幼儿行为辅导 第二章 发脾气的行为与辅导.

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幼儿行为辅导 第二章 发脾气的行为与辅导

何谓发脾气的行为表现 握紧拳头 涨红着脸 全身紧绷 满脸泪水 地上打滚 大声哭闹 尖叫…………..

孩子为什么发脾气 无法适时或正确表达需求时 遭遇挫折与不如意时较易引发 挫折容忍度尚未成熟时 孩子疲倦时 孩子无所事事时

如何辅导孩子发脾气的行为 教导孩子尊重他人的权利及感受 培养孩子的挫折容忍度 协助孩子发展自我控制的能力(内控人格) 转移孩子的注意力(治标不治本) 坚守协议 让孩子从错误中学习 给孩子适当的规范

如何预防孩子发脾气 培养孩子挫折容忍力及面对问题时的积极态度 言行一致,坚守与孩子达成的协议 引导孩子学习抒发自己的情绪 让孩子从自然合理的后果中学习良好的社会行为(等同于消极教育?) 注意孩子表现良好行为时,真心鼓励接纳 成人调整对孩子的期望,以身作则,避免经常以消极的打骂作为教导方式。 引导孩子学会延宕需求的满足 平时多以绘本等相关故事与孩子做分享

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