第三课 现代化建设的新时期 “一国两制” 与 统一大业 书P26-28 中考考点：“一国两制”的提出，香港回归和澳门回归 翠园东晓 程冰如

回顾 第二课 共和国的风雨历程 巩固新生政权 向社会主义过渡 全面建设社会主义 1957-1976 1978 1949-1952 1953-1956 由于对_________认识不足，对建设社会主义缺少经验,__________,违背了_________，最终导致中国在社会主义建设的探索中经历重大失误和挫折。其中，________运动造成了国民经济_________；_________挫伤农民生产积极性；在________长达十年（_____-______年）的内乱中，___、___被严重践踏，______深受迫害，整个国民经济______。 新中国成立后，党采取了很多措施巩固新生政权，证明了新中国孕育着强大的生命力。其中，结束于____年的__________，提高了我国的国际威望；1952年底，农民成为了土地的主人，________的完成，标志着中国几千年的__________被彻底消灭。 _______年底，全国基本上完成了对农业、手工业_________的社会主义改造，____________在中国建立起来，我国进入了______阶段。同期，中国经济建设的_________在1957年超额完成，中国开始改变_________的面貌，向_______________迈进。 展望 第三课 现代化建设的新时期

一、祖国统一的历史渊源 --台湾问题 葬我于高山之上兮， 葬我于高山之上兮， ---于右任 大陆不可见兮， 故乡不可见兮， 只有痛哭。 　　葬我于高山之上兮， 葬我于高山之上兮， ---于右任 　　大陆不可见兮， 　　故乡不可见兮， 　　只有痛哭。 　　望我大陆； 　　永不能忘。 　　望我故乡； 　　国有殇。 　　山之上， 　　野茫茫， 　　天苍苍，

我叫台湾，自古以来就是中国的领土，可是我的命运十分坎坷，两度被外国侵略者侵占，又两度回到祖国的怀抱。 后来因蒋介石集团败退台湾，在美国的庇护下维持所谓“中华民国”造成海峡两岸的分离与隔绝，形成“台湾问题”。

1.材料中提到的两次被侵略者侵占，又两次回到祖国的怀抱，分别指的是什么？ 说一说： 1.材料中提到的两次被侵略者侵占，又两次回到祖国的怀抱，分别指的是什么？ 第一次： 17世纪，荷兰人用欺骗的手段，圈占土地，而后逐渐占领台湾。 第二次： 甲午中日战争清政府惨败，被迫签订《马关条约》，割让台湾给日本。 1662年，郑成功迫使荷兰总督投降，收复台湾。 1945年抗日战争胜利后，宝岛台湾回到祖国大陆的怀抱。

说一说： 2.现在的台湾问题是怎么形成的？它的实质是什么？ 国共两党内战，1949年国民党退居台湾，建立政权 实质是内政问题（国家内部事务问题）

探究一：对台方针的演变 资料 【材料一】新中国成立后，中共中央计划在1949-1950年期间，一鼓作气解放台湾，并先后在大小金门岛发动战役，向国际社会表明收回台湾的决心和立场。 【材料二】20世纪50年代中期，中共中央提出和平解放台湾的方针，但不承诺放弃武力。 【材料三】1979年元旦，全国人大常委会宣布停止炮击大小金门，并发布《告台湾同胞书》，宣告中国政府和平解决台湾问题的大政方针。80年代初，邓小平提出尊重台湾现状，实行一个国家两制制度的构想。

方针：和平解放台湾，不承诺放弃武力 方针：武装解放台湾 方针：和平统一 建国初期 20世纪50年代中期 改革开放新阶段 方针：和平解放台湾，不承诺放弃武力 方针：武装解放台湾 方针：和平统一 一国两制 不承诺放弃武力 我们可以看出，党和政府根据不同的时期的社会情况，及时调整解决台湾问题的大政方针，三者是继承和发展的关系，由此，我们可以看出，“一国两制”方针是较为成熟的方针。

二、祖国统一的方针策略 --“一国两制”的提出 1、背景（时间、人物、总目标） 2、内容 20世纪80年代，邓小平从维护中华民族的根本利益和国家发展战略全局出发，创造性的提出用“一国两制”的伟大构想，实现祖国的完全统一。 2、内容 “一国两制”就是在______的原则下，祖国大陆实行________制度，台湾、香港和澳门实行_____________制度。

关于【一国两制】的基本点： 1.一个中国是前提。 2.两制并存。 3.高度自治。 4.和平谈判。 5.法律效力。 一个中国，而且只能是中华人民共和国。 2.两制并存。 两制是指两种不同的社会制度。大陆实行社会主义制度，港澳台保留资本主义制度。前者为主体，后者为补充，不会动摇我国的社会主义制度。 3.高度自治。 统一后，特别行政区享有高度自治权。在香港、澳门，中央政府负责行使外交和驻军权，台湾则可保留自己的军队。 4.和平谈判。 以和平方式实现统一，是两岸同胞共同心愿。但政府不承诺放弃武力。 5.法律效力。 1984《政府工作报告》

以上是否能完全证明“一国两制”的方针就是正确的？ 实践是检验真理的唯一标准！ 以上是否能完全证明“一国两制”的方针就是正确的？

三、“一国两制”的成功实践 --香港和澳门的回归 香港问题的由来。它是何时回归的？ 类比香港回归说说澳门的回归。 探究：香港、澳门回归有何伟大意义？中国为什么能够收回香港、澳门？

1、香港问题的由来 1898《展拓香港界址专条》 租借新界99年，到1997年到期 新 界 九龙 1860《北京条约》割九龙半岛 香港岛 1842《南京条约》割香港岛 1、香港问题的由来

2、香港回归 1997 年 7月 1日，历经百年沧桑的香港回归了！ 同意通过外交途径进行商谈香港前途问题。 联合声明 1984 中英会谈 1982 胜利回归 1997.7.1 同意通过外交途径进行商谈香港前途问题。 中国政府于1997年7月1日对香港恢复行使主权； 1997 年 7月 1日，历经百年沧桑的香港回归了！

说一说： 回顾香港的历史，从一步一步被割让，到终于回到祖国大陆的怀抱，用一个词，来描述你现在的心情。 香港特别行政区区旗 红底代表着中国，紫荆花是香港区花，代表香港，花中的五星和中国国旗五星对应，象征着香港实践一国两制，是祖国的一部分。 说一说： 回顾香港的历史，从一步一步被割让，到终于回到祖国大陆的怀抱，用一个词，来描述你现在的心情。

3、澳门回归 16世纪以来，葡萄牙人强行进入澳门、骗取在澳门的居住区、侵占澳门。 1987年，中葡签定了关于澳门问题的联合声明 澳门特别行政区区旗 1999年12月20日，澳门顺利回归。

香港、澳门回归后，贯彻落实“一国两制、港人治港（澳人治澳）、高度自治”的方针，原有的经济制度和生活方式不改变。经济上，仍然保持高速发展，这也充分证明，一国两制的方针是正确的，是具有强大生命力的。 香港特别行政区行政长官 澳门特别行政区行政长官

4、香港、澳门回归的历史意义 （1）意味着西方列强在中国国土上殖民统治的终结，中国人民雪洗了百年国耻。 （2）标志着我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步。 （3）为解决台湾问题提供了先例。

探究二：感怀回归盛事 改革开放后国力的增强,中国国际地位的提高 “一国两制”的战略方针的正确，为中、英、港三方所接受 书本P28 思考题 为什么一百多年前清政府被迫把香港割让给英国、四百多年前澳门被葡萄牙侵占，而中华人民共和国却能够在20世纪90年代使它们回归祖国？ 改革开放后国力的增强,中国国际地位的提高 “一国两制”的战略方针的正确，为中、英、港三方所接受 港澳同胞心向祖国，渴望回归 《联合声明》 ……

四、祖国统一的美好前景 --海峡两岸关系的发展 1、实质对比：台湾问题、香港与澳门问题 2、对台总方针 香港、澳门问题 台湾问题 由来 实质 被强占、割让 国共两党内战 主权回归问题 国家内政问题 台湾问题属于中国内政问题，绝不允许他国干涉！ 2、对台总方针 和平统一、一国两制、不承诺放弃武力

3、两岸关系的新发展 --从隔绝到交流 说一说： 除此之外，你还知道哪些事例？ 实行三通（通邮、通航、通商），使两岸人民合作更深化； 阅读书本P26最后一段，改革开放后两岸扩大交往的事例有哪些？ 实行三通（通邮、通航、通商），使两岸人民合作更深化； 台胞回祖国大陆定居、探亲访友、采访观光的人员不断增加 …… 除此之外，你还知道哪些事例？

我们在市场上能见到越来越多的台湾水果 （台商春节包机成功起航）

台湾同胞祭拜黄帝陵 （2002年4月）

两岸影视合作《还珠格格》

走近台湾 从经济到文化，从民间到国共两党，两岸之间交流越来越频繁。

说一说： 我们是祖国大陆赴台国宝：团团、圆圆 有人知道我们么？ 【团团、圆圆名字的来历】 2006年的春节联欢晚会上，赴台大熊猫乳名征集活动的结果揭晓。海峡两岸有1亿观众参与了投票，在投票过程中一直领先的“团团”、“圆圆”这对名字最终“众望所归”地脱颖而出。 说一说： 1.赴台大熊猫取名“团团”“圆圆”寄寓了两岸同胞什么共同的心愿？ 两岸同胞企盼祖国统一，早日团圆。

2.两岸同胞共同的信念是解决台湾问题、实现国家统一的有利因素之一。除此之外，你认为还有哪些因素？ 强大的祖国 正确的方针 交流的加强 国际上的公认 …… 3.实现国家统一现在有哪些阻力呢？ 岛内“台独”分裂势力 （例如：李登辉、陈水扁） 国际因素（国际上反华势力） ……

按照“一国两制”的方针，解决台湾问题，实现祖国的完全统一，已成为不可阻挡的历史潮流 青少年能在祖国统一大业中做些什么呢？

梳理小结 2、“一国两制”的前提是一个中国。 3、“一国两制”构想的成功实践—香港、澳门顺利回归。 ☆ 1、“一国两制”的深刻内涵。 2、“一国两制”的前提是一个中国。 3、“一国两制”构想的成功实践—香港、澳门顺利回归。 ☆ 4、香港、澳门回归的时间和历史意义。 5、台湾问题和香港、澳门问题的实质有什么不同。 ☆ 6、目前我国对台湾问题的基本方针。 7、解决台湾问题的有利因素和阻力。

【中考大练兵】 【2009】上图反映的历史事件是什么？我国在统一大业方面还取得哪一重大成就？ 解题信息：统一大业、中国国旗、英国国旗 【2010】请举例说明不同的社会制度在同一个国家也可以共生、共存。 解题信息：不同社会制度、一个国家

【中考大练兵】 【2011】 材料：2010年3月，温家宝总理在全国“两会”上以《富春山居图》暗喻两岸分合，“画是如此，人何以堪？”今年的6月1日，在各界努力促成之下，分藏于两岸60多年的《富春山居图》终于实现了历史性的合璧。 问题：材料中温家宝总理以《富春山居图》暗喻两岸分合，请说出我国为实现两岸统一制定的方针是什么？ 解题信息：两岸分离（大陆、台湾）、统一方针

【课外拓展】 面对台湾当局的两岸政策， 你有什么话想说？ 不统不独不武 现任台湾地区领导人—马英九