第二单元 职业发展条件与机遇 发 职 涯 业 展 生 要从所学专业起步
教学内容 1、专业与专业对应的职业群 2、职业对从业者素质的要求 3、职业资格证书与职业生涯发展 4、树立正确的人才观
社会分工的需要,是职业学校专业设置的根本依据。 一 专业与专业对应的职业群 1、中等职业学校专业设置的特点 (1)专业设置的依据(谁决定的) 学校?班主任?自己?家人?社会? 社会分工的需要,是职业学校专业设置的根本依据。 公共课 专业课 中职学校课程 实践课 选修课 技能课
专业、职业、事业的区别与联系 专业 职业 事业 一 专业与专业对应的职业群 一 专业与专业对应的职业群 专业、职业、事业的区别与联系 专业 职业 事业 指的是某一人群在某一阶段用于谋生的技能,或所从事的具体业务的作业规范。 俗称——“谋生技能” 指的是在社会上承担某一项责任,并以此作为主要生活来源的工作,是一个工作岗位。俗称——“谋生手段” 指的是做了自己喜欢的事情,有了一定的成就,又帮助了别人。 俗称——“理想追求”“功成名就”
专业 专业与职业的联系 联系:专业为职业服务,职业为专业作导向; 区别:专业是学校设置的,而职业是社会上存在的,是社会经济发展的产物; 一 专业与专业对应的职业群 专业与职业的联系 联系:专业为职业服务,职业为专业作导向; 区别:专业是学校设置的,而职业是社会上存在的,是社会经济发展的产物; 专业要比职业涉及面宽(一个专业面向一个及一个以上的职业群) 专业 职业
首次就业时择业面的拓展或今后可能转岗的职业 一 专业与专业对应的职业群 2、中职生面对的两类职业群 (1)适合中职生横向发展的职业群 首次就业时择业面的拓展或今后可能转岗的职业 旅游专业:可在旅游社、饭店酒店、航空公司、商业领域从事导游、公关、文秘和管理工作。 电子信息专业:可在电子工程企业、电信部门、商业部门、政府机关等从事办公设备的维修和销售,电子产品的维修、检测和销售,数码产品的维修和销售,移动通信产品的维修和销售的维护等。
职业群 专业 社会
技术等级和职务的提升,是中职生职业生涯发展潜在的岗位。 一 专业与专业对应的职业群 2、中职生面对的两类职业群 (2)适合中职生纵向发展的职业群 技术等级和职务的提升,是中职生职业生涯发展潜在的岗位。 导游服务: 地陪、全陪、外联系人、计划调度员、部门经理、酒店(特产店、景点)开发、司仪主持、自由撰稿人,摄影记者、旅游策划师等。 电子信息: 初级(五级)、中级(四级)、高级(三级)、技师(二级)、高级技师(一级)
园林景观设计师 花卉种植园艺公司经理 初级花卉园艺师 插花师 小于的发展
当总经理不在的时候 在某知名企业的招聘活动中,四位应聘者通过初试、面试、笔试,“过五关斩六将”,已经进入到最后一关;由总经理亲自与他们谈话进行考察。想到即将进入的是很多人都想进的国际知名企业,他们都很兴奋,也很紧张,暗自叮咛自己在最后一关一定不能有任何闪失。 在约定的时间,四个人准时走进总经理的办公室,刚坐下,总经理办公室上的电话铃就响了。总经理拿起来听了一下,说:“好,我马上过来。”然后告诉他们四人:“我现在临时有点急事,很对不起,请你们在这里坐着等我一会儿。”总经理走后,他们紧张的心情放松下来。 开始5分钟大家都坐着没动,从第5分钟起,就有人开始看表、看手机,流露出不安神色。从第7分钟起,就有人开始站起来踱步,往窗外 看,更频繁地关注时间,表现出不耐烦。从第10分钟开始,有人走到总经理的办公桌前翻文件,甚至随手打开封面上写着“公司办公记录”的本子……只有一个人坐在沙发上没有动过。 20分钟后,总经理回来了,宣布那个坐在沙发上没有动过的人被录用了。
二 职业对从业者素质的要求 思想道德素质
二 职业对从业者素质的要求 思想道德素质 灵魂 基础 重点 载体 职业素质 科学文化素质 专业素质 身体心理素质
首先,职业资格证书是求职就业的必备条件。 三 职业资格证书与职业生涯发展 职业资格证书能证明持证者具有从事某一职业所具备的学识、技术和能力,对中职生就业具有特别重要的意义。 1、职业资格证书对职业生涯发展的作用 首先,职业资格证书是求职就业的必备条件。 其次,职业资格证书是胜任岗位职责的标志。 再次,职业资格证书是增强职业竞争能力的手段。
学历:是指人们在教育机构中接受教育的学习经历或者曾在哪些学校肄业或毕业。反映的是:学习的经历,文化程度 三 职业资格证书与职业生涯发展 2、学历文凭与职业资格证书 学历:是指人们在教育机构中接受教育的学习经历或者曾在哪些学校肄业或毕业。反映的是:学习的经历,文化程度 学历高的人能力就强,学历低的人能力也弱?
三 职业资格证书与职业生涯发展 职业资格:是对从事某一职业所必备的学识、技术和能力的基本要求,反映了劳动者为适应职业劳动需要而运用特定的知识、技术和技能的能力。 证书多,就一定能胜任所学专业相关的职业?
中等职业学校推行学历文凭和职业资格两种证书制度。 三 职业资格证书与职业生涯发展 证书 区别 学历文凭 职业资格证书 证明的东西不同 接受教育的年限、所具有的文化程度、学业程度 能否胜任某一职业 颁发部门不同 教育部门 人力资源和社会保障部或其委托的部门 中等职业学校推行学历文凭和职业资格两种证书制度。 (1+2或2+2)
三 职业资格证书与职业生涯发展 3、与中职生就业有关的职业资格证书 导游服务 【相关技能证书】导游资格 | 普通话资格| 外语| 计算机等级 三 职业资格证书与职业生涯发展 3、与中职生就业有关的职业资格证书 导游服务 【相关技能证书】导游资格 | 普通话资格| 外语| 计算机等级 电子信息 【相关技能证书】家用电子产品中级维修证|计算机等级|
三 职业资格证书与职业生涯发展 职业资格证书种类举例 一、劳动部证书 三 职业资格证书与职业生涯发展 职业资格证书种类举例 一、劳动部证书 人力资源管理师 | 营销师| 电子商务师 | 物流师| 物业管理师 | 经营师| 策划师 | 营养师 | 秘书 | 项目管理师 | 心理咨询师 | 公关员 | 企业培训师 | 职业经理人 | 理财规划师 | 园艺师 | 景观设计师 二、人事部证书 一级建造师 | 二级建造师 | 造价工程师 | 注册咨询工程师(投资)|质量专业技术资格 | 监理工程师 | 经济师 | 一级注册建筑师 | 二级注册建筑师 | 投资建设项目管理师 | 环境影响评价工程师 | 房地产经纪人 | 房地产估价师 | 会计职称 | 企业法律顾问 三、建设部证书 造价员 | 建筑预算员 | 建筑质检员 | 建筑材料员 | 建筑施工员 | 建筑安全员 | 建筑五大员年审继教| 装饰预算员 | 装饰施工员 | 物业管理企业经理 四、旅游局证书 导游资格 | 中级导游 五、财政部证书 会计从业资格证 | 会计职称 六、教育部证书 教师资格证 七、认证类证书 ISO9000内审员/外审员 | ISO14000
三 职业资格证书与职业生涯发展 八、保险类证书 保险经纪人 | 保险代理人 九、报关员 报关员 十、网络教学 三 职业资格证书与职业生涯发展 八、保险类证书 保险经纪人 | 保险代理人 九、报关员 报关员 十、网络教学 监理工程师 | 咨询工程师 | 安全评价师 | 设备监理师 | 造价工程师 | 岩土工程师 | 房地产估价师|土地估价师 | 建造师 | 结构工程师 | 质量资格 | 投资项目管理师 | 安全工程师 | 房地产经纪人 | 土地登记代理人环境影响评价师 | 经济师 | 注册税务师 | 资产评估师 | 会计职称 | 报关员 | 报检员 | 外销员 |单证员 | 注册会计师| 会计证 | 统计师 | 审计师 | 企业法律顾问 | 国际商务师 | BEC | 公共英语 | 自考英语 | 英语四级 | 日语等级| 在职申硕英语、攻硕英语 | 零起点英、日、德、法语 | 职称英语、日语 | 执业药师 | 临床执业、助理医师| 口腔执业药师 | 中医师 | 卫生职称| 十一、全国人事人才培训认证 国际商务单证员 | 国际商务跟单员 | 国际货运代理师 | 营销师 | 物流管理师 | 信用管理师 会展管理师 | 房地产职业经理人 | 理财规划师 | 汽车营销师 | 职业经理人 | 人力资源管理师 | 项目管理师 | 营养(保健)师 | 心理咨询师
三 职业资格证书与职业生涯发展 第一,了解横向发展的职业群 第二、设计职业生涯具体阶段 第三、找出职务晋升的要求并做好准备 三 职业资格证书与职业生涯发展 4、职业资格证书的选择 第一,了解横向发展的职业群 第二、设计职业生涯具体阶段 第三、找出职务晋升的要求并做好准备
四 树立正确的人才观 1、中职生能成才 2、各行各业里人才辈出