青春期教育微课 长宁初职心理辅导室 赵子文.

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经过同学们近两周的笔袋制作材料搜集、 设计、制作,我们的作品终于完工啦!大家 迫不及待地展示并相互交流了自己的作品。 经过老师和同学们共同参评和投票,我 们最终选出了一、二、三等奖作品。 下面就请随我们的镜头一起来看一看我们 的杰作吧! 自制环保笔袋交流评比.
原 文 子禽问于子贡曰: 夫子至于是邦也, 必闻其政,求之与, 抑与之与? ” 子贡曰: “ 夫子温、良、恭、 俭、让以得之。夫 子之求之也,其诸 异乎人之求之与? ” 疏通文意 疏通文意 词 语 是邦:任何国家。 与:语气词。 抑:还是、或者。 温、良、恭、检、让: 温和、善良、恭敬、 节俭、谦逊。
质数和合数 中心小学 顾禹 人教版小学五年级数学下册 一、激趣导入 提示:密码是一个三位 数,它既是一个偶数, 又是 5 的倍数;最高位是 9 的最大因数;中间一位 是最小的质数。你能打 开密码锁吗?
1 、谁能说说什么是因数? 在整数范围内( 0 除外),如果甲数 能被乙数整除,我们就说甲数是乙数的 倍数,乙数是甲数的因数。 如: 12÷4=3 4 就是 12 的因数 2 、回顾一下,我们认识的自然数可以分 成几类? 3 、其实自然数还有一种新的分类方法, 你知道吗?这就是我们今天这节课的学.
低头族的危害 六( 3 )班 张惟壹. 目录 : 1 、研究原因 2 、调查方法 3 、资料的调查以及整理 4 、我的感受.
2009 年 3 月 10 日 早上 7 时 10 分 牛奶 250 毫升 鸡蛋 90 克 3元2角3元2角 167 厘米 51.5 千克 7.5 平方厘米.
自我概念 赵洁. LOGO 任务 1.了解自己的自我概念 2.明确自己的喜好 3.知道自己在受挫时的反应 4.学习调控自己.
2 、 5 的倍数的特征. 目标 重点 难点 关键词 2 、 5 的倍数的特征 1 、发现 2 和 5 的倍数的特征。 2 、知道什么是奇数和偶数。 能判断一个数是不是 2 或 5 的倍数。 能判断一个数是奇数还是偶数。 奇数、偶数。 返回返回 目录目录 前进前进.
100 以内数的认识 10 个一是十 10 个十是一百 10 个一是十 10 个十是一百 数一数 从 35 数到 42 从 88 数到 100.
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“ 你的脚掌又大又厚, 眼皮上长着两层睫毛,背上 还有两个肉疙瘩,多难看 呀! ”
脚掌 眼皮 睫毛 驼峰 肉疙瘩 茫茫的大沙漠 无边无际的沙漠 一阵风沙铺天盖地刮过来铺天盖地 陷进沙子里 松散的沙子 z.

同学录 六年<三>班 我们的家,我们的回忆.
什么是心里话? 心里话就是敞开心扉,毫不保留地把自己最想说的话向对方诉说。.
在开始讲课之前,老师有几个关于我们班的问题想问问大家的:
第三节 会计电算化岗位及其权限设置的基本 要求 概 念 会计电算化岗位
第三课 我生病了.
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我在长大 冀教版四年级科学下册课件.
情人节快乐 返 回 目 录 上一页 下一页.
保护自己, 远离侵害 固戍小学 曾卉君.
Unit 1 Hello!. Unit 1 Hello! Good afternoon 中午好;下午好 你学会了什么? Hello 你好 = Hi (同学,朋友之间打招呼) Good morning 早上好; 早晨好 (早晨起床---中午12:00前) Good afternoon 中午好;下午好.
温故而知新 ——《论语·为政》.
性別平等課程 男女生不同.
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自我 保护 小达人.
西南版六年级数学上册第四单元 解 决 问 题 (一) 陕县二小 王焰林.
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小学数学二年级上册 长度单位 贵港市东津镇中和小学 李云金.
一年级上册第二单元《校园生活真快乐》教学策略与课例观摩
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浪费 海浪 + 费用 = 浪费 费用 小费 学费 水电费 电话费 停车费 +
2/7 今天的学习目标 (Today’s Learning Objectives)
Activity 1 看图片,讨论下面的问题:
绿色圃中小学教育网 比例 比例的意义 绿色圃中小学教育网
这是_________。.
你知道这些标志吗?. 你知道这些标志吗? 网络——信息安全 小组讨论 你觉得网络信息安全吗? 为什么?
在数学的天地里,重要的不是我们知道什么,而是我们怎么知道什么。     
认识图形 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网
Area of interaction focus
1.上衣、裙褲均是條紋 2.顏色線條太多 3.穿著過於暴露 4.參加喪禮穿顏色鮮艷的衣服 5.質料差異過大
Topic 2 Section C Good Good Good Good Good.
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拼音复习——声母.
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6/01 今天的学习目标 (Today’s Learning Objectives)
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两位数加两位数(进位) 刘晓玲
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Lesson 6 Your garden is very beautiful!
苏教版三年级数学 上册 轴对称 高效课堂编写组 高向玲.
Unit1 Hello! 第1课时 Story time,Fun time.
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青春期教育微课 长宁初职心理辅导室 赵子文

神秘的“隐私” (生理篇)

小新闻

小知识 什么是“隐私” ? 生理——我们身体上的隐私部位。

小知识 哪里是“隐私部位”? 严格来说,是指我们的身体上的生殖器官 。

小知识 我们所穿的内衣裤覆盖的部位,就是隐私部位。

小知识 隐私部位:我们不愿意被他人看见,也不愿意被他人随意碰触的身体部位。 其他所有我们不愿意被他人看见,也不愿意被他人随意碰触的身体部位,我们都可以称之为隐私部位。

小案例 对待自己隐私部位的态度 A 男生小张急着上厕所,还没有走到厕所里,就先把裤子脱下来。 B 女生小红上课时觉得热,就把衣领全部敞开。 C 女生小丽觉得夏天穿露出肚脐和腰背的衣服很漂亮,就穿到学校里来。 D 男生小李平时不注意卫生,生殖器上长了水泡,他觉得痒就经常把手伸到裤子里去 抓痒,不管身边有没有其他人。 不管是男生还是女生都应该要保护自己的隐私部位不被他人看见和随意触碰。

小案例 对待他人的隐私部位的态度: 我们既不应该去看和碰触他人的隐私部位, 也要保护自己以及身边朋友的隐私部位不被他人看见和碰触。 E 小红和小张很喜欢在一起玩,玩得开心时就随意拍打对方的屁股。 F 地铁里有一中年大叔总喜欢把手机放到很低的地方拍女生裙子里面,小红和小丽发现了赶紧躲开他,并告诉了地铁里的工作人员。 G 小红一次上完厕所,不小心把裙子的一角夹在了内裤里就走出厕所,小丽看到了急忙挡住小红的背,并帮她把裙子拉好。 H 小丽又一次坐公交车时发现有人在背后摸她的大腿和屁股,她马上就大声斥责对方,那个偷摸的人灰溜溜地逃走了。 我们既不应该去看和碰触他人的隐私部位, 也要保护自己以及身边朋友的隐私部位不被他人看见和碰触。

小实践 事件:操场上,男生小王急着上厕所,来不及 就在花坛边脱下裤子撒起尿来。 作为同学你的 态度:———————— 行为:————————

小思考 让我们回顾思考这节课的内容: 1)什么是隐私部位—— 被我们所穿的内衣裤覆盖的部位,以及所有不愿意被他人看见和随意碰触的身体部位。 2)我们对自己和他人的隐私部位的态度和行为—— 既不应该去看和碰触他人的隐私部位,也要保护自己以及身边朋友的隐私部位不被他人看见和碰触。

“青春期”快乐!