手足口病防控工作重点及流程 齐家镇中心小学
什么是手足口病? 病原:由多种肠道病毒引起(20多种),最常见的为柯萨奇病毒A16 型、肠道病毒71型 传染源:患者和隐性感染者(病毒隐性感染与显性感染之比为100:1 ) 排毒方式:咽部排毒(发病1~2周);粪便排毒(约3~5周);疱疹液(破溃时溢出) 潜伏期:3-7天 传播途径:肠道、呼吸道均可传播,主要通过人群间密切接触传播(如接触被污染的手、毛巾、玩具等用品) 易感人群:人群普遍易感,感染后可获得持久免疫力,不同病毒所致手足口病无交叉免疫
什么是手足口病? 流行地区:分布广泛,无严格地区性 流行季节:夏秋季节,我市为5-9月 流行特点:传染性强,传播途径复杂;流行强度大,传播速度快,短期内可造成大流行 临床症状:发热,手、足、臀部等部位出现皮疹,口腔内出现溃疡 并发症:心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜脑炎等 皮疹特点:四不像(不像蚊虫咬、不像药物疹、不像口唇牙龈疱疹、不像水痘);四不(不痛、不痒、不结痂、不结疤),疱疹、皮疹一般在一周内消退 预后:自限性疾病,1周左右自愈
疫情概况 1957年新西兰首次报导该病,逐渐呈世界性蔓延 1959年提出HFMD (手足口病)命名 我国1981年在上海首次报告本病 1983年天津发生Cox A16引起的手足口病暴发流行,半年内发生7 000余例 1998年台湾发生EV 71病毒引起的手足口病暴发流行,共发生129 106例病例,其中重症405例,死亡78例 2000年山东省招远市手足口病暴发,3个月内招远市人民医院接诊患儿1698例,其中3例合并心肌炎死亡
全国手足口病疫情概况 截至5 月30 日,全国病例723361 例,发病率与去年同期上升64.19% 重症11019 例,死亡411例 实验室诊断病例中EV71阳性占53.31%,CoxA16阳性占31.73% 重症病例中86.33%为EV71感染
长春市手足口病疫情概况 1、第26周报告手足口病重症病例15例,榆树4例、南关、二道、农安各1例、松原4例、四平3例、白城1例。截至7月1日24时,长春市共报告手足口病重症病例43例,其中长春28例(榆树10例、德惠4例、农安4例、南关和九台各2例、朝阳、二道、绿园、汽车、经开和净月各1例)、松原9例、四平4例、白城和通化各1例。2.、2012年1月1日-7月1日我市累计报告病例1088例。
双阳区手足口病日发病曲线图
双阳区7月2日-7月8日各地手足口病发病数
我区2012年疫情特点 疫情上升较快; 托幼机构聚集性病例明显增多; 城乡结合部、农村等卫生条件稍差地区疫情较严重; 各地普遍高发。
长春市双阳区手足口病 防控工作流程
手足口病疫情报告与管理 (医疗机构、疾控机构、其他人员) 2008年5月2日卫生部下发了《卫生部关于将手足口病纳入法定传染病管理的通知》,将“手足口病”列入《中华人民共和国传染病防治法》规定的丙类传染病进行管理。 网络直报:具有接诊资格的医疗机构落实首诊医生负责制,诊断24小时内网络直报,尽量当日报告,住址、单位、电话填写尽量准确,14岁以下儿童填写家长姓名。 审核:医疗机构所在县区级疾控中心24小时内对传染病卡片进行审核,主要查看有无重卡、卡片填写不全、逻辑错误等。
流行病学调查(疾控机构) 县区级疾控中心通过传染病疫情网络监测发现病例后,及时开展流行病学调查,出现重症及死亡病例立刻调查上报; 内容:病人基本情况、发病情况、临床表现、治疗与转归、流行病学史及密切接触者,并告知注意事项; 填写《手足口病个案调查表》。
传染源管理 (医疗机构、疾控机构、社区及乡镇包保责任人) 病例交接:疾控中心与社区(乡镇)交接病例,填写病例交接单(居家病例、住院病例),专人看管病例; 隔离期限:自发现病例至症状消失后一周; 宣传教育:社区(乡镇)向病例发放居家隔离通知单及致患儿家长的一封信,告知责任;注意个人卫生及饮食卫生;严格落实居家隔离,不得外出;告知病例症状消失后仍有传染性,家庭成员可能隐性感染或带毒,尽量避免接触其他人员;症状加重及时就诊;解除隔离时发放解除隔离通知单; 指导患家消毒、通风; 每日随访,作好记录,确保传染源管理到位。
密切接触者管理 (疾控机构、托幼机构、社区及乡镇包保责任人) 发放致密切接触者的一封信,告知注意事项:密切关注有无发热、出疹;注意个人卫生及饮食卫生;高发季节避免到通风差和人群聚集场所; 健康警示(本幼儿园/本小区已发生手足口病病例),提醒其他家长及小区内居民做好防控工作:减少接触和走动、家庭消毒、通风、预防性服药; 预防性服药:大青叶、板蓝根冲水服用; 重症病例、死亡病例、聚集性疫情中的密切接触者重点关注、随访; 出现症状及时上报、症状加重及时就诊。
病例的主动搜索 (疾控机构、社区及乡镇包保责任人) 病例居住地为小区:排查所在小区所有儿童患病情况; 病例居住地为自然村:排查所在自然村所有儿童患病情况; 病例居住地为城乡结合部:排查以患家为圆心,半径500米范围内儿童患病情况; 发现可疑人员,及时上报并告知注意事项。
长春市手足口病社区、乡镇防控工作流程 情况反馈 对接 疾控部门 患儿 密接 社区、乡镇 1、按医嘱居家隔离,不得外出及接触其他儿童 流调、排查密接 情况反馈 对接 疾控部门 患儿 密接 社区、乡镇 1、按医嘱居家隔离,不得外出及接触其他儿童 2、每日跟踪随访 3、病情加重及时前往定点医疗机构就诊 4、对家长发放告知书 患儿隔离 结合爱国卫生运动 开展环境清理 技术指导 1、结合爱国卫生运动,清理环境卫生 2、开展外环境消杀,使用生石灰对生活垃圾存放处、楼道出入口等地进行消毒处理 3、号召该区域内居民打扫室内卫生,开窗通风 患家消毒处理 对患家终末消毒 1、浸泡消毒:玩具、餐具、生活用具 2、擦拭消毒:桌椅、门把手、楼梯扶手、门窗等手可触及处 3、喷雾消毒:墙壁、地面、卫生间等 4、晾晒消毒:衣物、寝具等 5、加强室内通风 社区宣传教育 1、张贴告示(A3幅面以上) 2、发放宣传单, 患家为楼房:该楼逐户发放,每个楼道口张贴 患家为平房:以患家为圆心,半径500米内住户发放宣传材料 3、举办社区健康教育讲座 密切接触者管理 1、健康随访 2建议、预防性服药 3、主动筛查易感人群,并加强管理 报告 病例主动搜索 1、病例居住地为小区:排查所在小区所有儿童患病情况 2、病例居住地为自然村:排查所在自然村所有儿童患病情况 3、病例居住地为城乡结合部:排查以患家为圆心,半径500米范围内儿童患病情况
托幼机构及学校防控(多部门联合) 与教育、监督、妇幼部门联合行动,取缔卫生条件不达标的黑幼儿园; 完善托幼机构及学校防控组织管理; 加强防控工作:晨检、玩具桌椅等消毒、通风、晒衣被、因病缺课追查、饮食饮水卫生、健康教育、停课及关园; 完善相关记录(晨检、消毒、通风、因病缺课追查等); 晨检:如校园前晨检,如有班车,班车老师在孩子上班车前晨检。晨检人员要穿白大衣,戴一次性口罩、一次性乳胶手套,白大衣要经常更换、清洗。准备好体温计、酒精棉、手电筒等物品。一问二看三查;
托幼机构及学校防控(多部门联合) 一问:询问儿童在家期间的一般情况,包括精神状态、食欲、睡眠等,重点询问是否有发热、皮疹、呕吐、咳嗽、流涕等; 二看:观察儿童精神状态、面色是否正常,有无流涕等症状。特别注意手掌等部位是否有皮疹,口腔是否有疱疹、溃疡等; 三查:筛查小儿是否有发热,对可疑发热者应及时隔离测量体温,确定是否发热; 晨检中发现问题小孩不得进入校园,由家长领回观察; 因病缺课儿童要及时与家长沟通,明确原因;
长春市学校、托幼机构晨午检及因病缺课追查工作流程 正常 医疗机构就诊 学校、托幼机构追踪随访 处理办法: 发现手足口病及其他传染病病例及时上报属地疾控中心 设置晨检处 准备: 体温计、酒精棉、手电筒等物品。晨检人员要穿白大衣,戴一次性口罩、一次性乳胶手套,白大衣要经常更换、清洗。 一 问 二 看 三 查 具体实施: 询问儿童离园(校)至来园(校)期间的一般健康情况,包括精神、食欲、睡眠、大小便等情况,重点询问是否有发热、皮疹、呕吐、咳嗽、流涕等症状 观察儿童精神状态、面色是否正常,有无流涕等症状。特别注意手掌等部位是否有皮疹,口腔是否有疱疹、溃疡等异常情况 筛查小儿是否有发热,对可疑发热者应及时隔离测量体温,确定是否发热。 专职人员负责 问清症状、体征(特别是否出现发热、皮疹、疱疹等)、用药情况、是否就诊、医生诊断情况等,并做好登记。 登记出勤 追查缺课学生 询问缺课原因 非因病缺课 登记、汇总 因病缺课 致电家长 复课前重点检查 正常进园(校) 异常 因病缺课追查
托幼机构及学校防控(多部门联合) 向家长及儿童宣传手足口病防治知识; 提高卫生意识,采用正确洗手方式(湿、搓、冲、捧、擦),尽量甩干; 卫生设施齐全标准:洗手盆数量、坐便改蹲便、消毒柜、紫外线灯等; 达到关园、关班标准,严格执行;出现病例,从严执行;我市建议1例关班、2例关园;
托幼机构及学校防控(多部门联合) 卫生部2009年版《手足口病防控指南》: 聚集性病例: 1周内,同一托幼机构或学校等集体单位发生5例及以上手足口病病例;或同一班级(或宿舍)发生2例及以上手足口病病例;或同一自然村发生3例及以上手足口病病例;或同一家庭发生2例及以上手足口病病例; 关园、关班标准:出现重症或死亡病例,或1周内同一班级出现2例及以上病例,建议病例所在班级停课10天;1周内累计出现10例及以上或3个班级分别出现2例及以上病例时,经风险评估后,可建议托幼机构停课10天;
六步洗手法
双阳区学校、托幼机构预防手足口病消毒流程
消毒处理 肠道病毒特点:适合在湿、热的环境下生存与传播,对紫外线和干燥敏感;各种氧化剂(高锰酸钾、漂白粉等)、甲醛、碘酒、56℃30分钟可以灭活病毒;75%酒精和5%来苏不能将其灭活; 原则:选择中效或高效消毒剂,并尽量避免破坏消毒对象的使用价值和造成环境的污染; 托幼机构常用消毒剂:含氯消毒剂、碘伏; 医疗机构常用消毒剂:含氯消毒剂、碘伏、过氧乙酸、戊二醛等进行消毒; 手消剂:常规的免洗手消毒液对肠道病毒无效,可选用0.5%的碘伏。
托幼机构和学校消毒处理 各班级确定消毒员,确保工作落实,消毒记录要完整; 消毒内容:厕所消毒是重点; 五具消毒(玩具、教具、用具、寝具、餐饮具); 玩具、教具每天消毒,500mg/L有效氯擦拭、浸泡; 门把手、床栏杆、桌椅台面、楼梯扶手每天消毒2次:500mg/L有效氯擦拭。
托幼机构和学校消毒处理 地面消毒每天2次:500mg/L有效氯拖地; 口杯、餐具每餐消毒; 毛巾每天消毒1次,清洗干净后煮沸消毒20分钟; 空气消毒(室内空气开窗通风3次,每次30分钟、紫外线灯每天消毒1次,每次照射30分钟); 洗手:饭前便后用肥皂流水洗手。 厕所消毒每天2次: 1000mg/L有效氯冲洗便池、拖地。
含氯消毒剂的配制 以含60%有效氯的二氯异氰尿酸钠为例,预配制500毫克/升含氯消毒剂1200升,取原药1克,加水至1200毫升即可;预配制100毫克/升含氯消毒剂600毫升,取原药1克,加水至600毫克即可。
含氯消毒剂使用注意事项 粉剂应于阴凉处避光、防潮、密封保存; 所需溶液现用现配; 配制溶液时应戴口罩、手套; 对织物有腐蚀和漂白作用,不应作有色织物消毒; 物体表面消毒后,应用清水擦拭干净,防止腐蚀和去残留; 用的紫使使用紫外线灯消毒时,人不得在室内; 外灯新灯强度≧90 u w/㎝2,使用中的紫外线灯辐照强度≧70u W/㎝2,低于70u w /㎝2及时更换。
托幼机构和小学终末消毒 发生疫情的托幼机构和小学停课后应及时做好终末消毒; 消毒对象:校区内室内外地面、墙壁(墙壁可只消毒至2m高),门把手、楼梯及其扶手,场所内的各种物品表面; 特别要注意患儿的衣服、被褥,学习用品,玩具,奶瓶和食饮具,厕所、卫生间,污水、垃圾等; 消毒方法同病家消毒。
病家的随时消毒 室内空气开窗通风2-3次,每次30分钟; 玩具、学习用品每天消毒:500mg/L有效氯擦拭、浸泡; 奶瓶、奶嘴和食饮具每天消毒:煮沸20分钟; 患儿衣物、被褥单独洗涤:70℃以上热水浸泡30分钟; 毛巾、尿布每次清洗后煮沸20分钟; 门把手、床栏杆、桌椅台面每天消毒2次:500mg/L有效氯擦拭; 地面消毒每天2次: 1000mg/L有效氯拖地。
病家的随时消毒 手消毒:看护人换尿布、处理粪便、接触皮肤疱疹后用0.5%碘伏棉球擦拭,作用2-3分钟后清水冲洗干净。 垃圾:喷洒10000mg/L有效氯溶液,作用60分钟; 污水:每升加4克漂白粉或2克泡腾片,作用60分钟; 排泄物、污染物:1000毫升加50克漂白粉;20%漂白粉乳剂2份加1份粪便,放置2小时。容器5000mg/L有效氯浸泡15分钟; 厕所:便盆、坐便使用后投入50克漂白粉后作用60分钟后再冲水。坐便器表面用500mg/L有效氯擦拭,卫生间拖把专用,使用后1000mg/L有效氯浸泡15分钟,清水清洗。
病家终末消毒 消毒对象:住室地面、墙壁,桌、椅等家具台面,门把手,患儿奶嘴、奶瓶、餐饮具、衣服、被褥等生活用品,学习用品,玩具,厕所、卫生间,垃圾,污水等。
分层包干 手足口病等重点传染病实施网格化管理,按照社区、街道、乡镇、托幼机构进行划分,由包保责任人负责专人专管,明确责任,落实责任追究制度; 包保责任人负责的包保区域或机构内出现手足口病疫情,要进驻该区域或托幼机构进行技术指导和督导,确保各项防控措施落实到位。
防控知识培训 分层培训; 培训人员:疾控机构相关人员、医疗机构相关人员、教育机构相关人员; 培训内容: 医务人员:手足口病基本知识、诊断标准、留观和住院指征、隔离病区和病人管理、控制院内感染的管理规范及相关法律、法规等; 疾控中心业务人员:手足口病相关法律、法规、手足口病基础知识、流行病学调查方法、预防控制措施、消毒、隔离、防护等; 基层医务人员和防保人员:手足口病基本知识、流行病学知识、基本隔离和防护措施、疫情报告程序、可疑病人转院与初步处置原则、公众预防指导原则和健康宣传知识等。
环境卫生整治 结合爱国卫生运动,开展居民生活环境卫生整治 目的:消灭病毒孳生环境; 要求:垃圾日产日清,不留卫生死角; 如何开展?结合健康宣传教育,居民小区内定期开展环境卫生清理;托幼机构利用周末时间发动教职员工开展大扫除;包括清理外环境垃圾及杂物、开窗通风、晾晒衣被、擦拭门窗桌椅、餐具用具清洗消毒等;
防治知识宣传教育 与教育、广电等部门密切合作; 加大人力、物力投入,如有困难,及时向卫生行政部门、政府汇报,申请给予支持; 目的:5岁以下婴幼儿家长手足口病防治知识知晓率达到90%以上; 宣传方式:宣传单、条幅、板报、广播、电视、报刊、网络、主题班会、现场宣教等 ; 重点场所:各医疗机构、托幼机构、人口密度大和人群流动性大场所; 重点人群:医生、教师、儿童家长。
参考材料 《手足口病预防控制指南(2009年版)》 《手足口病诊疗指南(2010年版)》 《长春市手足口病流行病学调查方案》 《手足口病预防控制指导意见》 《长春市手足口病防控宣传教育工作方案》 《长春市手足口病防控工作培训方案(2010版)》 《长春市手足口病预防控制技术方案》 “关于下发长春市手足口病防控工作流程的通知”
工作建议 提高认识,加强管理 开展学习,提高能力 分层包干,落实责任 重点区域,专人进驻 出现问题,及时报告
双阳区疾控中心 谢谢!