何謂生物多樣性? 授課教師:生物科技系 溫義輝.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
元大京華證券 組員名單 : A 楊之奇 A 廖本揚 A 宋俊承 A 陳冠廷 A 郭峻瑋 A 指導教授 : 許素華 副教授.
Advertisements

達悟族報告 作者 : 林琪崴, 許原碩 座號 :13 號,14 號 原碩負責 : 簡介, 傳說, 圖驣, 達悟族飛魚季, 琪崴 : 地理位置, 土地利用方式, 飲食文化, 豐收祭.
主讲:张天明 影像艺术工程师. 声音的聆听 指出听到的是什么物体发出的声音,这一 声音是在什么样的空间环境中传播的。 一、 答案: 1 、打气筒打气的声音 2 、手打打气筒给足球打气的声音 3 、手打打气筒给自行车轮胎打气的声音 4 、七次(七声)打气筒打气的声音 5 、(气流)摩擦的声音 6 、猪在发急时的叫声.
概念導向命題技巧與試題分析 臺灣師大地理系 陳國川. 教學評量是一種『抽樣調查』 實施教學評量時,需具備二項條件: 其一,瞭解命題的理論及其實踐的方法; 其二,瞭解各種題型的功能與命題方式。 壹、前言.
第十八章 林肯大郡 第十八章 林肯大郡災變緊急搶救應變措施 1997 年 8 月 18 日溫妮颱風襲台,汐止鎮 的林肯大郡山崩,遭崩場土石撞擊 1997 年 8 月 18 日溫妮颱風襲台,汐止鎮 的林肯大郡山崩,遭崩場土石撞擊造成二十八人罹難八十戶住宅倒塌的慘劇 此災變要喚起國人的重視 本章介紹搜救行動緊急應變措施。
高峰植物園行前解說 2005/12/07 By 羽明. 陽性先驅物種 陽性植物 --- 陽光需求量大 陰性 ( 或耐蔭性 ) 植物 --- 陽光需求量少, 或 日照太強反而無法生存 先驅植物 --- 森林大火或土石流地震後產生的 裸露空地, 先生長出來的植物.
報 告 人 : 胡 嘉 琪 ˙ˇ˙ 、 王 紫 庭 = ˇ = 台灣夜市文化 作者: 郭明澤‧私立明道高中‧綜二 4 班 馬炯修‧私立明道高中‧綜二 4 班.
5 ˙ 1 第五章 生物的協調作用 5 ‧ 1 神經系統. 5 ˙ 1 人體的神經系統 1. 協調動物生理反應的系統: 神經 系統、 內分 泌 系統。 2. 神經系統負責 統整 和 協調 。分為 中樞 神經 和 周圍 神經。 (1) 中樞神經包括 腦 和 脊髓 。 (2) 周圍 神經包括 腦神經 和.
从《西游》看大学生的成长 主讲人:颜廷学 时间: 地点:演艺大楼流行剧场.
新员工培训 设计部 思安新能源股份有限公司 主讲人: 韩少华 时 间:
前言:河流的主要功能 1. 交通運輸 優點-運費低廉,維護費用低 缺點-速度慢,裝載費時,不能到達生產區或消費區 的末端,需要轉載。 尚受到河流網路,河口位置,水量變化,河床 狀況,冰封時期 2. 水資源系統.
幽夢影~張潮 小佑子工作室 關於《幽夢影》 作者張潮,記寫他個人對人生世事之體驗透悟的 書。 書中文字,全為「語錄」形式,屬於格言,也是 最精鍊的隨筆。 全書可分為九卷:論才子佳人、論人與人生、論 朋友知己、論讀書、論閒情逸趣、論立身處世、 談文論藝、論四時佳景、論花鳥蟲魚。
成人高考高起点 语文 冲刺班 主讲老师:邓君媚. 复习指导 高考语文含四大块内容: 语言知识和语言表达,古代诗文阅读,现 代文阅读,写作。 在全面复习的前提下,按照《考试大纲》 的要求,要做好思路整理,建立高考的整体框 架的工作。认真归纳整理基础知识、培养基本 能力,复习做到有的放矢。 复习指导.
老师,我可以不 爱 吗? 山东省淄博市张店区实验中学 杜桂兰 星期一的早晨,我紧张而又兴奋,因为 我的赛教课就要开始了。 这是一次级别很 高 的竞赛。
财政部 国家税务总局 中国人民银行(央行) 银监会 证监会 保监会. 法定存款准备金率 利率 税率 政府投资 楼继伟,周小川,易纲.
油蔴菜籽 指導老師:陳瑜霞 學生: 商設一甲 謝旻璇 車輛三乙 許勝傑 工管四甲 彭凱雲. 作者介紹: 廖輝英( 1948 年生)臺大中文系畢業。 從初三開始寫作,早期作品多以散文為主,大四 畢業時才暫時封筆。畢業後進了廣告界,成為廣 告文案好手,後為企畫主管,在廣告界縱橫十餘 年,也曾任職於建設公司,辦過社區報高雄一周。
蘭嶼情人洞傳說 林庭羽製 林庭羽製. 台灣的蘭花特別多,台灣有個蘭 嶼島,島上面的蘭花更多.所以 叫蘭嶼.這裡留下了動人的傳說。
職業訪談報告. 成員 : 鐘怡君 劉沛君 謝明達 賴映辰.
南台科大幼保實習課程 見習幼兒園心得報告 夜四技幼保四甲 998i0021 黃欣婷.
第一章 生殖 1‧2 無性生殖.
高教三十条 — 科技创新能力提升 科技创新能力提升工程方案起草小组 2013年7月4日.
你不可不知之 十二年國教二三事 教務主任:傅瑞琪.
鞋 楦 的 材 質.
最古怪的15種動物.
走! 一起去拜訪筏子溪.
台灣文學館之旅.
單車環島之旅 組員: 495D0072 胡閎智 495D0074 何冠緯 495D0020 王怡雯 495D0047 葉亭君
 耕地分割 及 執 行 內政部地政司 視察:林玲女.
~完備、周密、迅速 ~ 行政院農業部畜產試驗所
建筑设计基础讲义 (02-1) 建筑水彩渲染.
現代文學導讀 (中國現代散文發展的歷史軌道)
谨以此文—— 送给所有的人.
方 孝 孺 指喻.
保護地球人人有責:我能做的事 若想讓地球、人類社會明天會更好的話,可以考慮日常生活中採取什麼綠色行動,逐步恢復按上天設計大自然規定的方式做人,從而減少個人的「生態足印」,爭取可以延續的未來。 
小 王 子 <第六組> 組長: 謝汶芳 組員: 劉佳蓉 曹展愛 陳建妏
據說: 烏鴉有四種--- 巨烏 祥烏 鳳烏 慈烏~ 知恩 感恩 報恩.
桃園傅小弟遭刺青施虐事件 指導老師:高家斌 班級:幼保四甲 姓名與學號: 496I0004 程千芸、496I0010 林昀嫻
北科大學士學位 冷凍空調 甲、乙、丙 級技術士 三年工作經驗 大一階段 專精訓練 大三階段 回流訓練.
9.2.2 会计基本法律制度 一、会计机构和会计人员制度 二、会计核算制度
指導教授:林劭仁老師 組員:范紋綺、王宣惠、蔡雅玲 王思樺、陳可馨、吳芷容.
歡欣鼓舞過新年之四-跟年有關的故事 蘇澳國小 三年三班導師 張怡玲.
淺談中醫養生保健之道 國立中正大學醫務室 中醫科 楊明穎 醫師 中國醫藥學院 醫學士中醫師 高雄醫學院 藥學士藥師
只要有心 機器都可以成為食神 機電三甲  陳保翔  宓芳頡  雷家翔.
北極熊 華德學校 姓名:黄景山.
數學家 阿基米德 6C 李俊熙.
一般情况碰撞 1 完全弹性碰撞 动量和机械能均守恒 2 非弹性碰撞 动量守恒,机械能不守恒 3 完全非弹性碰撞 动量守恒,机械能不守恒.
目錄 99年『 84電腦及相關服務』案件統計 機關端:資訊服務價格資料登錄流程 機關端及廠商端:資訊服務價格資料查詢流程
十堰管理部党委中心组“三严三实” 第三阶段专题学习
公共選擇理論 實踐大學 指導老師:林信雄.
日期: 六 福 村.
孩子的心,我懂 怀仁全人发展中心 任兆璋 着.
第7章 行政执行.
春末闲谈 鲁迅.
指导老师:王海川 课题组长:周立人 成 员:周立人 张旖 辛亮 华天福 秦钟瑄 顾杰
《基础会计》 任务二 财产清查结果的处理 一、财产清查结果处理的要求 账存>实存:盘盈 账存
女人不管唸多少書, 都是男人身上的一件衣服-
考生考前心理状态 分析&调整.
迷人的風景.
第17章 產險經營之利源分析 組員:劉鈺琪 林怡伶.
不驚田水冷霜霜.
租屋與簽約注意事項 主講人:鄭華庭.
公司法(十) 股份有限公司 會計 1.
办理工会帐户需提供 ①建会申请及批复文件复印件; ②《社会团体法人资格证书》复印件; ③组织机构代码证(正、副本)复印件;
桃園縣主計人員 內部審核研習課程( ) 政府採購監辦實務 許庭禎講授.
谁动了英国女王的坚果 文字取材: 司志政.
第一章 人体基本结构概述 细胞的结构与功能 基本组织 器官与系统.
罹癌=被判死刑嗎?.
第五节 第三节 生物圈是最大的生态系统.
生物圈是最大的生态系统 第一单元第五节.
温故 1、实践的特点? 2、如何理解实践与认识的辩证关系?.
Presentation transcript:

何謂生物多樣性? 授課教師:生物科技系 溫義輝

前言 當我們在田野裡,用手掬起一把泥土,便開始驚人的生物性收集—從微生物、種子與孢子、昆蟲、蝨子與蠕蟲,各式各樣的生命就在手中。 科學家至今辨識並命名的生物約有一百七十多萬種,其中包括約兩萬七千種植物、九十五萬多種昆蟲、一萬九千多種魚類、一萬零五百多種兩棲爬蟲類、九千多種鳥類與四千多種哺乳類動物,其他如軟體動物、蠕蟲、蜘蛛、菌類 、藻類與微生物等等。 至今科學家認為還有幾百萬種生物尚未被發現,主要是為生物與無脊椎動物。

生物多樣性的定義 聯合國在1992年的生物多樣性公約中,定義:「生物多樣性(Biodiversity)係指各資源生物的可變性,包括生物所屬的陸地,海洋和其他水生生態系;這當中包括了遺傳、物種和生態系多樣性。」 學術上的定義:指所有生態系中活生物體的變異性,它涵蓋了所有從基因、個體、族群、物種、群集、生態系到地景等各種層次的生命型式。

生物多樣性的分類 物種多樣性:群落中物種間的差異,也就是物種的豐富度。物種的種類愈多,食物網愈複雜,生態系統愈穩定。 遺傳多樣性:主要指單一物種的個體之間遺傳性的差異。差異度愈大,基因的組合愈多,就可產生不同性狀的個體,對環境變遷的適應力愈強。 生態多樣性:一地區中生物群落之間、物種生境與生態過程的差異,也就是生態系統的多樣化。生態系統愈多樣,則物種愈豐富,更有利於生態平衡的維護。

物種多樣性 豐富度 有幾種生物? 均勻度 各種生物所佔比 例是否均勻?

物種多樣性 生物種類較多物種豐富度較大 A群集: 9種 B群集:19種 各物種比例相近物種均勻度較大 甲物種 乙物種 丙物種 丁物種 甲物種 乙物種 丙物種 丁物種 A群集 90 3 4 3 B群集 25 25 25 25

遺傳多樣性:同一性狀有幾種基因?

生態多樣性 常見的生態系有: 森林生態系 沙漠生態系 草原生態系 海洋生態系 河口生態系 溪流生態系

生物多樣性的重要性 -----物種多樣性 人類從中獲得許多利益,滿足我們在食物、藥物、木材和經濟等種種需要。 世界衛生組織指出,開發中國家 80 %的人口靠傳統的藥用植物治療瘧疾、胃潰瘍等各式各樣的疾病。而在已開發國家,美國醫師最常開的150 種處方藥物中,有120種( 80% )來自天然化合物。例如阿斯匹靈( aspirin ) 全球每年生態系所提供的服務功能估計約為33兆美元。

生物多樣性的重要性 ---遺傳多樣性 人類從物種基因中尋求利益。 例子:1970年代末期,東亞地區的稻作罹患一種草狀矮化病,東亞人民因此面臨缺糧危機。科學家因此瘋狂搜尋全世界基因銀行所儲存的47,000種物種基因,希望找出抗病基因。皇天不負苦心人,科學家在印度一個山谷裡找到了一種野生稻米,再從中取得抗病基因,70年代稻米危機因此解除。

生物多樣性的重要性 ---生態系多樣性 供養生物生存的每種生態系都有其存在的價值,例如:溼地生態系具有淨化水質和將廢棄物化為肥料的功能。 例子:蚯蚓住在土壤裡,牠們不分晝夜地在土壤裡鑽來鑽去,吃土壤裡的有機質維生,鑽洞行為對蚯蚓而言只是為了尋找食物,但是鑽出的空隙卻使得空氣能夠在土壤裡流通,附著在土壤上的細菌有機會孳生,分解土壤裡的腐葉或動物糞便,加上蚯蚓排出的糞便,都能使土壤更加肥沃,肥沃的土壤能孕育健康果樹和作物。

生物多樣性的分類 目前採用五界分類法,將其分為: 植物界 動物界 真菌界 原生生物界 原核生物界

破壞生物多樣性的原因 人為因素的 (一) 資源過度利用 (二) 棲地破壞 (三) 污染 (四) 外來種 自然因素的(五)氣候變遷

資源過度利用 高度工業化的國家的人口只佔全世界人口的百分之二十,但其卻耗用掉大多數的資源,包括86 %鋁礦、76 %木材、68 % 能源、61 % 食肉、42 % 淡水。 台灣是世界上野生物種的主要消費國之一,每年進口的各種藥用植物全球排名第五,而沉香〈樹脂〉每年消耗量約680公噸。

棲地破壞 人類砍伐森林、填平溼地、拖網掃過海床、犁過草原,改變物種生活的自然棲息地,破壞了物種間複雜的交互作用。 以熱帶地區為例:當人類的墾殖橫掃過這些棲息地之後,許多適合在這些地區生長的無脊椎動物和微生物在尚未分類前便以消失。

污染 近年來台灣的環境荷爾蒙事件也層出不窮-例如進口的比利時戴奧辛奶粉,台南台鹼安順廠的戴奧辛汙染,市面的清潔劑大量添加壬基苯酚遭環保署頒令禁止等,連國寶魚台灣櫻花鉤吻鮭也因七家灣溪上游農藥氾濫,飽受農藥殘留的潛在危害。 目前所知的環境荷爾蒙物質,包括農藥中的DDT、巴拉松(Parathion)、地特靈(Dieldrin)等,工業化合物的塑化物質、洗潔劑的壬基苯酚、染料等,都含有戴奧辛、多氯聯苯、夫喃等有機汙染物。

實 例 DDT:殺蟲劑DDT專治瘧蚊、頭蝨等,會累積在脂肪,造成肝臟腫瘤。 實 例 DDT:殺蟲劑DDT專治瘧蚊、頭蝨等,會累積在脂肪,造成肝臟腫瘤。 多氯聯苯(PCB):變壓器、電容器皆可能產生多氯聯苯;最著名的案例便是台灣的米糠油事件。 多溴聯苯(PBBs):用於電視、電腦、沙發、窗簾等防火材料,會干擾甲狀腺、肝臟等。 壬基酚:界面活性劑,常用於染髮劑、定型液、化妝品等,影響生殖系統。

外來種 外來種的引進在世界各地都造成過程度不一的生態、經濟災難,例如,從國外引進台灣的福壽螺和螯蝦,在不當野放後,由於沒有天敵而大量繁殖,嚴重威脅其他生活在水田、池塘和河溝中生物的生存。

氣候變遷 1.極地冰原融化,海平面上升,淹沒較低窪之沿海陸地,衝擊低地國及多數國家沿海精華區。 2.全球氣候變遷,導致不正常暴雨及乾旱現象,衝擊水土資源環境衛生及人類生命等。 3.沙漠化現象擴大,生態體系改變,衝擊農林漁牧、社經活動及全球生存環境等。  

生物多樣 性消失的危機 專家指出生物多樣性消失,治病良方恐隨之喪失。由於生物多樣性消失的狀況已達到令人憂心的程度,如果人類不改變數千種植物與動物物種快速滅絕的狀況,全球可能因此失去大量的新抗生素與治病良方,而治療疼痛、感染,與癌症等疾病的秘方也將會隨之消失。

得天獨厚的台灣 台灣島嶼雖小但由於山又高海又深,地形及底質複雜,地理位置又跨於北迴歸線上,在黑潮暖流、東北季風及西南氣流週而復始的影響下,造就了台灣南北兼具熱帶及亞熱帶之氣候,高山上近似溫帶之氣候, 孕育了各種不同的棲地與生態系,因而造就了台灣傲人的物種多樣性。

台灣為生物多樣性之島 台灣的「特有種」比例極高 :哺乳類約為 71%,鳥類17%,爬蟲類22%,兩生類31%, 淡水魚19%,植物有25%,昆蟲更高達60%。 台灣陸域土地僅佔全球萬分之 2.5,但物種 數量卻達全球2.5%為所有國家平均值的100倍,而台灣海域海洋生物之物種數更是平均值的 400倍,種數可達全球總數之1/10。

台灣生物多樣性逐漸枯竭的成因 一、棲息地的切割、劣化和喪失 二、超限使用自然資源 三、土壤、水和大氣污染 四、全球氣候變化 五、工業化的農業和林業 六、引進外來種

愛護台灣生物多樣性-1 主要為劃設保護區。 將同一棲地內所有物種一體保護,是比傳統的明星物種保育更為簡單、經濟、合理、有效的治本方法,也符合「預防原則」,就是在科學研究無法判斷開發或保育孰重時,均應以保育為先。

愛護台灣生物多樣性-2 從民國七十三年起,已相繼成立了墾丁、玉山、 陽明山、太魯閣、雪霸、金門等六座國家公園,2004年更宣佈東沙國家海洋公園之成立。 政府根據不同的生態環境也公告了19處自然保留區〈自然保護區禁止任何改變現有生態特色及自然景觀之行為〉、17處野生動物保護區及12處沿海保護區。

愛護台灣生物多樣性-3 劃設保護區是國際的潮流,除了這類政府應該推動的工作之外,每個國民也應該盡一己之責,包括改變個人的生活方式,節省能源,愛護野生動植物,不吃珊瑚礁魚類及其他稀有魚類,不蒐集貝殼,不吃野菜,不汙染環境,不放生,多參加、多支持保育的活動,或擔任宣導保育之義工。

The End