东南大学软件学院 04级毕业实习、毕业设计 动 员 会

东南大学软件学院 04级毕业设计相关事项

毕业实习工作领导小组 组长：方宁生 成员：邓建明、吉逸、吴跃全、顾芳、郑江伟 秘书：单奇云

毕业实习、毕业设计指导小组 第一组：*方宁生、单奇云、朱恺、徐宏炳 第二组：*吉逸、宋之毅、张三峰、陶桦 第三组：*吴跃全、郑江伟、陈冠清 第四组：*王茜、张文兰、姚莉、王晓蔚 第五组：*吴含前、韩正忠、马晓昱、卢山 第五组：*张家浩、马准中、张飒兵 对学生毕业设计过程进行质量控制、把关。 包括：选题、开题、中期检查、论文审阅、文档资料审核等，

毕业设计的意义 毕业设计是实现培养目标的重要教学环节。在培养大学生探求真理、强化社会意识、进行科学研究基本训练、提高综合实践能力与素质等方面，具有不可替代的作用；是教育与生产劳动和社会实践相结合的重要体现，是培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神的重要实践环节。 毕业设计（论文）是学生毕业与学位资格认证的重要依据。

毕业设计目的 基本教学目的：培养学生综合运用所学知识和技能分析与解决实际问题的能力，初步形成融技术、经济、环境、市场、管理于一体的大工程意识，培养学生勇于探索的创新精神和实践能力，以及严肃认真的科学态度和严谨求实的工作作风。

毕业设计要求 时间不得少于4个月，最迟寒假前要开始。根据学生的实习情况，毕业设计（论文）的开始时间可以提前。 重视培养学生的创新意识和创新精神，完成以下基本能力的培养: l、资料、信息的获取及分析、综合的能力； 2、方案论证、分析比较的能力； 3、实验、动手的能力； 4、使用网络和计算机的能力； 5、撰写报告（论文）的能力。

毕业设计选题 以工程设计、科学或工程技术研究和软件开发三大类为主，遵循以下原则: l、课题必须符合本专业的培养目标及教学基本要求，体现本专业综合训练内容，使学生受到比较全面的锻炼。 2、课题应尽可能结合生产、科研和实验室的建设任务，促进教学、科研、生产的有机结合。 3、注重对学生基本能力的训练，充分发挥学生的积极性与创造性，鼓励学生自主选题；同时，鼓励学生选择本学科与其他学科相结合的交叉复合型课题。 4、课题应力求有益于学生综合运用所学的理论知识与技能，有利于培养学生的独立工作能力。

毕业设计选题（续） 5、课题的工作量和难易程度要适当，使学生在指导教师的指导下经过努力能够完成，有适当的阶段性成果。 6、一人一题。由多个学生合作完成的项目或与研究生协作进行的课题，必须明确每个学生独立完成的工作内容和要求，保证每个人都受到较全面的训练，具有各自的特点。在论文题目上应加副标题指明每个学生的任务重点。 7、学生在外单位进行毕业设计（论文）可由外单位拟定课题，但审题工作须按规定进行。

毕业设计选题（续） 8、选题、审题的工作程序及规范化要求： 毕业设计 (论文)课题可结合学生在企业实习的工作情况和内容，先由学生提出，经指导教师审定后提出报告，说明意义、目的、要求、主要内容、工作难点及进行课题具备的条件。 选题最迟应在寒假前确定。课题确定后，指导教师填写毕业设计（论文）任务书。任务书须经毕业设计指导小组、院教学院长审查签字。

毕业设计选题（续） 任务书完成后可发给学生。同时复印一份交学院教务秘书留存。 任务书一经审定，不得随意更改。 如因特殊情况确需更改，学生在征得指导教师的同意后，须提出书面报告说明变更原因，经毕业设计指导小组同意，报院教学院长批准。

毕业设计成果形式 l、查阅文献10篇以上，其中教师可推荐3--5篇，并指定一篇文献资料作为翻译的有不少于5000汉字的译文一篇； 2、开题报告（包括选题背景和意义、调研报告或文献综述、方案拟定与分析以及实施计划等）； 3、中外文摘要：中文摘要300字左右，外文摘要250个实词左右； 4、报告(论文)或软件说明书:字数为1.5--2万字；

毕业设计成果形式（续） 5、毕业设计（论文）要求： ①、工程设计类课题按专业性质不同规定一定量图幅的设计图纸，如机械工程设计类课题绘图量不少于折合成图幅为AO号的图纸3张； ②、以实验为主的科学或工程技术研究类课题，论文中应有实验设计、测试结果、数据处理分析与结论； ③、以产品开发为主的课题应有实物成果及实物的性能测试报告； ④、软件开发类课题应有完整的文档，包括有效程序光盘、源程序清单、流程图、软件设计说明书和使用说明书。 （见任务书）

指导教师的具体任务 ①、与学生一起选择、确定课题，规范地填写任务书； ②、指导学生撰写开题报告，给学生指定与课题相关的翻译资料并批改译文及外文摘要； ③、定期与学生进行讨论交流，进行答疑和指导，检查学生的工作进度和质量； ④、指导学生正确撰写报告（论文）并认真批阅； ⑤、毕业设计（论文）结束阶段，按毕业设计 (论文)的成果要求检查学生的工作完成情况；对学生进行答辩资格预审，写出评阅意见；

指导教师的具体任务（续） ⑥、参加毕业设计（论文）答辩； ⑦、指导学生作好毕业设计（论文）的业务总结，并根据学生的工作态度、工作能力、报告（论文）质量写出评语； ⑧、检查学生毕业设计（论文）的全部资料、成果，并检查学生在资料袋上列出的清单，按学校要求整理归档。

指导教师的具体任务（续） 指导教师： 对在校内做毕业设计的学生每周至少与学生见一次面，与学生讨论，督促和检查学生的毕业设计进度； 对在企业实习的学生，实习期间内，应通过电子邮件、电话等方法与学生进行交流和沟通，每两周至少一次，及时了解学生的毕业设计的进展情况，并给予一定的指导；学生实习结束回校后，按在校学生的要求指导学生。

对学生的要求 l、努力学习、刻苦钻研、勇于创新、勤于实践，保质保量按时完成任务书规定的任务。 2、尊敬师长、团结互助，虚心接受学校及企业指导教师指导和检查，定期向教师汇报毕业设计（论文）工作进度、工作设想。在企业实习的学生，实习期间，每两周至少要向指导教师汇报一次在企业的情况，回校后，每周至少与指导教师见面一次。不在企业实习的学生，每周至少与指导教师见面一次。 3、独立完成规定的工作任务，充分发挥主动性和创造性，实事求是，不弄虚作假，不抄袭别人的成果。

对学生的要求（续） 4、严格遵守纪律，在指定地点进行毕业设计。不在企业实习的学生以及从企业实习结束回校的学生，因事、因病离岗、离校，应事先向指导教师请假，否则作为旷课处理。累计旷课的时间达到或超过一个月，取消答辩资格，按不及格处理。 5、节约材料，爱护仪器设备，严格遵守操作规程及实验室有关规章制度。保持整洁的工作环境。确保安全。 7、毕业设计报告（论文）须符合成果要求及撰写要求，否则不能取得答辩资格。 8、结束时应做好材料归档工作。学生对毕业设计内容中涉及的有关技术资料应负有保密责任，未经许可不能擅自对外交流或转让。

毕业设计成绩评定 毕业设计以学生独立完成工作任务的情况、成果的水平、独立工作的能力和创新精神、工作态度和工作作风以及答辩情况为依据。 不以学生过去的成绩或指导教师的水平来决定学生的成绩。 成绩一般采用五级计分（优秀、良好、中等、及格、不及格）和评语相结合。由指导教师、评阅教师和答辩小组分别评定成绩。

具体时间要求： 完成开题报告：最迟3月20 日。 中期检查时间：最迟4 月20 日。 毕业设计论文初稿完成：最迟5 月20日。 选题、完成任务书：最迟寒假前。 完成开题报告：最迟3月20 日。 中期检查时间：最迟4 月20 日。 毕业设计论文初稿完成：最迟5 月20日。 答辩时间：6月中旬。

应提交的相关文档 1、毕业设计任务书。** 2、工作手册中各种文档和表格：包括 （１）毕业设计开题报告** （２）毕业设计中期检查表** （３）毕业设计进度表** （４）毕业设计软硬件验收表** （５）毕业设计（论文）答辩资格审查表 （６）毕业设计（论文）评阅表 （７）毕业设计答辩小组意见表 （８）毕业设计成绩评定表

应提交的相关文档 ３、英文资料译文** （与毕业设计相关的，中文字数>5000字，并附保留阅读痕迹的资料原文） ４、业务总结 ５、毕业设计软/硬成果及相关文档资料**，（任务书中要求的相关文档，如软件开发类课题应有完整的文档，包括有效程序光盘、源程序清单、流程图、软件设计说明书和使用说明书等）。 ６、毕业设计（论文）**

几点注意事项 1、企业指导教师，虚心请教，踏实、认真地完成企业交给的各项工作，遵守纪律，有事请假。 2、团队精神，互相关心，互相帮助。 3、勤与校内指导教师联系，及时汇报实习和毕业设计的情况。 4、勤与学院联系，及时反映实习中的一些问题。及时沟通。 5、 按时完成各阶段的毕业设计工作和文档。

暑假快乐！ 实习顺利！