國立新竹教育大學- 課程地圖使用說明 學習卓越、職場飛揚.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
Shan University 商用微積分 ( 一 ) 詹傑仲.
Advertisements

1 NPUST 學習導航資訊系統 (Academic Navigator) 報告單位 : 屏東科技大學 電算中心 主持人 : 童曉儒 主任 報告人 : 鄭秀麗 2009/9/18.
Rosetta Stone Version 3 學生端使用說明
機械與自動化工程學系 98學年大學部暨四技部 五大特色學程地圖 機電自動化學程 先進車輛學程 微機電與智慧型材料學程 熱流與能源科技學程
102學年大學部學士班課程學習地圖(以學校公布為準)
一、教學 落實全人教育 課 程 活 動 教育目標 體育活動 社團活動 共同基礎 藝文季系列活動 學習成果 核心課程 分類課程 .國文 .英文
選課新制說明會 102-2選課時程提前至1/3(五) 通識課程篩選新制.
104 學年度第二學期 高中多元選修課程說明會 Calculus(I) 開課教師:老師 開課教師: Mr. Math 老師2016/02/15.
學習地圖系統介紹 資圖中心.
LiveABC學習系統 103年英語自學說明會 校內學習資源LiveABC.
人文與行政學程說帖 高雄師範大學臺灣歷史文化及語言研究所.
學習歷程系統(e-portfolio) 教育訓練
彰師大物理系光電組 選課須知.
學年度職業安全與衛生學系課程地圖與職涯進路圖
如何進入課程地圖系統 方法一 進入本校網址: 首頁,點選 →課程地圖
新校務系統 – 課綱 (以資訊管理學系為例) 電算中心 廖偉谷.
TQC+ JAVA全國教師研習會 PLWeb 程式設計練習平台 簡介.
第 1 章 使用 APP INVENTOR 2 開發 ANDROID APP
JDK 安裝教學 (for Win7) Soochow University
電子商務 電子商務 授課老師:范錚強 教授 課程助教:王嘉珍
高等資料庫管理系統 Advanced Database Management System
Chapter 2 – Chapter 4 Chang Chi-Chung
安裝JDK 安裝Eclipse Eclipse 中文化
編號:3261 課程綱要 一、【開課系所】:生命科學系(所) 二、【開課年級】:三 年級 三、【修別】 :選 修
OpenID與WordPress使用說明
Android App簡介及 App Inventor 2體驗 靜宜大學資管系 楊子青
系統設定 IE8相容性檢視
外語畢業學分數 (106學年度入學生適用) 8 4 身分別 外語 總學分 其中同一 語言學分 範例 四技生
好吃的喔! 高一多元選修課程菜單.
Java程式設計 Eclipse.
App Inventor 2初體驗 靜宜大學資管系 楊子青
行政業務-教務處課務組 分機:23115 系統問題-圖資處系統組 分機:21735
古今地圖比對 國立彰化高中102年高瞻計畫空間資訊專題課程.
如何運用E化教學-大綱 找一門課程進行E化配合教學-計算機概論 校內提供既有之E化教學資源 教材內容與E化資源結合
人文與科技的結合 人文與科技的結合 Right Fax使用說明.
如何進入課程地圖系統 方法一 進入本校網址: 首頁,點選 →課程地圖
通識課程學生學習檔案 E化製作-上傳至blogger 佛光大學 教務處通識教育中心主辦.
國立臺中教育大學課程與教學研究所 國立臺灣師範大學教育學系
EBSCOhost EconLit with Full Text.
學習歷程、課程地圖、教學評量、導師評量 說明會
Visible Body- Human Anatomy Atlas 2017
107學年度第二學期高一校訂必修試行課程介紹 人文社會 專題探究 (12班) 數理研究 方法 (12班) 歷史組 (4班) 地理組 (1班)
以通識課程為核心之全校課程革新計畫 全校課程地圖的建構 報告人:許佩玲、陳鵬文 中華民國九十六年六月十五日.
NASA 二階.
專題E組 選課教學輔助系統 指導教授:林娟娟 教授 組員: 許韶玲 詹博為 賴育潔
臺北市立教育大學 張德銳、丁一顧、李俊達、 簡賢昌、高紅瑛
103學年度入學學生學分審查 簡報日期: 報告人:鄭素芬
104學年度入學學生學分審查 簡報日期: 報告人:鄭素芬
師大 KSP 操作手冊.
SQL語法教學 2015/10/15 John.
1. 查詢個人電腦版本 1.進入控制台 2.點選“所有控制台項目” 3.點選“系統”.
國立屏東大學宿舍網路連線 設定說明 104/08/12.
課程時間:星期二下午2:20-5:20 -> 1:20-4:10 ? 授課教師 逄愛君, 辦公室: 資訊系館 417室 先修課程
中醫系學會返宣部 部長 CM41 中二 黃維俊 副部長 CM41 中二 廖悅孜
UCAN 大專校院就業職能平台推廣.
中、英文成績單分流改版 依據 本校105學年度第2學期第2次教務會議決議通過
Introduction of School-based Curriculum Development Support Services for Secondary Schools 中學校本課程發展支援服務簡介 School-based Curriculum Development (Secondary)
安裝JDK 配置windows win7 環境變數
Cloud Training Material- 事件 Sherman Wang
指導教師:張慶寶 老師 組長:劉明哲 組員:蔡維庭、葉聖鴻、康有成
NDL委託代工流程-PECVD 葉佳翰 2019/8/6.
NDL委託代工流程-Etch 葉佳翰 2019/8/6.
Discovery 數位課程教學影片資料庫
如何註冊「臺北e大」 委託 辦理.
電算中心管理資訊組 通識教育中心 教務處教學組
課程查詢─查詢網頁指引 1.請至【師大首頁】選擇學生.
Visible Body Human Anatomy Atlas
國立高雄應用科技大學 進修學院 103 學年度 會 計 系 二年制課程表 進階實用英文 2/2 國文學科 2/2 通識課程 2/2
新生床位選填 作業流程說明.
國立高雄應用科技大學進修學院 二年制 會 計 系 課程表 年 級 第 一 學 年 第 二 學 年 學 期 上學期 下學期
Presentation transcript:

國立新竹教育大學- 課程地圖使用說明 學習卓越、職場飛揚

什麼是課程地圖? 課程地圖是在本校既有的選課系統之外,新增一套直觀的查詢介面,使社會大眾與學生對於各系所開設的課程,能夠有全面的了解,並能掌握不同職涯進路建議修習的課程。

本校課程地圖作業環境 建議瀏覽器為IE8.0以上 97學年度後入學學生適用 (可至http://www.microsoft.com/taiwan/windows/internet-explorer/ 下載) 97學年度後入學學生適用

新竹教育大學課程地圖:學生端 登入路徑: 本校校園入口網教務系統課程地圖

新竹教育大學課程地圖 課程地圖三大主架構 一、系所課程地圖 二、通識課程地圖 三、共同必修課程地圖 1.系所簡介 2.系所課程分類(包含課程分類、專業養成 歷程、輔系/雙主修/學程(學分學程)) 3.系所課程與各類指標關聯性(基本素養、系 所核心能力、教學形式) 4.系所職涯進路模組 二、通識課程地圖 三、共同必修課程地圖

新竹教育大學課程地圖功能架構 學生看到的基本介面

新竹教育大學課程地圖: 系所課程分類 游標經過每一門課 皆會呈現課程概述 藍色呈現為該學生已修過(取得學分)之科目,灰色為未修過

新竹教育大學課程地圖: 課程分析圖 由系所課程分類 點選課程進入,會即時呈現 學生是否取得該科學分數 課程概述 於後端資料庫建立課 程說明,可做該科目 的補充說明

課程分析圖:全校基本素養 本校六大基本素養, 各指標分數值為0-10分 滑鼠游標經過會 呈現該素養說明

課程分析圖:核心能力指標 系所核心能力指標, 各指標分數值為0-10分 滑鼠游標經過會呈現 該系所核心能力說明

課程分析圖:教學形式分析 該科目教學形式分析,分數值合計100%

新竹教育大學課程地圖: 輔系/雙主修/學程 可觀看全校各系所 輔系/雙主修/學程 相關介紹與修課建議 藍色呈現為該學生已修過(取得學分)之科目,灰色為未修過

新竹教育大學課程地圖: 專業養成歷程 依年級、上下學期與課程大分類 「表格」形式呈現專業養成歷程,作為學生修課的參考

新竹教育大學課程地圖: 系所職涯進路-1(學生端畫面) 依學生目前修課狀況 進行比對,繪製個人 職涯能力分析圖 依系所提供的各項職業類別 呈現該職涯進路的相關說明 ,供學生參考 . 提供建議 修課科目

新竹教育大學課程地圖: 系所職涯進路-2(個人職涯能力分佈圖內容) 粉紅色: 學生全部課程修畢所能達 到之能力 藍色:學生目前修課所達成 之能力

新竹教育大學課程地圖: 課程搜尋 由個人欲具備專業核心能力條件進行搜尋

新竹教育大學課程地圖 學生修課模擬 學生可以針對欲選修的課程進行加選與刪除, 藍色:系統設定已修課程;綠色:右側新加選課程 可列印模擬課表 灰色:未修過課程 可列印模擬課表 ,供學生參考

修課模擬功能,僅提供學生參考,並非選課系統 新竹教育大學課程地圖 學生修課模擬 修課模擬功能,僅提供學生參考,並非選課系統 計算各年級上下學期模擬學分數、模擬系所總學分 數、通識模擬總學分數、共同課程模擬總學分數與 全部修課模擬總學分數。

新竹教育大學課程地圖 學生學習能力分析-整體能力分析 整體能力基本素養分析圖所呈現的為該學生 已取得所屬「全校課程」(包含系所、通識、共同課等) 基本素養分數值加總平均值

新竹教育大學課程地圖 學生學習能力分析-整體能力分析 學生核心能力分析圖所呈現的為該學生 已取得所屬「系所課程」,核心能力分數值加總平均值

新竹教育大學課程地圖 學生學習能力分析-通識能力分析 通識能力分析圖所呈現的為該學生 已取得所屬「通識課程」的基本素養與核心能力分數值加總平均值

分數值回饋程式(畫面) 進入路徑:校園入口網教務系統課程地圖數值回饋 (從102第2學期,固定與教學意見調查同時間進行填答,非填答時間不開放進入,填答方式如下表所述)

回饋值圖表查詢方式 說明:若回饋人數達到所訂填答人數下限(各類課程選課人數下限之三分之一),則填答分數之平均值將會以圖表呈現於課程地圖上 查詢方式:由課程地圖主畫面系所課程分類點選欲觀看的課程名稱進入,若有產生分數值回饋可看到如下畫面: 粉紅色:學生回饋值 藍色:系所設定數值

結語