語文常識 語法篇
學習重點 能分辨句子的主語、謂語 認識句子的種類、結構 能分析、分辨句型
什麼是句子？ 具備完整性和獨立性的語言單位 利用兩個或兩個以上的詞加以排列、組合，而能表達一個完整的意思。 句子的成分：句子 = 主語 + 謂語
分辨誰是主語、謂語？ 南台灣的人民熱情又大方 我母親把我喚醒
分辨誰是主語、謂語？ 人人的欣賞觀點不盡相同 歷下此亭古
分辨誰是主語、謂語？ 羊隊和牛群告別了田野回家了 慈烏失其母
句子的種類 依謂語的不同 主語 + 述語 +〈賓語〉 主語+述語〈有、無〉+賓語 主語 + 是、不是 + 斷語 主語 + 表語〈形容詞〉 敘事句 主語 + 述語 +〈賓語〉 例：牛吃草、鳥飛 依謂語的不同 有無句 主語+述語〈有、無〉+賓語 例：我有一部電腦 判斷句 主語 + 是、不是 + 斷語 例：交友是件有益的事 表態句 主語 + 表語〈形容詞〉 例：山川壯麗
敘 事 句 凡事敘述、說明一件事情的句子稱之 以表示動作或行為的動詞作中心，即述語 主語 + 述語 +〈賓語〉
敘 事 句 主語 + 述語 +〈賓語〉 我愛鳥 故人具雞黍 我走了 東風來了
敘 事 句 主語 + 述語 +〈賓語〉 長途車駛過纍纍的河床 我看見了她的嚴厲眼光
各行各業都需要人才 故人西辭黃鶴樓 夏天的夜就輕輕地來了
有 無 句 表明事物有無或存在與否的句子稱之。 述語一定是「有」或「無」 主語 + 述語 + 賓語
有 無 句 主語 + 述語〈有、無〉 + 賓語 宅邊有五柳樹 何夜無月 他有一雙眼 裡邊沒人 天下沒有白吃的午餐
有 無 句 主語 + 述語 + 賓語 彼此有等量的美的感受 人與人偶有摩擦
我有很多的感觸 我有時候會看書 沒有人肯跟我說話
判 斷 句 主語 + 繫詞 + 斷語〈名詞〉 斷定主語所代表的人、事、物是什麼、具有什麼屬性、屬於什麼範圍的句子。 判 斷 句 斷定主語所代表的人、事、物是什麼、具有什麼屬性、屬於什麼範圍的句子。 動詞為「是」、「不是」、「為」、「乃」、「即」、「非」等繫詞或「叫做」、「等於」、「如同」等準繫詞。 主語 + 繫詞 + 斷語〈名詞〉
判 斷 句 主語 + 〈繫詞〉 + 斷語 交友是一件有益的事 你的書不是我的書 懷疑與好奇為科學之母 菊，花之隱逸者也 弈秋，通國之善弈者也
判 斷 句 主語 + 繫詞 + 斷語 這是系上愛的接力 修底的工作是最枯燥的
衣料不是棋盤 我總是騎腳踏車上學 剛才發問的，是誰？
表 態 句 用來描寫人、事、物的性質或狀態的句子 表語通常是形容詞 主語 + 表語
表 態 句 主語 + 表語 環堵蕭然 可愛者甚蕃 天氣越來越熱 山川壯麗
表 態 句 主語 + 表語 她如天仙般完美無缺 石頭表面粗糙
好的硯石，質細而堅 月落烏啼霜滿天 班上安靜極了
句子的定義 凡事敘述、說明一件事情的句子 表明事物有無或存在與否的句子 斷定主語所代表的人、事、物是什麼、具有什麼屬性、屬於什麼範圍的句子 描寫人、事、物的性質或狀態的句子
句子的句型 敘事句 有無句 判斷句 表態句 主語 + 述語〈動詞〉 + 〈賓語〉 主語 + 述語〈有、無〉+ 賓語 主語 + 繫詞〈是、不是〉+ 斷語 表態句 主語 + 表語〈形容詞〉
總算把它學完了 寶貝們，該你們囉！ 小組學習時間 〈老師發基礎學習單〉 總算把它學完了 寶貝們，該你們囉！ 小組學習時間 〈老師發基礎學習單〉
語法進階篇 小心句子會騙人唷 老人的生活十分平安寧靜 表態句 天下無不是的父母 有無句
湛藍的海低低的呼喚著 湛藍的海低低的呼喚著---敘事句 她總是笑容可掬的樣子 她總是笑容可掬的樣子---表態句 成功的刻石上，不能沒有我的名字 ---有無句
你沒有老子是多麼得意的事 你沒有老子是多麼得意的事---判斷句 孫中山先生成為我們的國父 孫中山先生成為我們的國父---判斷句 什麼事叫做大事 什麼事叫做大事---判斷句 備註：「成為」、「叫做」為「準繫詞」。
記住你對我的好 記住你對我的好---敘事句 我們曾有過的笑是治療傷痛的藥 ---判斷句 我們曾有過理想類似的生活 ---有無句
我們的顧慮太多 我們的顧慮太多---表態句 夢的入口有點窄 夢的入口有點窄---表態句 我遇見你是最美麗的意外 我遇見你是最美麗的意外---判斷句
有時候心灰意冷 有時候心灰意冷---表態句 ---判斷句 快樂在很遠的遠方閃著光 快樂在很遠的遠方閃著光---敘事句 有夢有朋友，有笑有淚滴，將是我們溫暖的回憶 ---判斷句 快樂在很遠的遠方閃著光 快樂在很遠的遠方閃著光---敘事句
小組學習時間 〈老師發進階學習單〉 請把握有限的時間，讓自己完全學會， 即將小考囉！
小考時間