实验六 我国通货膨胀的成因及对策分析
实验目的 使学生掌握通货膨胀的形成原因，并通过对我国的经验数据对我国改革开放以来的通货膨胀情况进行分析，描述出不同阶段通货膨胀的类型和成因。
实验原理 1.通货膨胀的概念与分类 1.1.通货膨胀的衡量与分类 衡量通货膨胀的指标是物价指数。最常用来表式通货膨胀率的物价指数是消费者物价指数，此外还有零售价格指数、批发物价指数、农产品收购价格指数、生产资料价格指数和国内生产总值平减指数。 我国在衡量通货膨胀状况时，实际上有两种观点：一种是直接用消费物价指数来衡量，另一种是用消费物价指数的增长率来衡量。 通货膨胀可以分为温和的通货膨胀（通货膨胀率在2.5％-5%之间且较稳定），奔腾的通货膨胀（通货膨胀率在两位数以上），超级通货膨胀（通货膨胀率在100%以上）。
1.2.通货膨胀对经济的影响 在较严重的情况下，通货膨胀将影响收入分配及经济活动。 1.3.通货膨胀的形式与原因 需求拉动型 成本推动型 供求混合推动型 结构型
2.通货膨胀状况与对策分析 2.1.治理通货膨胀的对策 在经济出现总需求过度，造成需求拉动型通货膨胀时，为了抑制这种通货膨胀，经济学家建议采用限制性货币政策和紧缩性财政政策。 此外，货币主义学派还提出使用单一货币政策来抑制通货膨胀，即以货币存量作为唯一调节因素的货币政策。
2.2.对我国通货膨胀的分析 我国在不同时期产生的通货膨胀原因是有所不同的，既有需求拉动型通货膨胀，也有结构型通货膨胀和成本推动型通货膨胀。需要结合当时的国内外宏观经济情况进行具体分析。 2.3.我国的通货膨胀对策人民日报：抑制通胀对股市来说是长期利好.doc
实验内容 1.我国改革开放以来通货膨胀率的数据收集 2.结合通货膨胀率数据，对我国改革开放以来历次通货膨胀的成因进行分析 3.描述我国治理历次通货膨胀所采用的政策措施
实验要求 要求学生掌握通货膨胀的相关理论知识，学习和了解相关的计量分析方法和软件。 要求每个小组集体讨论，确定资料收集的具体指标。 要求小组成员之间合理分工，分头查找近十年以上中国经济通货膨胀的数据，分头利用Excel分别进行计量拟合。在具体拟合基础上，进行简单的原因分析。 在下一讲，分小组利用PPT进行讲述，根据：研究过程规范性、结论可信性、表述流畅性，进行综合评定。
实验步骤 1.搜集我国改革开放以来的各种物价指数。 2.利用Excel软件作出各种物价指数的折线图。 3.利用上述数据分析出我国通货膨胀和通货紧缩的时期，并根据当时的国内外宏观经济情况作出原因分析。
实验结果 描述出我国改革开放以来的通货膨胀情况，说明其各自的类型和成因。