題解 認識作者 課文講讀 課文欣賞 問題討論 一 二 三 四 語文小詞典 樂府詩淺說 互文修辭 應用練習 一 二 三 延伸閱讀 其他作品欣賞 第十一課 樂府詩選 題解 認識作者 課文講讀 課文欣賞 問題討論 一 二 三 四 語文小詞典 樂府詩淺說 互文修辭 應用練習 一 二 三 延伸閱讀 其他作品欣賞 古代傑出女性

本詩選自樂府詩集，是北朝的民歌。木蘭，傳說中的女 英雄，她的姓氏、籍貫都 不詳。

本詩敘述木蘭女扮男裝，代父 從軍的故事。詩中成功的塑造了木蘭的英勇形象，肯定了女性的能力與智慧，對破除傳統重男 輕女的觀念， 頗有助益。 　　本詩敘述木蘭女扮男裝，代父 從軍的故事。詩中成功的塑造了木蘭的英勇形象，肯定了女性的能力與智慧，對破除傳統重男 輕女的觀念， 頗有助益。

　　本詩是北朝的民歌，作者姓名不詳。

唧唧1復唧唧，木蘭當戶織。 不聞機杼2聲，惟聞女嘆息。 問女何所思？問女何所憶？ 「女亦無所思，女亦無所憶。

昨夜見軍帖3，可汗4大點兵5； 軍書十二卷，卷卷有爺名。 阿爺無大兒，木蘭無長兄， 願為市6鞍馬，從此替爺征。」

東市買駿馬，西市買鞍韉7，南市買轡頭8，北市買長鞭。朝辭爺孃去，暮宿黃河邊；

不聞爺孃喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺9。旦辭黃河去，暮至黑山10頭；不聞爺孃喚女聲，但聞燕山11胡騎聲啾啾12。

萬里赴戎機13，關山14度若飛。朔氣15傳金柝16，寒光照鐵衣17。將軍百戰死，壯士十年歸。

歸來見天子，天子坐明堂18。策勳19十二轉20，賞賜百千強21。可汗問所欲，「木蘭不用尚書郎22，願借明駝23千里足，送兒24還故鄉。」

爺孃聞女來，出郭相扶將25 。阿姊聞妹來，當戶理紅妝26。小弟聞姊來，磨刀霍霍27向豬羊。

開我東閣門28，坐我西閣床。脫我戰時袍，著我舊時裳。 當窗理雲鬢29，對鏡貼花黃30。出門看火伴31，火伴皆驚惶：「同行十二年，不知木蘭是女郎。」

雄兔腳撲朔32，雌兔眼迷離33。兩兔傍地走，安能辨我是雄雌34？

1.唧唧 織布機織布時所發出的聲音。 唧，音ㄐㄧˊ。 1.唧唧　 織布機織布時所發出的聲音。 唧，音ㄐㄧˊ。 回課文講讀

2.機杼 在這裡指織布機。杼，音ㄓㄨˋ， 織布機上用來穿引緯線的器具。 2.機杼　 在這裡指織布機。杼，音ㄓㄨˋ， 織布機上用來穿引緯線的器具。 回課文講讀

3. 軍帖 徵兵的文書，也就是下文所說的 「軍書」。帖，音ㄊㄧㄝˇ，文書。 4 3.軍帖　 徵兵的文書，也就是下文所說的 「軍書」。帖，音ㄊㄧㄝˇ，文書。 4.可汗 音ㄎㄜˋ ㄏㄢˊ，古代西域和北 方各國對君王的稱呼。 5.點兵　 徵兵。 6.市　 買。這裡當動詞用。 回課文講讀

7.韉 音ㄐㄧㄢ，馬鞍下面的墊子。 8.轡頭 馬籠頭。轡，音ㄆㄟˋ，控制馬 的韁繩。 7.韉　 音ㄐㄧㄢ，馬鞍下面的墊子。 8.轡頭　 馬籠頭。轡，音ㄆㄟˋ，控制馬 的韁繩。 回課文講讀

9. 濺濺 形容水流聲。濺，音ㄐㄧㄢ。 10. 黑山 山名，在河北省北部。 11 9.濺濺　 形容水流聲。濺，音ㄐㄧㄢ。 10.黑山　 山名，在河北省北部。 11.燕山　 從河北省薊縣北方綿延到遼西的燕山 山脈。燕，音一ㄢ。 12.啾啾　 形容群馬鳴叫的聲音。啾，音ㄐㄧㄡ。 回課文講讀

13.赴戎機 奔赴戰場的意思。 戎機，軍事機宜，指一切軍事 行動。 14.關山 關塞和山嶺。 15.朔氣 北方的寒氣。朔，音ㄕㄨㄛˋ。 13.赴戎機　奔赴戰場的意思。 戎機，軍事機宜，指一切軍事 行動。 14.關山　 關塞和山嶺。 15.朔氣　 北方的寒氣。朔，音ㄕㄨㄛˋ。 回課文講讀

16.金柝 用金屬做的梆子。 柝，音ㄊㄨㄛˋ，梆子，古代 巡夜人打更所敲的器具。 16.金柝　用金屬做的梆子。 柝，音ㄊㄨㄛˋ，梆子，古代 巡夜人打更所敲的器具。 回課文講讀

17.鐵衣　 古代戰士所穿的鐵甲戰袍。 回課文講讀

18. 明堂 天子宣明政令教化的場所。 19. 策勳 記功。勳，音ㄒㄩㄣ。 20 18.明堂　 天子宣明政令教化的場所。 19.策勳　 記功。勳，音ㄒㄩㄣ。 20.十二轉　 形容升到很高的職位。軍功每 加一等，官位也就隨升一等， 叫一轉。 回課文講讀

21.強 指多一點。 22.尚書郎 這裡泛指朝中高官。 23.明駝 精壯善走的駱駝。 24.兒 這裡是木蘭自稱。 21.強　 指多一點。 22.尚書郎　 這裡泛指朝中高官。 23.明駝　 精壯善走的駱駝。 24.兒　 這裡是木蘭自稱。 回課文講讀

25.出郭相扶將 是說爺娘相互扶持著走出外 城去迎接木蘭。郭，外城。 扶將，扶持。 25.出郭相扶將　 是說爺娘相互扶持著走出外 城去迎接木蘭。郭，外城。 扶將，扶持。 回課文講讀

26.理紅妝 梳妝打扮。 27.霍霍 形容磨刀急速的聲音。 26.理紅妝　 梳妝打扮。 27.霍霍　 形容磨刀急速的聲音。 回課文講讀

28.東閣門 東邊臥室的門。閣，臥室。 29.雲鬢 形容女子的鬢髮像烏雲一樣 黑而柔美。鬢，音ㄅㄧㄣˋ， 臉兩旁靠近耳朵的頭髮。 28.東閣門　 東邊臥室的門。閣，臥室。 29.雲鬢　 形容女子的鬢髮像烏雲一樣 黑而柔美。鬢，音ㄅㄧㄣˋ， 臉兩旁靠近耳朵的頭髮。 回課文講讀

30.花黃 古代婦女貼在額頭上的化妝 品，用金黃色的色紙剪成花 、鳥、星、月等圖案。 30.花黃　 古代婦女貼在額頭上的化妝 品，用金黃色的色紙剪成花 、鳥、星、月等圖案。 回課文講讀

31.火伴　 指同事，也作「伙伴」。 回課文講讀

32.撲朔 形容（兔子）腳步跳躍的樣子。 33.迷離 形容（兔子）目光模糊的樣子。 32.撲朔　 形容（兔子）腳步跳躍的樣子。 33.迷離　 形容（兔子）目光模糊的樣子。 回課文講讀

34.兩兔傍地走安能辨我是雄雌 當兩兔靠近在地面奔跑時， 又如何能夠辨別雌雄呢？這 裡是用來比喻說：如何能夠 看出我是男是女呢？ 34.兩兔傍地走安能辨我是雄雌 當兩兔靠近在地面奔跑時， 又如何能夠辨別雌雄呢？這 裡是用來比喻說：如何能夠 看出我是男是女呢？ 回課文講讀

本詩是一首長篇的敘事詩，敘述 木蘭基於孝道，女扮男裝、代父從軍的英勇故事，為北朝民歌的代表作。 　　全詩以木蘭為中心，按照故事發生的先後順序，一路敘述下來。先寫木蘭因父老弟幼，所以勇敢的挺身而出，代父從軍。

接著不厭其詳的描寫木蘭到處購買裝備，藉此襯托她將赴沙場的戰士形象；並透過爹娘的呼喚聲、流水聲和胡騎聲的強烈對比，寫出木蘭在征途中對父母的懷念之情，同時兼寫木蘭邁向荒涼、緊張的戰場，以凸顯她的英雄氣概。其次用簡短的六句，概括了木蘭長期征戰的辛勞與凱旋歸來，使情節進行相當緊湊。

再寫木蘭回朝不求封賞，只希望早日返鄉，再次顯示她的孝心，也表現出她不貪戀功名富貴的高尚情操。緊接著描寫木蘭返鄉與家人團聚的歡樂，及恢復女兒身之後同伴的驚訝，詩歌的喜劇氣氛到此達到高潮。最後以雄兔雌兔作為譬喻，寫出木蘭在戰場上的表現不讓鬚眉。

本詩具有民歌樸實自然的風味，並擅用修辭技巧，語言活潑，敘事生動，成功的塑造了木蘭這位女英雄的形象，讓人印象深刻。 　　本詩具有民歌樸實自然的風味，並擅用修辭技巧，語言活潑，敘事生動，成功的塑造了木蘭這位女英雄的形象，讓人印象深刻。

一、請根據本詩所寫的詩句， 描述一下木蘭軍中生活的 概況。 一、請根據本詩所寫的詩句， 描述一下木蘭軍中生活的 概況。 看解答

答：第二段：「朝辭爺孃去，……但聞燕山胡騎聲啾啾。」及第三段，都是描述木蘭軍中生活的詩句，從詩句可以了解木蘭在軍中生活相當艱苦、危險，除了遠離家鄉，缺乏父母呼喚聲的溫暖外，而且部隊行軍要求非常急速，早上離開父母，晚上就到黃河邊；天亮拔營離開黃河，天黑就抵達黑山頭；所以說「萬里赴戎機，關山度若飛。」

並且所駐紮的地方，都是非常荒涼，只聽到濺濺的流水聲，也接近敵人，非常緊張，因為已聽到啾啾的胡騎聲。有時又要忍受寒冷的天候，在「朔氣」、「寒光」中生活，同時要長期歷經無數次慘烈的戰鬥，「將軍百戰死，壯士十年歸」，所以能夠凱旋歸來相當不容易。

二、木蘭自願代父從軍，凱旋後 又不求官位，只望早日回家 ，表現了什麼？看解答 二、木蘭自願代父從軍，凱旋後 又不求官位，只望早日回家 ，表現了什麼？看解答

答：木蘭體貼老父年邁必須出征，又無「大兒」替代，不顧自己是女兒身，自願代父從軍，這種孝親心意，尤勝男兒。凱旋後又不求官位，只求早回家園，更顯示木蘭從軍的本意乃出自一片單純的孝心。不慕名利，追求親情才是木蘭純樸的真性情。

三、第二段中出現了兩次「不 聞爺孃喚女聲，但聞黃河 流水鳴濺濺」、「不聞爺 孃喚女聲，但聞燕山胡騎 聲啾啾」，這種寫法有什 麼作用？ 看解答 三、第二段中出現了兩次「不 聞爺孃喚女聲，但聞黃河 流水鳴濺濺」、「不聞爺 孃喚女聲，但聞燕山胡騎 聲啾啾」，這種寫法有什 麼作用？ 看解答

答：運用對比的寫法可以使對立的事物或情景產生映襯的效果，給人鮮明的印象。此處以「爺孃喚女聲」所表現的溫暖親情和荒漠的「黃河流水」、「胡騎聲」作對比，傳神的流露出木蘭在征途中對雙親的懷念，也凸顯出她毅然從軍的英雄氣概。同時在兩段話中借時空的推移也產生一層深似一層的作用。

四、你覺得木蘭代父從軍的故事， 對我們有怎樣的啟示？看解答 四、你覺得木蘭代父從軍的故事， 對我們有怎樣的啟示？看解答

答： 1. 木蘭的孝心，值得學習。 2. 女性的能力，不輸給男性，所以不應該 有重男輕女的觀念。 3. 木蘭不貪戀功名富貴，值得效法。 4 答： 1.木蘭的孝心，值得學習。 　2.女性的能力，不輸給男性，所以不應該 有重男輕女的觀念。 　3.木蘭不貪戀功名富貴，值得效法。 　4.國家興亡，匹夫有責，木蘭保家衛國的 英勇表現，令人敬佩。 （以上答案僅供參考，請鼓勵同學踴躍發言。）

【樂府詩淺說】 　　樂府，本來是漢代專門掌管音樂的官署名稱，後來就將這個官署所採集的民間歌謠稱為「樂府」或「樂府詩」。以後詩人模仿這些歌謠所寫的作品，也都稱為樂府詩。

由於樂府詩是採自各地的歌謠，因此它的內容豐富，多敘事寫實，頗能反映時代；形式也相當自由，無句數、字數限制，不講求平仄、對仗，押韻較寬。

樂府詩與古體詩的比較 樂府詩與古體詩在形式上皆較自由，兩者的句數、字數均無限制，不講求平仄、對仗，押韻也較寬，可以換韻。而其相異之處則大致有下列幾點： 1.就詩樂關係而言：樂府詩原本入樂可歌； 古體詩不可歌，只能吟誦。

2. 就作者而言：樂府多為民間作品（作 者不可考），亦有文人仿作（作者可 知）；古體詩則多為文人作品。 3 2.就作者而言：樂府多為民間作品（作 者不可考），亦有文人仿作（作者可 知）；古體詩則多為文人作品。 3.就題材內容而言：樂府詩多敘事寫實， 反映時代；古體詩則任意為之。

4.就句式而言：樂府詩多長短句；古體 詩多為句式整齊之五言或七言。 5.就風格而言：樂府詩貴遒勁，較顯露； 古體詩尚溫雅，較含蓄。 4.就句式而言：樂府詩多長短句；古體 詩多為句式整齊之五言或七言。 5.就風格而言：樂府詩貴遒勁，較顯露； 古體詩尚溫雅，較含蓄。

【互文修辭】 　　在詩文中，上下文句中的某些詞語，可以相互補充意義，使整個文句的意思更為完全，稱為「互文」。例如本文中： 　　將軍百戰死，壯士十年歸。 這兩句的意思是「將軍、壯士百戰死，將軍、壯士十年歸。」

其他如： 雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。 這兩句的意思是「雄兔、雌兔腳撲朔，雄兔、雌兔眼迷離。」 其他如： 　　雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。 這兩句的意思是「雄兔、雌兔腳撲朔，雄兔、雌兔眼迷離。」

又如： 　　祖父每年在「風裡雨裡的咬牙」，祖母每年在「茶裡飯裡的自苦」。（陳之藩 謝天） 這兩句的意思是：祖父、祖母每年在「風裡雨裡的咬牙」，祖父、祖母每年在「茶裡飯裡的自苦」。

　　互文修辭可以讓文句精簡，它將上下句子裡相對的某些詞語相互省略，我們在讀這些句子的時候一定要特別注意「互文足義」的關係，要還原補足這些「互文」詞語，整個文句的意思才會完整。

一、李波小妹歌　選自樂府詩選　戴麗珠選 　學海出版社　民國八十五年 二、企喻歌　選自樂府詩集　郭茂倩編 里仁書局　民國八十八年 三、地驅樂歌　選自樂府詩集　郭茂倩編　 里仁書局　民國八十八年 四、敕勒歌　選自樂府詩集　郭茂倩編　 里仁書局　民國八十八年 五、中國古典詩歌欣賞系列（中級第二、 三冊）樂府詩部分　國立編譯 館主編　中視文化公司　民國八十六年

一、有些字看起來很像，讀音也很接近，可是意義卻有很大的區別。請你將適當的字形與字音，填入句中。 一、有些字看起來很像，讀音也很接近，可是意義卻有很大的區別。請你將適當的字形與字音，填入句中。 　

(一) 撲 樸 僕 璞 　1.真難為你們了，一路上風塵( )， 今晚就早點休息吧！ 　2.你這塊( )玉需要好好雕琢，將 來才有機會大放光芒。 　3.城市中充滿無情的競爭，讓人開始懷 念( )實無華的田園生活。 　4.最近登革熱在南部流行，政府採取強 硬措施，對蚊蠅進行全面( )殺。 看解答

1. 真難為你們了，一路上風塵(僕僕 ㄆㄨˊㄆㄨˊ)早點休息吧！ 2. 你這塊(璞ㄆㄨˊ)玉需要好好雕琢， 將來才有機會大放光芒。 3 1.真難為你們了，一路上風塵(僕僕 ㄆㄨˊㄆㄨˊ)早點休息吧！ 2.你這塊(璞ㄆㄨˊ)玉需要好好雕琢， 將來才有機會大放光芒。 3.城市中充滿無情的競爭，讓人開始懷 念(樸ㄆㄨˊ)實無華的田園生活。 4.最近登革熱在南部流行，政府採取強 硬措施，對蚊蠅進行全面(撲ㄆㄨ)殺。

〈二〉 柝 折 拆 1.近日天乾物燥，很容易發生火災，巡夜 人頻頻擊〈 〉提醒住戶。 2.沒想到你居然是這種過河〈 〉橋的 小人，你我交情從今一刀兩斷。 3.年關將近，許多百貨公司紛紛舉行週年 慶，商品的〈 〉扣很低。 看解答

1. 近日天乾物燥，很容易發生火災，巡夜 人頻頻擊柝ㄊㄨㄛˋ提醒住戶。 2 1.近日天乾物燥，很容易發生火災，巡夜 人頻頻擊柝ㄊㄨㄛˋ提醒住戶。 　 2.沒想到你居然是這種過河拆ㄔㄞ橋的 小人，你我交情從今一刀兩斷。 　 3.年關將近，許多百貨公司紛紛舉行週年 慶，商品的折ㄓㄜˊ扣很低。

1.父親在沉重的家庭與健康壓力下， 終於下定決心〈 〉菸。 2.兩國妥協的條件既然談不攏，未來 只好兵〈 〉相見了。 〈三〉 戎 戒 1.父親在沉重的家庭與健康壓力下， 終於下定決心〈 〉菸。 2.兩國妥協的條件既然談不攏，未來 只好兵〈 〉相見了。 看解答

1.父親在沉重的家庭與健康壓力下， 終於下定決心戒ㄐㄧㄝˋ菸。 2.兩國妥協的條件既然談不攏，未來 只好兵戎ㄖㄨㄥˊ相見了。 1.父親在沉重的家庭與健康壓力下， 終於下定決心戒ㄐㄧㄝˋ菸。 2.兩國妥協的條件既然談不攏，未來 只好兵戎ㄖㄨㄥˊ相見了。

二、本詩很多地方都運用了頂針修辭，如：「軍書十二卷，卷卷有爺名」、「歸來見天子，天子坐明堂」、「出門看火伴，火伴皆驚惶」。請你依照頂針修辭的特色，並接續句子表達的意義，完成下列的句子。

例︰別仗著自己擁有鐵飯碗，（鐵飯 碗也有生鏽的一天）。 1.她的脾氣真壞，（ ）。 2.他的動作非常迅速，（ ）。 例︰別仗著自己擁有鐵飯碗，（鐵飯 碗也有生鏽的一天）。 　1.她的脾氣真壞，（ 　　）。 　2.他的動作非常迅速，（　 　）。   看解答

1.她的脾氣真壞， （壞到沒有人想接近她）。 2.他的動作非常迅速， （迅速得讓人目不暇給）。 1.她的脾氣真壞， （壞到沒有人想接近她）。 2.他的動作非常迅速， （迅速得讓人目不暇給）。

三、本詩的「雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離」兩句，後來被轉化為「撲朔迷離」這個成語，除此之外，還有許多成語也是從詩句轉化而來。請根據下列原詩句推測轉化後的成語。

1. 「人面不知何處去，桃花依舊笑春風。」 （崔護 題都成南莊） 轉化為（ ）→意義：（ ）。 2 1.「人面不知何處去，桃花依舊笑春風。」 （崔護 題都成南莊） 　轉化為（　 ）→意義：（ 　）。 2.「郎騎竹馬來，遶床弄青梅。」 （李白 長干行） 　轉化為（ ）→意義：（　　）。 看解答

1.「人面不知何處去，桃花依舊笑春風。」 （崔護 題都成南莊） 　轉化為（人面桃花） 　意義：（雖然景物和舊時一樣，可是人事 方面，已經有很大的變遷了） 。

2.「郎騎竹馬來，遶床弄青梅。」 （李白 長干行） 轉化為（青梅竹馬） 意義：（形容小兒女天真無邪的結伴嬉 戲。亦指從小相識的伴侶） 。 2.「郎騎竹馬來，遶床弄青梅。」 （李白 長干行） 　轉化為（青梅竹馬） 　意義：（形容小兒女天真無邪的結伴嬉 戲。亦指從小相識的伴侶） 。

敕勒歌 敕勒川，陰山下。 天似穹廬，籠蓋四野。 天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。 【注釋】此詩是敕勒人當日所唱的牧歌。 穹廬：氈帳，遊牧民族居住的帳篷，俗稱「蒙古包」。穹，音ㄑㄩㄥ。

中國古代傑出的女性 除了木蘭代父從軍，表現不讓鬚眉外，中國古代還有許多傑出的女性，如： 1. 緹縈救父 2. 梁紅玉擊鼓退金兵 3 中國古代傑出的女性 除了木蘭代父從軍，表現不讓鬚眉外，中國古代還有許多傑出的女性，如： 1.緹縈救父 2.梁紅玉擊鼓退金兵 3.秋瑾為革命從容就義