三） 　　公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰： “未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 　　庄公与他同坐一辆战车，在长勺摆开了阵势。庄公将要击鼓命令进军，曹刿说：“还不行。”齐国的军队三次击鼓命令军队出击，曹刿说：“现在可以了。”齐国的军队大败。庄公将要驱车追赶齐军，曹刿说：“还不行。”他下车观察齐军战车的车轮滚过地面留下的痕迹，又登上车子前面的横木向远处眺望，说：“可以追击了。”于是庄公下令追击齐军。

　　（四） 　　既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” 　　已经战胜了，庄公问他原因。曹刿说：“作战，靠的是勇气。第一次击鼓能振作士气，第二次士气就衰弱了，到了第三次士气就衰竭了。齐军士气衰竭，我军士气正旺盛，所以我们战胜了他们。他们是大国，很难推测他们，恐怕他们有埋伏。我见他们的车轮印很乱，旗子也倒下了，所以才下令追逐他们。

应该如何分析人物形象？ 1、人物的语言 2、人物的动作 3、人物的外貌 4、人物的心理 5、人物在具体事件、环境中的表现

语言 曹刿 （爱国热情高，远见卓识） 认识到了人民的重要性 （冷静） （果断） （谨慎） （军事指挥才能卓越） 1、肉食者鄙，未能远谋。 2、何以战？ 3、小惠未徧，民弗从也。 4、小信未孚，神弗福也。 5、忠之属也，可以一战，战则请从。 6、未可。 7、可矣。 8、未可。 9、可矣。 10、夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。 认识到了人民的重要性 （冷静） （果断） （谨慎） （军事指挥才能卓越）

语言 鲁庄公 1、衣食所安，弗敢专也，必以分人。 2、牺牲玉帛，弗敢加也，必以信 3、小大之狱，虽不能察，必以情。 （无知，企图以“小惠”、“小信”取得胜利）

人物的动作 曹刿 下视其辙，登轼而望之。 （谨慎）

人物在具体事件、环境中的表现 鲁庄公 公将鼓之。 （鲁莽） 公将驰之。 公问其故。 （无知）

鲁庄公、曹刿的人物特点总结： 鲁庄公： 平庸、鲁莽、无知。 曹刿： 爱国、谨慎、果断，有远见和卓越的军事指挥才能。

长勺之战胜利的原因： 直接原因： 曹刿的正确指挥。 根本原因： 取信于民的政治基础，以及战争性质是反侵略的正义战争。

归纳本文中心： 本文记叙了曹刿对战争的有关论述和指挥长勺之战的史实，说明了取信于民和正确地把握战机才能取得战争胜利的道理。

课堂练习： 1.说出下列画线词语的含义： 公与之乘 其乡人曰 下视其辙 公问其故 望其旗靡 小大之狱 （1） （2） 公将鼓之 故克之

2.解释下列词语，并说说与它们现在的常用义有什么不同： 肉食者谋之，又何间焉 肉食者鄙，未能远谋 牺牲玉帛，弗敢加也 忠之属也。可以一战，战则请从 小大之狱，虽不能察，必以情 一鼓作气，再而衰，三而竭

作业： 背诵这篇文言文

再见