基础会计 错账更正的方法- 划线更正法 佛山市财经学校 程海泉.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
供瘤动脉超选插管 的临床价值探讨 南京医科大学附属南京第一医院介入科 顾建平 年 5 月 · 上海 在肿瘤的介入性诊疗工作中, 供瘤动脉的超选插管有其重要的 临床意义。
Advertisements

基础会计学 基础会计教研室 会 计 学 院会 计 学 院. 第十一章会计工作组织 会 计 学 院会 计 学 院 计划学时: 2 学时.
第三章 账户和复式记账 Accounts and Double-entry Bookkeeping.
第十七章 会计、审计、统计法. 实例分析 该高校校长是否应该承担会计法上的责任? 某高校财务处长挪用学校资金 7000 万元, 用于炒股,结果给学校造成了重大的损失, 对此事该校校长并不知情,问:其是否应 该承担责任?
第六章 账务处理程序. 第一节 账务处理程序概述 第二节 记账凭证账务处理程序 第三节 科目汇总表账务处理程序 第四节 其他几种账务处理程序的概述与比较 第六章 账务处理程序.
 账簿的意义与种类 账簿的意义与种类  账簿的格式与登记 账簿的格式与登记  账簿的启用与错账更正 账簿的启用与错账更正  结账与对账 结账与对账  账簿的更换与保管 账簿的更换与保管  本章小结 本章小结 第九章 会计账簿.
财经法规与会计职业道德 ( 6 ) 四川财经职业学院.  二、代理记账  依法应当设置会计账簿但不具备设置会计机构或 会计人员条件的单位应当委托代理记账机构办理 会计业务。  代理记账机构主要包括代理记账公司、会计师事 务所、具有代理记账资格的社会咨询服务机构等 三类。  代理记账机构条件:
四川财经 职业学院 《会计基础》课程介绍. 目 录 课程设置 1 课程目标 2 课程设计与内容 3 教学团队 4 教学方法及手段 5 教学过程设计 6 课程评价 7 课程特色 8.
四川财经 职业学院 《会计基础》课程介绍 说课人:曾海帆. 目 录 课程设置 1 课程内容 2 教学资源 3 教学团队 4 教学方法及手段 5 成绩评价 6 一次课设计 7 课程特色与发展 8.
第 二 章第 二 章 会计机构和会计人员. 本章内容提示 会计机构设置的法律规定 会计人员的法律规定 总会计师设置的法律规定 会计专业职务与会计专业技 术资格 复习思考题 掌握会计机构、会计岗位 和总会计师设置的法律规 定 掌握会计人员任职的要求 、 代理记账的相关规定、会 计人员回避制度的主要内.
课 程 介 绍 ——初级会计电算化.
单项选择题 判断题 陈 琳.
《初级会计学》教案 中国人民大学商学院会计系.
第三节 会计电算化岗位及其权限设置的基本 要求 概 念 会计电算化岗位
第十一章 会计工作的组织及会计 人员的职业道德
《基础会计》 镇江高等职业技术学校 徐 蓓 1 去除PPT模板上的--无忧PPT整理发布的文字
初级会计实务 主讲人:徐勇.
第十章 会计工作的组织和管理 第一节 我国会计工作的管理体制.
四川信息职业技术学院说课稿 《基础会计》 《基 础 会 计》 说课人:杜君 经济与管理系会计教研室.
项目八:对账与结账 总任务:如何进行对账与结账? 制作人:赖艳媛.
登记账簿 学习要点 导学案例 登账 对账 结账 按ESC退出.
第四章 会计凭证 一、会计凭证概述 1、会计凭证的概念:会计凭证是记录经济业务发生或完成情况的书面证明,也是登记账簿的依据。
巧妇难为无米之炊 ——企业筹集资金的核算 企业中高层领导培训教材 周希良 2014年12月15日.
调入地会计从业管理机构承办人员登录全国调转平台核对申请人电子信息和调转材料是否一致。
教学单元十 会计工作的组织 会计工作组织,从广义上讲,包括组织会计工作有关的一切事情。从狭义上讲,会计工作组织应该包括会计机构的设置、会计人员的配备、会计法规的制定与执行和会计档案的保管。 会计机构 会计人员 会计法规 会计档案 会计电算化.
第十四章 会计工作的管理与组织 赣州市南康区职业中等专业学校.
第十五章 企业会计工作组织 制作人:徐文亮.
内容讲解 第五节 会计法律规范体系 一、会计法律 二、会计法规 三、会计规章 ●.
网页设计师的职业成长规律 主讲:刘万辉 淮安信息职业技术学院.
会计电算化 主讲:李亭洁.
第十二章   会计规范体系与会计工作组织 内蒙古财经学院会计学院.
《会计模拟实训》精品课程 青岛城阳职教中心 刘哲爱.
《会计模拟实训》精品课程 青岛城阳职教中心 刘哲爱.
初级会计电算化 (用友T3) 制作人:张爱红.
活动4.1.1 岗前培训 活动描述 活动流程 活动资料 活动指导
第三章 会计循环 本章结构 分录与记账 试算与调整 结账与编表 MS1 Lesson summary 5.
第六章 会计账簿 会计账簿.
案例2 胸卡的制作. 案例2 胸卡的制作 知识要点: 学习重点及制作思路 学习目的: 邀请函的制作步骤: 1.掌握邮件合并功能 2.掌握比较并合并文档方法 3.掌握页面插入背景图 4.熟练使用文本框 知识要点: 1.邮件合并功能 2.文档中插入域内容 3.文本框的使用 技能要点: 1.域、文档部件操作.
第三章 会计循环 (Accounting cycle)
一、会计综合实训的内容 会计工作岗位业务流程 建账 填制和审核 原始凭证 填制 记账凭证 成本计算 结账 财产清查 登记账簿 编制财务
会计岗位技能综合实训 九州职业技术学院 经济与管理系.
第四节 会计职业道德建设.
9.4.2 审计基本法律制度 一、审计机关制度 (一)国家审计机关:是代表国家执行审计监督职权的专门机关。在审计体系中占主导地位,是审计制度的核心。 机构:(1)中央审计机关(审计署);(2)地方审计机关(分为省级、设区的市或自治州级、县级,乡镇不设审计机关,只设审计员);(3)审计机关的派出机构。
会计技能综合实训.
会计技能综合实训.
《会计综合实训》 陈光圆.
课程:《会计基础》 课题:银行存款的清查 娄底工贸职业中专学校 彭志新 基础会计.
错账更正方法 大丰职教中心 韦 艳.
红字更正法 基础会计 广州市财经职业高级中学 执教老师:包玉斌 划线更正法 红字更正法 补充登记法 划线更正法 红字更正法 补充登记法
会计学专业基础课堂之 基础会计(初级会计) 安徽财经大学会计学院.
教学单元十 会计工作的组织 会计工作组织,从广义上讲,包括组织会计工作有关的一切事情。从狭义上讲,会计工作组织应该包括会计机构的设置、会计人员的配备、会计法规的制定与执行和会计档案的保管。 会计机构 会计人员 会计法规 会计档案 会计电算化.
第十一章 会计法律制度.
记账凭证的填制 唐山工业职业技术学院 管理工程系 姚雪超.
第六章 会计账簿 第一节 会计账簿的种类 第二节 账簿的设置和登记 第三节 账簿的启用、登记及错账的查找和更正 第四节 账簿的更换与保管
是指会计信息系统周而复始地对会计信息进行加工处理的过程。即会计主体在一定会计期间的会计核算中依次完成的一系列基本步骤。
财务会计实验 郭琛.
《基础会计学》课件 第六章 会计凭证 《基础会计学》教学课件.
第四章 会计凭证 主讲:周冠宇.
9.1.3 财经监控法的体系 一、财经监控法体系的涵义 二、财经监控法体系的构成
第五章  会计凭证与账簿.
全国高校数学微课程教学设计竞赛 知识点名称: 导数的定义.
宁波思翔广告有限公司 适用于年终总结类通用类模板.
软件设计演进和系列训练营 实践 丁辉 Tel:
第六章 会计凭证 第一节 会计凭证概述 第二节 原始凭证 第三节 记账凭证 第四节 会计凭证的传递和保管.
单击此处添加标题 数据与信息中心 2015年3月.
组织机构栏目内容管理 青海省教育信息中心 2018年12月18日.
第七章 会计账簿 【学习目标】 通过本章学习,掌握会计账簿的概念与种类,了解设置账簿的意义、设置原则、基本内 容;掌握日记账、总分类账和明细分类账的设置与登记;理解总分类账和明细分类账的区别与联系,掌握总分类账和明细分类账的平行登记方法;掌握错账的更正方法,以及对账和结账的含义与方法,并了解会计账簿保管的基本要求。
服务人员 7 人 客户 2384 户.
Unit 4 Then and now 六年级.
基础会计学.
Presentation transcript:

基础会计 错账更正的方法- 划线更正法 佛山市财经学校 程海泉

案例导入

1、适用范围:记账凭证无误,登账文字、数字错误。 2、案例演示 划线更正法: 1、适用范围:记账凭证无误,登账文字、数字错误。 2、案例演示 刘本松 胡容 邓平 杨雪琴

邓平 刘本松 胡容 杨雪琴

(1)文字错误:用红线只划错误文字,用蓝黑墨水、炭素墨水笔将正确文字写在被注销文字上方空白处,并由记账人员在更正处签章。 刘本松 胡容 邓平 杨雪琴 胡 容 汇 1 2 0 1 8 7 0 0 0 1 3 0 0 0 胡 容 胡 容 3、划线更正法方法小结: (1)文字错误:用红线只划错误文字,用蓝黑墨水、炭素墨水笔将正确文字写在被注销文字上方空白处,并由记账人员在更正处签章。 (2)数字错误:用红线全划错误数字,用蓝黑墨水、炭素墨水笔将正确数字写在被注销金额上方空白处,并由记账人员在更正处签章。 (3)注意:《会计法》规定:由会计人员和会计机构负责人(会计主管)在更正处盖章

4、课堂实训 √ √ 刘本松 胡容 邓平 杨雪琴

课堂实训展示、点评 √ √ 刘本松 胡容 邓平 杨雪琴 邓 平 1 0 0 0 0 0 0 1 1 0 0 0 0 0 0 邓 平

*5、课外巩固训练 错账更正课外练习资料1

谢谢大家!