林教头风雪山神庙 水浒传 施耐庵.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
安吉丽娜 · 朱莉布拉德皮特 普京 奥巴马 Q 版人物简介 Q 版人物画欣赏 Q 版人物画特点 Q 版人物画技法表现 课堂作业以及交流.
Advertisements

名著积累与运用系列 ( 一 ) —— 《西游记》﹑《水浒传》 滨海中学 初三语文组高海龙 一 作家、作品及作品 中的主要人物 三 作 品的 主 题 作 品的 主 题 二 故事情节 、 人物形象 故事情节 、 人物.
福音 - 救主 降 E 大调 6/8 1/7 t |5 e 1 w |3 r 5 t |5 q 3 q | t |5 e 1 w |3 r 5 t |5 q 3 q |2 919| ty u ! t |7 y 5 9|tiy u ! t |7 y 59| 5 e 1 w | 3 r 5 9.

《 水浒传》又名《忠义水浒传》,一般简称《水浒》, 作于元末明初,是中国历史上第一部用白话文写成的章 回小说,是中国四大名著之一。作者是施耐庵。 《水浒传》是第一部描写农民起义的小说,全书围绕 “ 官逼民反 ” 这一线索展开情节,表现了一群不堪暴政欺压 的 “ 好汉 ” 揭杆而起,聚义水泊梁山,直至接受招安致使起.
看圖猜成語 火 上 加 油 隔 岸 觀 火 飛 蛾 撲 火 虎 頭 蛇 尾 羊 入 虎 口.
罗贯中的《三国演义》 施耐庵的《水浒传》 吴承恩的《西游记》 曹雪芹的《红楼梦》 四大名著 老不读三国,少不读水浒.
姓名:鲁智深 俗家姓名:鲁达 法号:鲁智深 其他称呼:鲁提辖 绰号:花和尚 星号:天孤星 排位:十三 武器:水磨禅杖、戒刀 相貌:面阔耳大、鼻直口方 好友:林冲 梁山司职:步军总大将 上山前身份及职业:提辖 死后追封:义烈照暨禅师 人物简介.
1. 2 东岳庙白虎堂 野猪林草料场 3 4 翻转身来 …… 林冲喝声道: “……” 劈胸只一提,丢 翻在雪地上,把枪搠在地里,用脚踏住胸脯,身边 取出那口刀来,便去陆谦脸上搁着 …… 把陆谦上身 衣服扯开,把尖刀向心窝里只一剜,七窍迸出血来, 将心肝提在手里 …… 回头看时,差拨正爬将起来要走,林冲按住喝.
水浒传 ---- 路鹏程小组. 课题  宋江及武松、鲁智深及李逵的人物对比  我们想通过深入了解这四人的性格,来看出在 那个时代谁才是真正的英雄,更是要探明究竟是什 么导致了这样的差异。
名著推荐与阅读 ——《水浒传》.
水浒英雄谱 《水浒传》复习要点.
写人要凸显个性 岁月啊,你带不走的是 那一幅幅熟悉的面容!.
鲁智深.
同学们听完之后是否有热血沸腾,畅快淋漓之感?那高亢激越的气势,让我们想到了那些“路见不平一声吼,该出手时就出手”的豪侠之士。那么,你们知道这部连续剧是取材于我国的哪部古典名著吗?你们想到了其中的哪些豪侠之士?
崔待诏生死冤家 警世通言.
鲁提辖拳打镇关西.
岁月啊 你带不走是那一幅幅熟悉的面容!.
金圣叹: 1.
林教头风雪山神庙.
施耐庵.
林教头风雪山神庙 作者:施耐庵. 林教头风雪山神庙 作者:施耐庵 课文学习重点 一、了解与本文相关的文学常识。 二、熟悉课文情节,把握课文脉络。 三、探究林冲的性格特征及变化过程。 四、思考细节描写和环境描写的作用。 五、探究《水浒传》的主题思想。
两晋与南朝.
主旨题分析 庞加光 05年2月.
递交《入党申请书》后的思考 主讲:杨苏 教授
课堂教学的基本策略 南通大学教育科学学院 朱水萍
五年规划 医路前行.
人教新课标版三年级数学下册 笔算除法.
初三记叙文全命题作文 审题训练 泰兴市洋思中学 刘金玉
《小学教育学》 模块二 小学教育源流 第五单元 小学教育走向的探究成果分享 自主学习指南.
林教头风雪山神庙.
苏教版(国标本)第六册 习作四 南京市五老村小学   王咏慧.
林教头风雪山神庙 施耐庵.
9 林教头风雪山神庙 施耐庵 《水浒》第十回.
欢 迎 各 位 光 临 指 导.
更开中学语文组 陈婉华.
小说单元学习重点 本单元的学习重点是把握小说的主题和情节。 小说主题一般包含两个方面的意思: 一是小说主要描述的对象(事物、问题),
图表的创建.
接近顾客的技巧Ⅱ.
问:图中∠α与∠β的度数之间有怎样的关系?
                                                                                                                                                                
施耐庵.
如何使用CiteSpace分析Derwent专利数据
Harvard ManageMentor®
Harvard ManageMentor®
Students will be able to
月光曲 贝多芬.
姓名XXX.
Reading of English-American Literature
相似三角形 石家庄市第十中学 刘静会 电话:
第四章 四边形性质探索 第五节 梯形(第二课时)
网页设计与制作 —— 学习情境二:网页模板设计
Harvard ManageMentor®
JSP实用教程 清华大学出版社 第2章 JSP运行环境和开发环境 教学目标 教学重点 教学过程 2019年5月7日.
人教版小学数学三年级上册 认识几分之几 gjq.
十几减5、4、3、2.
上杭二中 曾庆华 上杭二中 曾庆华 上杭二中 曾庆华.
平行四边形的性质 鄢陵县彭店一中 赵二歌.
Module 9 Unit 2 Happy Birthday
聚英共识联 跨学科学习计划 2012.
2.3.运用公式法 1 —平方差公式.
两位数加两位数(进位) 刘晓玲
《中国近现代史纲要》 第二章 对国家出路的早期探索
浅谈医生灰色收入 第三小组.
第四章 UNIX文件系统.
文 體 介 紹 記 敍 文.
1.4.1正弦函数、余弦函数的图象.
一般过去时的 一般疑问句 By Wenhe Primary School.
Rgh.
校园之路.
Presentation transcript:

林教头风雪山神庙 水浒传 施耐庵

林教头风雪山神庙 陆虞候火烧草料场

教学目标 能够概括小说的情节 了解主人公林冲的性格变化 体会环境描写和动作描写的作用

学 习 方 法 有 关 资 料 通过读书,把握文章的情节结 构,抓住了结构,就抓住了人物性格变化发展的轨迹。 有 关 资 料 《水浒》是我国第一部描写农民起义的优秀长篇小说。它塑造了以宋江为首的众多农民起义者的英雄形象。歌颂了起义者的反抗精神和揭露了北宋封建王朝的腐败。我们今天学习的《林教头风雪山神庙》就为我们展示了起义者之一林冲的风采。 学 习 方 法 通过读书,把握文章的情节结 构,抓住了结构,就抓住了人物性格变化发展的轨迹。

沧州遇旧交 密谋害林冲 好言劝教头 草场交接 出门沽酒 刺杀仇敌

从情节看林冲性格的发展变化 情 节 性 格 雪夜复仇 走向反抗之路 沧州遇旧 买刀寻仇 接管草场 正义感强 软弱动摇 初步反抗 并不坚决 随遇而安 委曲求全 走向反抗之路

奋起反抗 正直刚烈 亲闻阴谋 不见消耗 陆谦到来 自心下慢 善良安分委曲求全 随遇而安忍辱求生

思考并讨论 一、我们应怎样来概括林冲性格的发展过程? 二、情节发展对展示林冲性格的作用是什么? 林冲思想性格的发展变化,可以概括为“由逆来顺受到委曲求全再到走向反抗道路”的过程。 二、情节发展对展示林冲性格的作用是什么? 情节的变化发展过程就是林冲的性格逐步走向丰满的过程,随着情节的发展,才能表现出林冲性格由委曲求全、随遇而安到彻底丢掉幻想而走向反抗道路的必然性。

逼 忍 忍 复仇 反 高俅 林冲 从林冲的遭遇看北宋的社会现实 抢老婆 远刺配 谋性命 林冲是北宋京城八十万禁军的枪棒教头,有一定的社会地位。像林冲这样的人尚且无法维持安定生活,广大的劳动群众更是痛苦不堪,这就说明了北宋王朝的黑暗腐败。 林冲性格的转变关键是一个“逼”字。正是由于封建统治阶级残害人民,人民群众才不得不进行反抗斗争,这表明了封建社会受压迫者反抗的必然性。

风雪对情节发展的推动作用 风 雪 隔门 偷听 身 寒 沽 酒 压 倒 草厅 投 宿 庙中 途 中 见 庙 大 石 倚门

重点动词 掇 挺 拽 提 丢 搠 踏 取 搁 扯 剜 喝 举 搠 赶 搠

拓展延伸 鲁提辖拳打镇关西 第一拳:“扑的只一拳,正打在鼻子上,打得鲜血迸流,鼻子歪在半边,却便似开了个油酱铺,咸的、酸的、辣的一发都滚出来。” 味 觉

鲁提辖拳打镇关西 第二拳:“提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳,打得眼棱缝裂,乌珠迸出,也似开了个彩帛铺,红的、黑的、紫的都绽将出来。” 视 觉

鲁提辖拳打镇关西 第三拳:“又只一拳,太阳上正着,却似做了一个全堂水陆的道场,磬儿、拨儿、饶儿一齐响。” 听 觉

一奇在曲尽三拳之妙。拳打镇关西不是劈头盖脑乱打,而是有选择、有步骤地一拳打一个部位,很有节奏感。三拳的效果,全从郑屠被打的不同部位所产生的不同感觉写去:打鼻子(近舌头),从味觉写,咸酸辣,不是滋味;打眼睛,从视觉写,红黑紫,头晕目眩;打太阳穴(近耳根),从听觉写,乱嗡嗡昏厥过去。就这样通过一连串使人眼花缭乱、应接不暇的形象比喻,使鲁达三拳,各尽其妙,绝不雷同。 二奇在点染出鲁达的英雄性格。三拳不打在一处,显示出他粗中有细,三拳就结果了郑屠的狗命,足见他嫉恶如仇,下手很重。也正是这三拳,结束了他的“提辖”生涯,从此走上逃亡、出家落草的道路,最终上了梁山。 三奇在抒发作者强烈的爱憎感情。文中以调侃口吻畅写三拳之下,开肉铺的郑屠,又开了油酱铺、彩帛铺,最终还做水陆道场“超生”自己。读罢之后,人们无不拍手称快,为作者为英雄鲁达热情赞颂的强烈爱憎所感染。

思考讨论:谈一谈林冲与鲁达这两个人物形象的异同 林 冲 鲁达

小结 环境 草料场 茶酒店 山神庙 官逼 陆谦 人 物 林冲 密谋 实施陷害 走向灭亡 民反 遇旧 落入陷阱 杀贼报仇

林教头庙中隔门 无意偷听听得真 小二妻店中隔墙 有意偷听听不全