文明礼貌在校园 二年级二班主题班会 薛友英.

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教学目标: 1 、自主识字,理解 “ 惟妙惟肖 ” 、 “ 举世无双 ” 、 “ 享誉 世界 ” 等词语。 2 、体会用想像写出的句子在文章中的作用。继续 学习针对词句或文章内容提出问题。 3 、默读课文,了解秦陵兵马俑的历史价值,感受 它的 “ 惟妙惟肖 ” 。
经过同学们近两周的笔袋制作材料搜集、 设计、制作,我们的作品终于完工啦!大家 迫不及待地展示并相互交流了自己的作品。 经过老师和同学们共同参评和投票,我 们最终选出了一、二、三等奖作品。 下面就请随我们的镜头一起来看一看我们 的杰作吧! 自制环保笔袋交流评比.
原 文 子禽问于子贡曰: 夫子至于是邦也, 必闻其政,求之与, 抑与之与? ” 子贡曰: “ 夫子温、良、恭、 俭、让以得之。夫 子之求之也,其诸 异乎人之求之与? ” 疏通文意 疏通文意 词 语 是邦:任何国家。 与:语气词。 抑:还是、或者。 温、良、恭、检、让: 温和、善良、恭敬、 节俭、谦逊。
因数与倍数 2 、 5 的倍数的特征 绿色圃中小学教育网 扶余市蔡家沟镇中心小学 雷可心.
2 和 5 的倍数的特征 运动热身 怎样找一个数的倍数? 从小到大写出 2 的倍数( 10 个): 写出 5 的倍数( 6 个) 2 , 4 , 6 , 8 , 10 , 12 , 14 , 16 , 18 , 20 5 , 10 , 15 , 20 , 25 , 30.
----- 五( 1 )班主题班会 懂礼貌的孩子人人夸 进校 背好书包进学校, 服装整洁领巾飘。 见了老师有礼貌, 清晨问早午问好。 同学之间打招呼, 挺胸抬头面带笑。
青岛大学路小学文明礼仪常规. 1 、进校门时见到老师或外宾能 主动问好 “ 老师早,老师好 ”“ 客 人早,客人好 ” 等,对同学使用 好体态语言:微笑、点头问好。 2 、升国旗时严肃认真,队礼姿 势规范,唱国歌声音响亮,唱校 歌活泼轻快,宣誓整齐宏亮。进 退场时排队有序,队伍整齐,快 速集合。红领巾、校徽每天佩戴.
开学了!开学了! 世纪中文学校 6 年级. 议程 分发课本和练习册(写上姓名,班 级, 联系信息) 课堂要求 六年级教程要求 学期评分标准 学中文技巧 回家作业 自我介绍.
2 、 5 的倍数特征 集合 2 的倍数(要求) 在百数表上依次将 2 的倍数找出 并用红色的彩笔涂上颜色。
看一看,小朋友 们都在做什么? 我要买两个练习本和一个 铅笔盒,一共花了 …… 我们平时不要乱花钱。 可以把钱存起来,养 成勤俭节约的好习惯。 我想玩碰碰船, 需要多少钱? 阿姨,我买一份晚报。 买东西时要用到钱,我们 国家的钱叫人民币。 是呀!买东西要用人民币。 我们要爱护人民币。 绿色圃中小学教育网.
“ 你的脚掌又大又厚, 眼皮上长着两层睫毛,背上 还有两个肉疙瘩,多难看 呀! ”
脚掌 眼皮 睫毛 驼峰 肉疙瘩 茫茫的大沙漠 无边无际的沙漠 一阵风沙铺天盖地刮过来铺天盖地 陷进沙子里 松散的沙子 z.
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文明礼貌在校园 二年级二班主题班会 薛友英

小学生文明礼貌歌谣 小学生,要记牢,文明礼貌要做到, 见了长辈 问声“好”,早晨见面说声“早”, 表示道歉“对不起”,回答请说“没关系”, 别后重逢说“您好”,分手离别说“再见”, 求人做事要用“请”,最后别忘说“谢谢”, 别人工作或休息,禁止说笑莫打扰, 骂人本来不道德,打架更是不礼貌, 随地吐痰不文明,果皮纸屑不乱扔, 做个文明好孩子,人人夸我有礼貌。

1.明明在做作业时碰到难题,怎么也想不出来,于是他就把同桌的作业拿过来抄。

2.课间冬冬在走廊中吃完桔子,剩 下桔子皮,看旁边没有垃圾箱也没有老师,于是他就随手把桔子皮扔到了门后。

3.小红的书本掉到地上,小东帮他拾起来,小红什么也没说。

4.小兰不小心把小丽的铅笔盒碰翻了,两个人吵了起来。

下面的这些做法对吗? (1)夏天炎热,学生可以穿背心、拖鞋进学校。 (2)当老师提问时,学生可以坐在座位上回答。 (3)学生进入老师办公室,应先敲敲门或先喊报 告。 (4)中午午休时间,可以在宿舍里随便讲话 (5)课前准备不是正式上课时间,所以不重要。 (6)遵守课堂纪律是种基本礼貌。 (7)我们只有进入学校大门口和做早操、升国旗时,才需要系上红领巾。

1. 你是领导早读的同学,每天总会早早得来到学校,今天,你也像往常一样来到教室,发现老师还没来,可是,居然有两个同学在门外追逐打闹 1.你是领导早读的同学,每天总会早早得来到学校,今天,你也像往常一样来到教室,发现老师还没来,可是,居然有两个同学在门外追逐打闹.看到这一切,你应该怎么说,怎么做呢 ? 你该怎么做?

2. 今天早晨,你起床时,发现头痛极了,嗓子也十分干哑 2.今天早晨,你起床时,发现头痛极了,嗓子也十分干哑.妈妈摸摸你的头,发现你发高烧了,必须到医院去,于是,你想打电话给老师请假半天,该怎么说呢? 你该怎么做?

3.你有事想到办公室找老师,你来到了办公室门口,该怎么说,怎么做呢? 你该怎么做?

4.今天课间,你发现在你后排的小红同学在哭,问了才知道,是她的同桌小刚借了她的铅笔不还,小刚其实平时和你关系挺不错的,你决定先安慰小红,再去找小刚谈谈。你该分别对他们说些什么呢 ? 你该怎么做?

再 见