2014——2015学年度九年级上学期期末复习练习题 2015年5月

中国梦——足球梦 1、足球进校园有什么重要意义？ 答：①有利于进一步在青少年学生中普及足球运动，丰富学生的校园文化生活； ②有利于强健学生的体质，培养学生吃苦耐劳、团结协作的精神； ③有利于推进学校体育改革，为实现中国足球梦奠定就是基础等。

2、请从文化的角度，谈谈我国为什么如此重视足球改革？ 答：①当今时代，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。 ②足球是体育的重要项目，而体育生文化建设的重要组成部分。我国重视足球改革，有利于促进体育事业发展，加强文化建设。

齐心协力实现中国梦 1、新中国成立65年以来，特别是改革开放以来，我们都圆了哪些梦？ 答：民族独立梦、经济腾飞梦、百年奥运梦、诺贝尔奖梦、世博梦、航母梦等。 2、这些梦得以实现的根本原因是什么？ 答：开辟……形成了……确立了……

齐心协力实现中国梦 3、要实现中华民族伟大复兴的中国梦，我们必须如何做？ 答：①坚持走中国特色社会主义道路； ②弘扬以爱国主义为核心民族精神和以改革创新为核心的时代精神； ③依靠各族人民的艰苦奋斗； ④坚持科教兴国战略和人才强国战略，走可持续发展之路等

中国梦——民生梦 4、当前，我国仍然存在很多民生问题，要实现中国梦，任重而道远。你认为我国存在的一系列民生问题反映了怎样的基本国情？ 答：我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。

中国梦——民生梦 5、民生中国梦具体包含哪些方面的内容？请谈谈你的理解（至少答出3点） 答：学有优教——教育中国梦 劳有所得——收入中国梦 答：学有优教——教育中国梦 劳有所得——收入中国梦 病有良医——健康中国梦 老有颐养——养老中国梦 住有宜居——居住中国梦 碧水蓝天——生态中国梦

中国梦——强国梦 1、一带一路建设说明我国坚持什么道路、基本国策？ 答：和平发展道路、对外开放基本国策 2、推动一带一路建设有何重要意义？或我国积极扩大对外援助、参加联合国维和行动有何现实意义？

中国梦——强国梦 答：①有利于我国塑造、展示和平、合作、负责任的大国形象，提升国际地位； ②有利于传播中国价值和中国文化，提升中华文化的国际影响力； ③有利于加强不同文化交流互鉴促进各国人民和平友好交往； ④有利于促进沿线各国经济繁荣与区域经济发展，造福世界各国人民（有利于与受援国家建立良好的合作关系，在国际社会中发挥重要的建设性作用） ⑤有利于落实对外开放的基本国策等

推进祖国和平统一、维护国家安全 1.请你谈谈对“占中”的认识。 答：“占中”是危害香港繁荣发展、危害国家统一的不法行为，不仅严重损害了香港的声誉和国际形象，还严重损害了香港人民和华侨华人在香港和海外利益，以及国家和民族在国际上的威望。

推进祖国和平统一、维护国家安全 2.发表《“一国两制”在香港特别行政区的实践》白皮书和举行庆祝澳门回归祖国125周年活动，具有什么重要意义？ 答：①有利于保持香港、澳门长期繁荣稳定。 ②有利于维护国家主权、安全和发展利益。 ③有利于全面准确地理解和贯彻“一国两制”基本方针。 ④有利于增强民族的凝聚力和向心力，最终实现祖国的完全统一。

推进祖国和平统一、维护国家安全 3.我们青少年应如何维护国家安全的义务？ 答：①树立国家安全意识，自觉关心、维护国家安全、荣誉和利益。 ②当发现危害国家安全的行为，及时向国家安全机关报告。 ③配合国家安全机关的工作，为国家安全机关执行公务提供便利条件和协助。

追溯历史之痛 申明和平之志 一、设立南京大屠杀死难者国家公祭日的目的是什么？（变式设问：设立南京大屠杀死难者国家公祭日的意义或原因是什么？） 追溯历史之痛 申明和平之志 一、设立南京大屠杀死难者国家公祭日的目的是什么？（变式设问：设立南京大屠杀死难者国家公祭日的意义或原因是什么？） （1）缅怀革命先烈，悼念那就大屠杀死难者同胞； （2）激发人们的爱国主义感情，增强民族凝聚力，弘扬中华民族精神； （3）让人民牢记历史、勿忘国耻，坚定奋发图强、奋力崛起的信念； （4）让全世界人民珍爱和平，反对侵略战争，共同维护世界和平； （5）宣誓生命的可贵，捍卫人的尊严。

追溯历史之痛 申明和平之志 二、庄严严肃的国家公祭仪式向世界传达了什么？（变式设问：我国首次从国家层面设立国家公祭日并开展相关活动说明了什么？） （1）我国对死难者同胞生命的敬畏和尊重； （2）我国人民坚决维护国家主权和领土完整，维护国家尊严、荣誉和利益； （3）我国人民坚决反对侵略战争，捍卫人类尊严和历史正义，维护世界和平； （4）我国坚决走和平发展道路，努力实现和平崛起。

追溯历史之痛 申明和平之志 三、习近平总书记在公祭仪式上的讲话中23次提及“和平”一词说明了什么？ 追溯历史之痛 申明和平之志 三、习近平总书记在公祭仪式上的讲话中23次提及“和平”一词说明了什么？ （1）和平与发展是当今世界的主题，反对战争、维护和平时全世界人民的共同心声； （2）中华民族自古就是热爱和平的民族，爱好和平是中华民族精神的重要内容； （3）我国是一个和平、合作、负责任的大国，是维护世界和平的中坚力量。

追溯历史之痛 申明和平之志 四、南京大屠杀死难者公祭日的设立，熔铸了怎样的“民族魂”？ 追溯历史之痛 申明和平之志 四、南京大屠杀死难者公祭日的设立，熔铸了怎样的“民族魂”？ 以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 五、南京大屠杀等屈辱历史带给我们那些启示？ （1）“落后就要挨打”，只有国力强盛，才能彻底改变任人宰割的命运； （2）伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不接力量之源； （3）正义是人类良知的声音，正义必将战胜邪恶。

追溯历史之痛 申明和平之志 六、国家公祭网备受全球网民的关注说明了什么？请打开国家公祭网，写下你的留言。 追溯历史之痛 申明和平之志 六、国家公祭网备受全球网民的关注说明了什么？请打开国家公祭网，写下你的留言。 （1）①反对战争、维护和平时全世界人民的共同心愿； ②正义是人类良知的声音。 （2）示例历史不能忘却，中国和平崛起。 七、铭记历史、不忘耻辱，我们青少年应该这样做？ （1）热爱和平、树立全球意识； （2）积极承担起对国家的责任，维护国家荣誉和利益； （3）努力学习科学文化知识，立志为建设强大祖国而奋斗； （4）勇于同危害祖国统一、有损国家利益和尊严的行为作斗争。

弘扬宪法精神 建设法治国家 一、设立国家宪法日和全国法制宣传日有何重要意义？ 弘扬宪法精神 建设法治国家 一、设立国家宪法日和全国法制宣传日有何重要意义？ （1）有利于在全社会加强宪法宣传教育，使人们树立忠于宪法、遵守宪法、维护宪法的意识； （2）有利于进一步弘扬宪法精神、维护宪法权威、捍卫宪法尊严、保证宪法实施； （3）有利于更好发挥宪法在全民健身小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国中的重大作用； （4）有利于在国际社会树立尊重宪法的良好形象、扩大我国宪法的国际影响力。

弘扬宪法精神 建设法治国家 二、针对教育部门的通知，有学生认为：“宪法离我们学生的生活太远，没有必要学习。”请对此谈谈你的看法。 弘扬宪法精神 建设法治国家 二、针对教育部门的通知，有学生认为：“宪法离我们学生的生活太远，没有必要学习。”请对此谈谈你的看法。 宪法与我们的生活息息相关： （1）宪法是普通法律的立法基础和立法依据。在社会生活中，人们接触到的普通法律，其实都是宪法精神的具体体现和落实； （2）宪法是公民权利的确认书和保证书。在我国，社会之所以稳定，公民工作、学习和生活之所以能正常进行，公民的各种权利之所以能得到保障，都有赖于宪法； （3）宪法是一切组织和个人的根本活动准则。一切组织和个人的活动都必须以宪法为准则，否则就会受到追究。

弘扬宪法精神 建设法治国家 四、为了牢固树立宪法权威，推动全面贯彻实施宪法，国家应从哪些方面努力？ 弘扬宪法精神 建设法治国家 四、为了牢固树立宪法权威，推动全面贯彻实施宪法，国家应从哪些方面努力？ （1）坚持宪法至上，切实增强公职人员的宪法观念； （2）完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，通过完备的法律法规推动宪法实施、加强宪法实施、监督宪法实施； （3）全面推进依法治国，国家注重改进党的领导方式和执政方式。

“四个全面”宣示治国理政全新布局 2014年12月13至14日习近平总书记在江苏调研时强调，要主动把握和积极适应经济发展新常态，协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党，推动改革开放和社会主义现代化建设迈上新台阶。.2015年2月2日，习近平总书记在省部级领导干部学习贯彻十八届四中全会精神，全面推进依法治国专题研讨班开班仪式上，集中论述了“四个全面”战略布局的逻辑关系，宣示“四个全面”成为以习近平为总书记的党中央治国理政的全新布局。 全面建成小康社会化是我们的战略目标。全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党是三大战略举措。

“四个全面”宣示治国理政全新布局 据悉，某社区为了普及“四个全面”有关知识，引导社区居民养成主动关注国家大事的习惯，准备在社区组织一次宣传教育实践活动，请你参加并完成下列任务： （1）关于“四个全面”相关内容，社区准备制作一个宣传栏，你认为该宣传栏可以分为哪几个板块？（四个方面，4分） 答：示例： ①“四个全面”的内容 ②“四个全面”提出的时代背景。 ③“四个全面”提出的重大意义。 ④如何贯彻落实“四个全面”

“四个全面”宣示治国理政全新布局 （2）假如你是该社区组织者之一，请你向社区居民介绍“四个全面”的落实将给我国带来哪些新变化？（两个方面，4分） 答：人民生活更加幸福、社会更加安定有序、国家法制更加健全、党风政风明显改善等 （3）社区准备推出为“四个全面”点赞的活动，请你挑选三大战略举措中的一个，谈谈点赞的理由。（4分）

“四个全面”宣示治国理政全新布局 答：①点赞全面深化改革 改革是社会主义制度自我完善，是经济社会发展的强大动力； 改革开放是强国之路，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉，是决定当代中国命运的关键抉择，是实现国家强盛、人民富裕的必由之路，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。 ②点赞全面依法治国： 依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障。 依法治国事关我们党执政兴国，事关人民幸福安康，事关党和国家长治久安。 ③点赞全面从严治党： 从严治党有利于保持党的先进性和纯洁性，夯实党的执政基础和执政地位，增强党创造力、凝聚力和战斗力； 有利于贯彻落实依法治国基本方略； 有利于践行社会主义核心价值观。

“四个全面”宣示治国理政全新布局 （4）为落实“四个全面”，请你谈谈我们公民能做些什么？ 答;①支持、拥护、宣传党的各项政策。 ②努力学习和工作，为国家建设添砖加瓦。 ③主动做到学法、守法，捍卫法律尊严。 ④积极参与国家政治生活，主动行使建议权和监督权，发现违反党纪国法的行为，主动向有关部门举报。

学法用法 近日，晚上疯传的“暴打女司机”的视频显示，一名男司机将一女司机逼停后当街暴打，舆论纷纷谴责男司机的暴行。然而，当了解到事情缘由是女司机突然变道“别”男司机后，舆论出现急速逆转：在某网站发起的调查中，33万多名网友认为，“女司机违反交通法规强行变道，应该被好好教训”。与此同时，部分网友开始“人肉搜素”女司机。女司机的身份证信息、名下车辆状况、违章情况、开放记录、婚恋情况等均被曝光。目前，男司机涉嫌寻衅滋事被刑拘，并录了一段短片向女司机道歉。

学法用法 （1）男司机的暴行侵犯了女司机的什么权力？这一权利受到侵害时，公民可以援引哪些法律维权？ 答：①生命健康权 ②宪法、刑法、民法通则和治安管理处罚法。 （2）你认同划线部分所述的观点吗？为什么？ 答：①不认同。 ②这会侵害女司机的生命健康权，是违法行为，依法应受到相应的法律制裁。

学法用法 （3网友“人肉搜索”涉嫌侵犯女司机的什么权利？我们应如何维护这一权利？ 答：①隐私权。 树立法制意识，尊重他人的隐私权，如不私自发布和传播他人的隐私、不监视或窥视他人的私生活； 隐私权受到侵害时，要依法维权，如要求侵权者停止侵害、赔礼道歉等。

学法用法 （4为避免类似情形再次发生，请你出谋划策。 答：①国家角度： 加大交通法律法规的宣传力度，引导公民遵守交通法律法规、文明出行； 坚持依法治国基本方略，加大监管和惩处力度，严厉打击危害公共交通安全的行为； 加强社会主义精神文明建设，提高公民的道德、法律素质。等 ②媒体角度： 积极宣传开斗气车的危害，营造文明出行、文明驾车的社会氛围，及时曝光违反交通法律法规的违法行为等。 ③司机（公民）角度： 增强公民意识、法制意识遵守交通法律法规，依法规范自身的行为； 掌握调适情绪的方法，提高情绪控制能力； 提高自身修养，学会换位思考、与人为善等； 依法行使公民权利，履行公民义务，尊重他人的合法权益等

中国制造与中国创造 2015年5月7日，，李克强总理在中国科学院考察是强调，让更多中国制造变成中国创造，筑起中国核心竞争力的“大厦”。党和政府始终关心科研人员，要发挥体制机制创新的杆杆作用，为他们解除后顾之忧，使他们获得与贡献相匹配的待遇和尊严，让创新旗帜高高扬起。 据此，某校政教处决定举行一次探究活动，现请你参与并完成下列任务。

中国制造与中国创造 【列举举措】 （1）为让更多中国制造变成中国创造，筑起国家核心竞争力的“大厦”，党和政府实施哪些方针和战略？ 答：实施“四个尊重”的方针和科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略。

中国制造与中国创造 【探究意义】 （2）采取划线部分所述的举措有何现实意义？ 答：①这是贯彻科学发展观的重要举措，有利于更好地实施科教兴国、人才强国战略，营造“四个尊重”的的氛围。 ②有利于调动科研人员的积极性、主动性和创造性激发创新活力； ③有利于健全劳动、技术等生产要素按贡献参与分配的制度，让创造财富的源泉涌流； ④有利于我国增强综合国力和国际竞争力，在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。

中国制造与中国创造 （3）为什么要让创新旗帜高高扬起？ 答：①创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力，也是一个现代人应具备的素质； ②科技创新能力已越来越成为综合国力竞争的决定性因素； ③从整体上看，我国科技创新能力不强，科技水平同世界先进水平相比仍有很大的差距，同我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方； ④只有具有创新精神我们才能在未来的发展中开辟新的天地。

中国制造与中国创造 4）为高扬创新旗帜，筑起国家核心竞争力的“大厦”，请你就中学生应采取哪些具体行动建言。 答：①珍惜受教育权，努力学习，全面提高自身素质，为创新奠定坚实的知识基础； ②增强创新意识，培养创新思维，敢为人先，勇于质疑和挑战权威； ③培养创新的兴趣和好奇心，提高观察能力、创造性思维能力 ④积极参加科技小发明、小制作的活动，争取有所发明、有所创造等