教統局種籽計劃 聖公會何澤芸小學 專題研習工作室 日期:2004年4月1日 地點:禮堂.

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教統局種籽計劃 聖公會何澤芸小學 專題研習工作室 日期:2004年4月1日 地點:禮堂

? ? 尋找資料的方法 ? ? ? 有甚麼方法? 在那裏搜尋? ? ? ?

常見的找尋資料方法 一手資料 二手資料

二手資料 互聯網 書刊 報章、雜誌 光碟

一手資料 訪問 問卷 實驗 考察

一手資料 訪問 問卷 實驗 考察

甚麼是訪問?

訪問 要注意???

訪問的種類 1) 訪問事實 2) 訪問意見 3) 人物專訪

人物專訪 因應不同的研習重點, 決定訪問對象!

專家 同學 老師 親友 學校 人物專訪 家長 校長 長輩 學者 如何解決學童書包過重問題?

專家 老師 同學 親友 學校 人物專訪 工友 校長 長輩 學者 何時需要問專家意見?

專題研習從一個問題開始…... 老師們喜歡農曆新年還是新曆新年? 大排檔式微的原因何在? 昔日香港茶樓與現今茶樓的比較 4A班同學喜愛甚麼懷舊小食? 4B班同學知道甚麼是「飛機欖」嗎? ……..

訪問時要注意的地方 有形 要有充足準備 「冇」形

有形的準備 訪問前的準備 有形

* 了解訪問對象 * 收集資料 * 列出訪問問題 * 整理問題 * 預約安排 * 預備物品/器材 有形

訪問時要注意的地方 * 訪問的技巧 * 怎樣做紀錄 *先得受訪者同意才進行錄音或錄影

「冇」形準備 1) 有禮貌 1) 忌傲慢 2) 用眼神 2) 避重複 3) 話簡潔 3) 別可否 4) 要謙虛 4) 少廢話 5) 明主題

總結 心 意 三 兩 1) 自信心 1)意態溫文, 談吐得體 2) 好奇心 3) 得人心 2) 多創意 總結

問卷的設計

你認為怎樣才算是一份好問卷? 數量? 用字? 形式? 內容?

問卷設計知多D 五、六年級的同學對環保活動的支持 你能找出這份問卷 錯漏之處嗎? 限時2分鐘

設計問卷注意事項 清楚被訪的對象 填寫問卷的方法(是否自填問卷) 問卷目的明確 問題具針對性 問題內容要具體而簡潔 用詞精確 問題次序合理 提供答案的數量恰當 在適當時應附有提示卡 訪問誰?哪些問題恰當?

問卷設計應避免 問題數量太多 問題過於敏感 雙負面問題 用詞過於學術性 引導性問題 詢問久遠的事情 有傾向性的問題 一題多問

問卷設計的步驟 擬定所需蒐集的資訊 擬定調查訪問的類型 決定問卷的結構 確定每個問題的內容 確定問題的順序 決定問題的措辭 測試問卷 1.將問卷主題由大縮小 2. 訪問類型影響問卷的型式 測試問卷 確定問卷的格式和排版 問卷的複製或印刷  

常見的找尋資料方法 資料來源 一手資料 (直接從現場或當事人取得資料) 二手資料 (透過不同媒體,了解他人記下的資料) 搜集資料方法 問卷 考察 訪問 實驗 二手資料 (透過不同媒體,了解他人記下的資料) 互聯網 書刊 雜誌、報章 光碟

制定研習計劃 請你想一想 為何有這樣的決定? 例如︰

制定研習計劃 耶穌基督真的在十二月廿五日出生嗎?

制定研習計劃 一手資料 從訪問來看︰可以找一些有研究聖經的 專業人士作詳細訪問,如 牧師、神父、曾讀神學的 學者等…….

制定研習計劃 一手資料 從問卷來看︰我們可以做些甚麼?

制定研習計劃 一手資料 討論完畢後,覺得此題目不適宜作 問卷調查

制定研習計劃 四年級的同學如何過聖誕節?

制定研習計劃 我想︰都是做一個問卷調查會較好? 此問題可否做一個專訪呢?

預定工作進度 預定完成日期 訂立研習題目 搜集資料 製作問卷 進行調查 整理分析資料 作出結論 製作要展示的研習成果 匯報及評鑑 2004年3月29日 搜集資料 2004年4月13日 製作問卷 2004年4月23日 進行調查 2004年5月10日 整理分析資料 2004年6月20日 作出結論 2004年6月25日 製作要展示的研習成果 2004年6月27日 匯報及評鑑 2004年7月2日

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