从质施教 从实育人 从严治学 ——外语学院2013年迎新生大会

目 录 1 2 3 杉达学院的办学宗旨 外语学院简介 学院建设目标和定位 4 5 6 从严治学 从实育人 从质施教

一、杉达学院办学宗旨 二十年来，“杉达学院秉持公益性、非营利的办学思想，倡导立校为公，坚持依法治校，注重以诚信对待社会、以严谨的教育管理取信于社会、以较高的教育质量回报社会……” ——上海市委副书记殷一璀出席上海杉达学院建校20周年庆典大会讲话

二、外语学院简介 1、历史沿革 1994年开设英语专科，1997年开设外贸日语专科。 1、历史沿革　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　1994年开设英语专科，1997年开设外贸日语专科。 2003年，成立学院。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2005年，英语获准学士学位授予资格。 2006年日语获准学士学位授予资格。 2010年开设西班牙语专业。

二、外语学院简介 2、师资队伍 现共有教工队伍95人，职称分布为教授7人、副教授10人、讲师59人，助教18人； 2、师资队伍　 现共有教工队伍95人，职称分布为教授7人、副教授10人、讲师59人，助教18人； 职位分布：英语系教师26人（3位教授，1位副教授，21位讲师，1位助教） 　　　　　日语系教师19人（1位教授，5位副教授，10位讲师，3位助教） 　　　　　西班牙语系4人（1位教授，1位讲师，2位助教） 　　　　　公共外语部21人（1位教授，3位副教授，16位讲师，1位助教） 　　　　　嘉善基础部16人（1位教授，10位讲师，5位助教） 　　　　　专兼职辅导员行政9人　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

二、外语学院简介 3、教学设备　 学院有环幕电影室、语言与文化实验室、翻译实验室等设备。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 同声传译语言实验室

三、学院建设目标和定位 1、办成民办示范外语学院 2、培养应用型、国际化人才

自2011年起，学院实施“外语学院学生课堂行为细则”，把严肃课堂纪律作为抓手，创建良好的学习氛围。 四、从严治学 1、端正学风 自2011年起，学院实施“外语学院学生课堂行为细则”，把严肃课堂纪律作为抓手，创建良好的学习氛围。 2、诚心做学问 学院以诚心做人为议题，组织系列学习活动，加强思想教育，杜绝考试作弊、论文抄袭等不良学习行为。

五、从实育人 1、培养自主学习能力 学院重视自主学习能力的培养,自2011年起: 英语系实行双导师制 (教师和辅导员)，确保每位学生每学期读二本原著。 日语系采用讨论班形式，每位教师指导一个讨论班。 西语系教师下班级辅导，指导学生自学。 公共外语部组织各种形式的学习辅导班。 “1 + 3”模式，夯实基础。学校已建成以30间现代化语音教室和课程平台为主体的自主学习中心，学生在学习中心完成所有的课内外作业。 英语专业学生阅读参考书目

五、从实育人 2、开展第二课堂活动 外语学院各系组织各类第二课堂活动，丰富学生的业余生活。 第十届Merry Language,师生们同台表演 2012年11月10日，“外研社杯” （原“CCTV杯”）全国英语演讲大赛上海赛区决赛在上海政法学院圆满落幕。我校2011级胜祥商学院国际经济与贸易（中美合作）专业廖智莹同学荣获上海赛区一等奖，指导教师曾梅、逄晓苏，Dave，Ryan获指导一等奖 2012年4月，西语系塞万提斯节，邀请西班牙杜娜乐队来我校演出，结束后与西语系同学们合影留念。 第一届日本文化节

五、从实育人 3、培养复合型人才 2011年英语系同新闻系跨学科合作办学； （新闻专业课67学分，占总学分36%） 英语专业学生做的作业-英语新闻编辑； 西语系尝试国际化办学，和二所西语大学签约； 2012年11月，阿根廷、哥伦比亚、古巴、墨西哥及西班牙五国领事来校与西语系学生交流； 2012年英语系部分课程试点“3+7”考评模式 2012年日语系试行“导师+讨论班”教学模式

五、从实育人 4、走国际化办学道路 （1）教材、课程、教学方法和国际接轨 30%的课程使用引进教材，所有教师都接受过专业培训。 （2）建立学生国际交流项目 学院已和多所国外大学建立校际合作关系，近二年来已有90人次学生前往英语、日语和西语国家大学短期或长期留学。

六、从质施教 1、改进教风 （1）所有课程采用多媒体课件上课。这些课件将全部进入学校课程平台。 （2）各个系每学期都举行教学方法研讨，改进教学方法。 （3）学院定期召开教师和辅导员联席会议，交流教与学情况。 学院领导和辅导员商讨学风建设 英语系教学研讨 公共外语教学研究会

六、从质施教 2、优化课程 学院教学的侧重点是一年级。学院采取三项措施，加强对一年级的教学管理。 一是干部到位。学院有二位副院长直接参与嘉善校区一年级的教学和教学管理。 二是教师到位。学院选派骨干教师执教一年级，提高教学质量。 三是课程到位。各系优化课程结构，夯实基础。

六、从质施教 3、人才培养成效 2011届毕业生 2012届毕业生 2013届毕业生 本专业继续深造率 （含考研及留学） 11人 13人 14人 优秀毕业生 市优 14人 校优28人 市优 17人 校优33人 市优 19人 校优39人 就业率 日语100% 英语98.63% 日语99.26% 英语99.49% 英语100% 英语新闻方向100%

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