Goto生態園
東 生態園位置圖 縣道一五九號
生態園圖示 溪流生態區 樹林蝶區（陽） 生態沼澤區 樹林蝶區（陰） 草花蜜園植物區
圓崇生態園－小小解說員 ㄧ、簡介生態園 二、簡介生態園的人工河流與步道 三、簡介生態園的水域生態區 四、簡介生態園的生態系統
ㄧ、簡介生態園-------原因及目的 （ㄧ）設立原因： （1）嘉義縣環保局為了整治朴子溪流域，決 定在朴子溪上、中、下游各設立一個生 態教材園 。 （2）本校前臨朴子溪上游支流牛稠溪，後有 數頃遍佈植被之山坡地，地形是依山傍 水，因此被選為設立生態教材園的學校 。 （二）設立目地： 生態園之建立，主要在於可供學校與各 單位、社團進行戶外型教學、展示之用
ㄧ、簡介生態園-------地點及功能 （三）設立地點： 原本校「藥用植物園」位置（南棟教室 後面）。 （四）設立功能： （1）整體外觀： 1、 包含人工河流與步道。 2、 大略依照朴子溪流域地形景觀建立 （2）放養生物與植栽： 1、 根據教學需要及地理環境區分。 2、 分成水域生態區、誘蝶區（食草植 物、蜜源植物）。
生態園圖示 溪流生態區 樹林蝶區（陽） 生態沼澤區 樹林蝶區（陰） 草花蜜園植物區
二、簡介生態園的人工河流與步道 (一）特色： （1）主要依照朴子溪由竹崎鄉至東石出海 的河道與主要道路仿製而成 。 （2）在適當位置設有記號來標明河邊城鎮 的位置，可用以對學生或來訪者進行 河川地理教學與解說。
生態園-----嘉義縣鄉鎮分佈
生態園-----鄉鎮分佈
生態園-----嘉義縣橋
三、簡介生態園的水域生態區 （ㄧ）包含池塘、溪流及沼澤濕地。
三、簡介生態園的水域生態區 （二）以自然土岸及卵石堆砌 （三）池塘中種植水生植 物，同時吸引蛙類、蜻蜓等小 取代水泥池邊，如此土 岸的小洞穴可以供給蛙 類及小動物藏身。 （三）池塘中種植水生植 物，同時吸引蛙類、蜻蜓等小 動物前來棲息。
生態園原則 以泥土為主，使生物有生存空間 不使用除草劑或農藥 多樣性的棲地及素材 一個具體而微的生態系
四、簡介生態園的生態系統 （ㄧ）生態園的誘蝶區： (1）分成蜜源植物區和食草植物區。 ( 2）蜜源植物區： 種植具有花期長、繁殖力強、含蜜量多、花色多等特色的蜜源植物，來吸引蝴蝶成蟲。 ( 3）食草植物區： 種植容易吸引蝶類產卵繁 殖的食草植物。
四、簡介生態園的生態系統 （二）常見動物： 1 蜜蜂： 是一種會飛行的群居昆蟲，採食花粉和花蜜釀造蜂蜜。為取得食物不停的工作，白天採蜜、晚上釀蜜，同時替果樹完成授粉任務，為農作物授粉的重要媒介。
四、簡介生態園的生態系統 （2）白波紋小灰蝶： 是波紋小灰蝶中體型最大，最喜歡野薑花。
四、簡介生態園的生態系統 （3）人面蜘蛛： 是台灣最大的蜘蛛，背甲暗褐色被有金色毛，上面有像人臉的眼睛、 鼻子和嘴巴，腹部背面黑褐色，上面有二條寬的黃色縱帶和許多平行細縱帶。
生態園----具體而微的生態系
生態關係圖 生態 生物 設施 草地 水源(沼澤、池塘、石頭間） 蜜源植物 樹木、草叢 樹林 捕食、繁殖 採蜜、繁殖 捕食 捕食、施肥 食蜜昆蟲(蝴蝶、蜜蜂) 小動物(蜘蛛、蜻蜒) 鳥類 青蛙、魚類 設施 生態 生物
多彩多姿的生態園 歡迎您的蒞臨
THE END 感謝您的聆聽