103年度基層運動 選手訓練站訪視工作 南投縣仁愛鄉發祥國小簡報

學校基本資料 校 名： 南投縣仁愛鄉發祥國民小學 校 長： 吳 錫 法 學 校 規 模： 7 班 〈含幼稚園 1 班〉 學 生 人 數： 29 人 學 生 背 景 分 析： 原 住 民 學 生 28 人 ，佔全體學生比例 97 % 新住 民 學 生 2 人 ， 佔全體學生比例 7 % 單 寄 親 學 生 12 人 ，佔全體學生比例 41 % 低收入戶學生 0 人 ，佔全體學生比例 0 % 隔代教養學生 4 人 ，佔全體學生比例 14 % 其他一般學生 1 人 ，佔全體學生比例 3 % 師資概況分析： 編制教師人數 9 人 專任教師 7 人 教學年資 5年(不含)以下 3 人 5年(含)～10年(不含 )以下 1 人 10年(含)以上 2 人 代理教師 4 人

學校課程願景圖像 創新 傳承 自信 健康 學校願景的闡述： 以傳統泰雅男人圖像，恰巧是最能說明本校願景的方式。 泰雅族是典型的父系社會，本校位於泰雅族社群之中，不但希望能培育出具備本族特色的學生，也更企望能培育出兼具現代生活能力與傳統部落精神的學生。 人像上的文面圖紋代表「健康」與「自信」，有身、心健康的基礎，在有規劃的教育活動下，產生對於自我與族群的自信，在象徵勇士精神的頭飾獠牙上，呈現出本校教育工作的極致願望—「傳承」與「創新」，除了承繼固有的族群文化外，更需要有適應現代生活、創新生活方式與思考的能力。 創新 傳承 自信 健康

『學校願景』與『教學內涵』對應表 學校 願景 健康 自信 傳承 創新 學校教育目標 身心靈健全成長，擁有健康的個人與人際互動 積極成長 健康　 　　　自信　　　 　　傳承　　　 　　創新 學校教育目標 身心靈健全成長，擁有健康的個人與人際互動 積極成長 勇於嘗試 激發潛能 展現自信 瞭解、認同並發揚泰雅文化，建立地球村觀念，培養人與自然和諧相處的情懷 提升師生資訊運用能力，積極利用資訊建構知識與文化，培養創造思考能力 學校本位課程核心 健全身心 承繼泰雅文化 活用科技 教學內涵及範疇 運動推展活動 性別平等教育 春暉教育 品格教育 親職教育 補救教學 閱讀運動 音樂教育 民族教育課程 泰雅日 英語日 多元文化融入課程 資訊教育 資訊技能認證 生涯教育 學校本位主題 全方位學校 紮根pinsbkan放眼國際 特色課程 柔道教學 直笛教學 閱讀課程 傳統編織 資訊教學

相關領域 國語、英語、母語 自然與生活科技 健康與體育 綜合課程 藝術與人文 社會 語文 綜合活動 數學 教學時段 領域課程時段 其他時段 彈性學習時段 教學節數 1 4 2 協同教學模式 同儕學習 年段分組教學 大團體教學 班級教學 活動類型 自編教材 選用教材 改編教材 創新教材 探究活動 參與人數 全校 中高年級

計畫執行--訓練期程 南投縣仁愛鄉發祥國民小學103年度基層運動選手訓練站培訓計畫 103.1月—12月 南投縣仁愛鄉發祥國民小學102年度基層運動選手訓練站培訓計畫 102.1月—12月 南投縣仁愛鄉發祥國小柔道團隊申請教育部101年度學產基金補助培訓具特殊專長弱勢學生訓練計畫書 101.2月-11月 南投縣仁愛鄉發祥國小柔道團隊申請教育部100年度學產基金補助培訓具特殊專長弱勢學生訓練計畫書 100.2月-11月

計畫執行--訓練內容 月份 季別 記事 期分 訓練重點 備註 一月份 冬季訓練 1.中小學聯合運動會 2.寒假集中訓練二週 3.安排基層小學上課時間 準備期 1.體能訓練 2.基本動作教學 3.寢技動作教學 4.基本動作反覆練習保持習慣 5.依選手專長動作修整 二月份 1.選拔優秀選手參賽 加強期 1.必須根據漸增性原則達到體能顛峰 2.速度及強度提升追求爆發力的質感 3.灌輸個人榮譽心觀念 三月份 春季訓練 1.積極加強選手強度 2.選手溝通及心理建設 1.加強選手體能及速度 2.強化選手動作技巧 3.提升選手爆發力及比賽士氣 四月份 1.帶隊參賽(5/1全國柔道錦標賽) 比賽期 1.檢討選手動作缺失 2.反覆模擬比賽訓練 3.增加基本體能訓練量 五月份 1.培訓儲備選手 1.基本動作教學 2.反覆動作練習達到習慣性 3.積極培訓儲備選手 4.基本體能訓練 全國柔道錦標賽 六月份 夏季訓練 1.規劃辦理優秀選手暑期集中訓練 休整期 1.增加基本動作練習 2.多樣化的教學動作練習避免學生枯燥乏味的感覺 3.基本體能訓練

計畫執行--訓練內容 七月份 夏季訓練 1.尋找選手來源及選才 2.輔導新進隊員 鍛練期 1.強調以優質化的訓練 2.避免選手訓練低潮瓶頸 3.調整體能及速度達到顛峰狀態 4.動作運用的協調性 5.轉移訓練場所 暑期集中訓練 八月份 1.辦理育樂營推廣運動人口 1.恢復平常動作訓練量 2.維持”質”的訓練 3.藉由遊戲方式訓練育樂營學 生並從中選材 九月份 秋季訓練 1.協助學校招生組訓事宜級安排上課時間表 2.協助辦理全縣運動會 加強期 1.調整訓練量，提升選手肌耐力 2.增強選手體能狀況 3.強化選手動作技巧 4.灌輸個人榮譽心觀念 十月份 1.全縣運動會柔道錦標賽 比賽期 1.漸曾式訓練達到體能顛峰狀態 2.反覆模擬比賽訓練 3.檢討動作缺失 4.依個人缺點加以調整 全國柔道錦標賽 全縣運動會 十一月份 1.帶隊參賽 1.增加體能訓練量 2.反覆動作練習增強速度 3.動作運用協調性 4.避免選手訓練低潮瓶頸 十二月份 冬季訓練 1.參加全國中正盃柔道錦標賽(12/2) 2.規劃辦理優秀選手寒假集中訓練 1.保持顛峰狀態 2.反覆模擬動作缺失 3.動作缺失調整 4.模擬比賽循環練習 全國中正盃 柔道錦標賽

計畫執行--訓練績效 國小女生團體組第 一名 高妍虹榮獲小女第一級第一名 林芷葳榮獲小女第三級第二名 曾雪兒榮獲小女第二級第一名 103.01.21南投縣103年度中小學聯合運動會榮獲 國小女生團體組第 一名 高妍虹榮獲小女第一級第一名 林芷葳榮獲小女第三級第二名 曾雪兒榮獲小女第二級第一名 張聖榮榮獲小男第五級第二名 李依婕榮獲小女第三級第一名 廖育芬榮獲小女第一級第三名

計畫執行--訓練績效 103.5.3全國柔道總錦標賽 李依婕榮獲小女第四級第三名 楊 寧榮獲小女第八級第三名

計畫執行--訓練績效 103中部五縣市柔道錦標賽

計畫執行--訓練績效 103第四屆大臺中柔道錦標賽暨第六屆柔協盃柔道錦標賽

計畫執行--訓練績效 103年縣運柔道賽

計畫執行--訓練績效 102年中正奔柔道錦標賽

計畫執行—經費運用情形

訓練日誌—訓練紀錄

訓練日誌—比賽紀錄

訓練日誌—運動傷害紀錄

建置選手基本資料表

體育署改善訓練環境及器材設備

勉勵自己的一些話： 人才教育不是灌輸知識，而是將開發文化寶庫的鑰匙，盡我們知道的交給學生。 ———— 陶行知 敬請指教 發祥國小