資訊綜合座談會 校園無線網路建置案 鄭科長信一.

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資訊綜合座談會 校園無線網路建置案 鄭科長信一

簡報大綱 計畫緣起 現況分析 計畫目的與目標 執行策略及方式 經費預算 預期效益

計畫緣起 原有校園無線網路於95年建置完成,全面 啟用,使用迄今廣受學校好評,並為他縣 市建置校園無線網路時之參考架構與範例。 現今之資訊科技已非同日可語,在網路架 構、速度、穩定性及安全性等,均有長足 進步,原有設備、架構漸不敷使用。 臺北市政府教育局為配合市府政策,預定 於103年至108年改善各校校園無線網路以 達成智慧城市(Intelligent)及無所不 在(Ubiquitous)之「UI-Taipei」 (「我愛臺北」之意)願景。

現況分析(1/5) 現行無線網路架構簡介 統一由臺北市教育網路中心(以下簡稱市網中心)認證 各校自行架設認證伺服器認證

現況分析(2/5) 現行無線網路架構成本效益分析-人次 使用人次計3,539,884人 使用人員有限制,且因設備老舊,使用人次成長 趨緩,且有下滑趨勢。

現況分析(3/5) 現行無線網路架構成本效益分析-時間 使用時間計1,650,705,279分鐘 學校使用無線網路時間呈現指數增長,可見使用 需求日漸高昂。

現況分析(4/5) 現行無線網路架構成本效益分析-流量 使用流量計34,009 GB 學校使用無線網路流量穩定增加。

現況分析(5/5) 現行無線網路架構缺陷分析 管理節點數量龐大 無法提供頻道資源管理(RRM,Radio Resource Management)功能 無法提供無線網路覆蓋範圍資料 降低管理效率 無法提供彙整資料 不支援IPv6功能

計畫目的與目標(1/2) 目的 改善各校校園無線網路環境,配合推動行動學習, 透過穩定的無線網路基礎環境,提供優質的行動 學習服務,並給予教師多樣化資料蒐集與學生多 元化自主學習之環境。

計畫目的與目標(2/2) 目標 協助臺北市237所學校完成第二代校園無線網路建 置。 第二代校園無線網路與原校園無線網路無縫接軌。 行動裝置可透過無線網路認證系統(含教育網路漫 遊、Taipei-Free、iTaiwan),連接校園網路或使 用網際網路上的各項服務,進行各項教與學的活動。 提供穩定(封包遺失率及平均延遲)、安全之無線 網路環境。 建置完成校園無線網路後,每月提供一份分析報表, 以供本局評估未來改善使用。

執行策略及方式(1/3) 第二代校園無線網路架構說明

未來學校數位學習無線網路示意圖 北市府 Controller POE Switch Access Points 教育 SSID iTaiwan SSID TaipeiFree SSID 電子書包 一般民眾 一般民眾

執行策略及方式(3/3) 第二代校園無線網路需求分析 臺北市所屬市立學校共計237所,7667間教室, 以2間教室共用1個AP估算需求,且部分學校班級 數較少,無需建置POE switch。(各校實際建置 地點將依學校需求為主) 項次 學校 Controller Wireless AP POE Switch 備註 1 教育局 中央控制器,與學校規格不同 2 高中 37 916 47   3 國中 59 1,276 70 4 國小 141 1,642 100 Wireless AP減少1/3 5 合計 237 3,834 217

預期效益 建構穩定的自動化無線網路環境,提供最佳的行動學習服 務平台。 建構彈性化管理的無線網路基礎建設,以因應未來大量且 高速傳輸之行動學習需求,並簡化無線網路系統操作與管 理。 臺北市教育網路中心透過無線網路網管系統對所有學校之 無線網路進行政策部署及網路監控,精確掌握無線網路之 環境與使用狀況。 各校網管人員可隨時靈活地配置無線網路策略、管理及安 全設定,或直接委由中央進行控管。 提供IPv6無線網路平台,符合未來趨勢及國家政策。 完成各級學校無線網路設備更新,充實各校現有之教室無 線網路設備,提供師生一個適合群組教學之場所。 培養學生自主學習之能力,提供適合群組教學及自我學習 之環境,期能透過優良便捷之資訊環境,加強學生學習效 能及培養學生行動學習之能力。